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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版七年级数学上册月考试卷561考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、某鞋店有甲、乙两款鞋各30双,甲鞋一双200元,乙鞋一双50元.该店促销的方式:买一双甲鞋,送一双乙鞋;只买乙鞋没有任何优惠.若打烊后得知,此两款鞋共卖得1800元,还剩甲鞋x双、乙鞋y双,则依题意可列出下列哪一个方程式?()A.200(30-x)+50(30-y)=1800B.200(30-x)+50(30-x-y)=1800C.200(30-x)+50(60-x-y)=1800D.200(30-x)+50[30-(30-x)-y]=18002、如图所示,BE∥DF,DE∥BC,图中相等的角共有()A.5对B.6对C.7对D.8对3、王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是()。组别A型B型AB型O型频率0.40.350.10.15A.16人B.14人C.4人D.6人4、如图是某人骑自行车的行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数图象,下列说法不正确的是()A.从0时到3时,行驶了30千米B.从1时到2时匀速前进C.从1时到2时在原地不动D.从0时到1时与从2时到3时的行驶速度相同5、小于2012且大于-2011的所有整数的和是()A.1B.-2011C.2011D.06、绝对值不大于2的所有整数的积是()A.4B.-4C.0D.4和0评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、某城市自来水收费实行阶梯水价,收费标准如表所示,某用户5月份交水费42元,则所用水为____方.
。月用水量不超过12方的部分超过12方不超过18方的部分超过18方的部分收费标准(元/方)22.538、第三象限的点M(x,y)
且|x|=5y2=9
则M
的坐标是______.9、△ABC中,∠A=∠B=60°,且AB=10cm,则BC=____cm.10、如图,∠1+∠2=240°,b∥c,则∠3=。11、【题文】由于台风的影响,一棵树在离地面处折断,树顶落在离树干底部处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是________
12、【题文】若单项式与是同类项,则____,____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;____(判断对错)14、周长相等的三角形是全等三角形.()15、a是已知数,并且a≠0,则ax+5y=3是二元一次方程.____.16、8xy2的系数是8.____.17、(﹣6x)(2x﹣3y)=﹣12x2+18xy.________.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共12分)18、已知平面内有A;B,C三个点,按要求完成下列问题.
(1)作直线AB;连结BC和AC;
(2)用适当的语句表述点C与直线AB的关系.19、尺规作图;要求:保留作图痕迹,不写作法,不用说明理由.
如图;已知△ABC(AC<BC).
(1)请依据“两边及其夹角分别相等的两个三角形全等”;作出△DEF,使△DEF≌△ABC.
(2)在△ABC的边BC上,用尺规确定一点P,使PA+PC=BC.20、如图,以l为对称轴,画出已知图形的对称图形.21、作图题:
(1)如图1,已知线段a,b;∠1.
①求作△ABC,使BC=a,AC=b;∠ACB=∠1;
②作△ABC的角平分线CD.
(要求尺规作图;不写作法,保留作图痕迹.)
(2)以直线l为对称轴,作出△ABC经轴对称变换后的图形.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】由已知,卖出甲鞋(30-x)双,则送出乙鞋也是(30-x)双,那么乙卖出[30-(30-x)-y]双,卖出甲鞋的钱数加上卖出乙鞋的钱数就等于1800元,由此得出答案.【解析】【解答】解:已知还剩甲鞋x双;则卖出甲鞋的钱数为:200(30-x)元;
由题意则送出乙鞋:(30-x)双;
那么卖出乙鞋的钱数为50[30-(30-x)-y]元;
所以列方程式为:200(30-x)+50[30-(30-x)-y]=1800.
故选D.2、D【分析】【分析】分别找出两组平行得到的内错角和同位角.【解析】【解答】解:∵DE∥BC;
∴∠EBC=∠DEB;∠AED=∠ACB、∠ADE=∠ABC;
∵BE∥DF;
∴∠DFE=∠BEC;∠FDE=∠DEB、∠ADF=∠ABE、∠AFD=∠AEB;
∴∠FDE=∠EBC;
共8对,故选D.3、A【分析】【解答】解:本班A型血的人数为:40×0.4=16.
故选:A.
【分析】根据频数和频率的定义求解即可.4、B【分析】解:根据图象从0到1时;以及从2时到3时,这两段时间,行驶路程s与行驶时间t的函数都是一次函数关系;
因而都是匀速行驶;同时,两直线平行,因而速度相同,D正确;
由图可知;从0时到3时,行驶了30千米,A正确;
而从1时到2时;路程S不变,因而这段时间这个人原地未动,C正确;
说法B不正确.
故选B.
根据折线图;把某人骑自行车的行分为三段,即行驶-停止-行驶,再根据时间段进行判断.
正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】根据绝对值的性质可知绝对值大于-2011而小于2012的所有整数是0,±1,±2,±3,,±2010,2011.根据有理数的加法运算律和相反数的性质可得它们的和是2011.【解析】【解答】解:根据绝对值的性质可知绝对值小于2012且大于-2011的所有整数是
0;±1,±2,±3,,±2010,2011,每一组绝对值相等的数均互为相反数;
故小于2012且大于-2011的所有整数的和为2011;
故选C.6、C【分析】【分析】先找出绝对值不大于2的所有整数有:0,±1,±2,然后再求解.【解析】【解答】解:绝对值不大于3的所有整数有:0;±1,±2;
∴它们的积为0.
故选:C.二、填空题(共6题,共12分)7、略
【分析】【分析】根据题意可知:先判断出该用户用的水与18方的关系,再设用水x方,继而求得水费列出方程解答即可.【解析】【解答】解:∵42>12×2+6×2.5=39;
∴用户5月份交水费42元可知5月用水超过了18方;
设用水x方;由题意得。
39+3(x-18)=42;
解得:x=19.
答:某用户5月份交水费42元;则所用水为19方.
故答案为:19.8、(-5,-3)【分析】解:隆脽|x|=5|x|=5yy22=9=9隆脿x=隆脌5,y=隆脌3隆脿x=隆脌5,y=隆脌3
隆脽M(x,y)M(x,y)为第三象限内点;
隆脿M
的坐标是(鈭�5,鈭�3)
故答案为:(鈭�5,鈭�3)
.
根据第三象限内点的横坐标小于零;纵坐标小于零,再根据绝对值的意义;乘方的意义,可得答案.
本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+)
第二象限(鈭�,+)
第三象限(鈭�,鈭�)
第四象限(+,鈭�)
.【解析】(鈭�5,鈭�3)
9、略
【分析】【分析】根据题意,推出∠C=60°,可知△ABC为等边三角形,根据等边三角形的性质,由AB=10,即可推出BC的长度.【解析】【解答】解:∵△ABC中;∠A=∠B=60°;
∴∠C=60°;
∴△ABC为等边三角形;
∴AB=BC=AC;
∵AB=10cm;
∴BC=10cm.
故答案为10.10、略
【分析】【解析】
∠1+∠2=240°,∠1=∠2,∠1=∠2=120°,b∥c,∠3=180°-∠2=60°。【解析】【答案】11、略
【分析】【解析】
试题分析:先根据勾股定理求得斜边的长;再根据树的长度的特征求解即可.
由题意得斜边的长
所以这棵树在折断前(不包括树根)长度
考点:勾股定理的应用。
点评:勾股定理的应用是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.【解析】【答案】1612、略
【分析】【解析】∵单项式与是同类项;
∴x+y=2,x-y=4,
解得x=3,y=-1【解析】【答案】3,-1三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】【分析】原式变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;×
正确解法为:(-2a+3b)(-3b+2a)=-(2a-3b)2=-4a2+12ab-9b2;
故答案为:×.14、×【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的定义即可判断.周长相等的三角形不一定是全等三角形,故本题错误.考点:本题考查的是全等三角形的定义【解析】【答案】错15、√【分析】【分析】根据二元一次方程的定义解答即可.【解析】【解答】解:∵a是已知数;并且a≠0;
∴方程ax+5y=3中含有两个未知数;并且未知数的次数都是1;
∴此方程是二元一次方程.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,由此可得出答案.【解析】【解答】解:8xy2的系数是8;说法正确;
故答案为:√.17、A【分析】【解答】解:(﹣6x)(2x﹣3y)=﹣12x2+18xy.
故答案为:√.
【分析】根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加计算即可.四、作图题(共4题,共12分)18、略
【分析】【分析】(1)根据直线;线段的意义画出即可;
(2)根据点和直线的位置关系得出即可.【解析】【解答】解:(1)如图所示:
(2)点C在直线AB外.19、略
【分析】【分析】(1)先作一个∠E=∠B;然后在∠E的两边分别截取ED=BA,EF=BC,连结DF即可得到△DEF;
(2)作AB的垂直平分线交BC于P点,连结PA,则根据线段垂直平分线定理PA=PB,所以PA+PC=PB+PC=BC.【解析】【解答】解:(1)如图1;
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