高考仿写课件(重庆)

重庆高考仿写指导课件课件编制目标1提升仿写技巧帮助学生掌握高考仿写题的解题思路和技巧，提高仿写能力。2拓展写作视野引导学生学习优秀范文的写作方法，开拓写作思路，提升写作水平。3激发写作兴趣通过生动有趣的案例和练习，激发学生对仿写的兴趣，使其乐于学习和练习。仿写的定义与作用什么是仿写仿写就是模仿优秀作品的语言、结构和写作手法，创作出新的作品。它是提升写作水平的重要途径。仿写的作用仿写可以帮助学生学习优秀作品的写作技巧，提高语言表达能力，拓展写作思路，并培养写作的兴趣。仿写的分类模仿式仿写完全模仿原文的结构、语言和内容，进行练习。变式仿写在模仿原文的基础上，改变原文的某些内容，例如结构、语言或内容，以达到不同的表达效果。创意式仿写在模仿原文的基础上，加入自己的创意，例如改变原文的主题、人物或情节，创造出新的作品。仿写的基本要求忠实原文仿写首先要忠实于原文的思想内容，不能随意改动或添加内容。模仿语言仿写还要模仿原文的语言风格，包括句式、词语、修辞手法等。发挥创意在忠实原文和模仿语言的基础上，也要发挥自己的创意，写出与原文有所区别的独特作品。如何选择仿写范文1体裁一致选择与考试要求一致的体裁2风格相近选择与自己写作风格相近的范文3难度适宜选择难度适宜的范文，避免过于简单或复杂如何分析范文结构1整体把握了解文章类型、主题、写作风格2结构分析划分文章段落，明确各部分内容3逻辑梳理分析段落之间、句子之间的逻辑关系如何模仿范文语言1词汇选择注意范文中使用的关键词和词组，并尝试用其他表达方式来替换，使语句更加生动。2句式模仿学习范文的句子结构，例如长短句结合、倒装句、省略句等，并尝试将其运用到自己的仿写作品中。3修辞手法模仿范文中使用的修辞手法，例如比喻、拟人、排比等，使语言更加生动形象。如何发挥创意巧妙改写在保持原文结构的基础上，用自己的语言进行改写，使文章更具个性。大胆想象在理解原文的基础上，进行合理的想象，并加入自己的观点和想法。灵活运用将原文的写作技巧和语言风格融入到自己的写作中，并根据需要进行调整。独特表达在仿写的过程中，要努力寻求独特的表达方式，使自己的作品更具个性和创造力。如何修改完善仿写作品1整体把握审视内容结构2语言锤炼精炼措辞3细节润色调整修饰词修改完善是仿写过程中不可或缺的环节，需要从整体到细节逐层进行。仿写实践1：范文分析通过对优秀范文的分析，我们可以学习其写作技巧，掌握写作规律，从而提升自己的仿写能力。分析范文可以从以下几个方面入手：文章的主题和中心思想文章的结构和布局文章的语言风格和写作手法文章的写作意图和情感倾向仿写实践2：语言模仿模仿语言是指在理解范文的基础上，学习其语言风格，并运用到自己的写作中。这包括词语、句式、修辞、表达方式等方面的模仿。语言模仿要做到“神似”而非“形似”，即要抓住范文的语言特点，并将其运用到自己的作品中，而不是生搬硬套。仿写实践3：创意发挥仿写并非简单的复制粘贴，更重要的是在模仿的基础上进行创新，赋予作品新的生命力。通过改变细节、添加新元素、调整结构、改变表达方式等，可以使仿写作品更具个性和创造性。仿写实践4：修改完善完善仿写作品需要从内容、结构、语言三个方面进行修改，确保作品完整、流畅、生动。内容方面，要确保仿写内容与原文相符，并在此基础上进行扩展和创新。结构方面，要保证仿写作品的结构完整，逻辑清晰，层次分明。语言方面，要模仿原文的语言风格，并在此基础上进行个性化的表达。仿写过程中的常见问题模仿过度完全照搬原文，缺乏个人理解和创意，作品缺乏新意。时间不足没有留出足够的时间进行思考、修改和完善，作品粗糙，难以达到预期效果。缺乏修改忽视修改环节，认为仿写就是照抄原文，作品质量不高，容易出现错误。仿写作品评价标准内容内容是否符合仿写要求，是否体现了对原文的理解和把握，是否有新意和创意。语言语言是否符合仿写文体的特点，是否生动形象，是否体现了语言的表达技巧。结构结构是否完整合理，是否清晰流畅，是否体现了文章的逻辑性。整体整体是否完整和谐，是否具有感染力，是否能打动读者。仿写作品评价实例1作品内容语言表达结构布局创新性主题鲜明，内容充实，符合原文主旨语言流畅，生动形象，运用多种修辞手法结构清晰，层次分明，逻辑严密有自己的见解，加入个人思考，体现个性仿写作品评价实例2该作品内容丰富，结构清晰，语言流畅，但创意略显不足。仿写作品评价实例33原创性对原作品的理解与思考。2语言语言表达能力与文采。1结构模仿的准确度与逻辑性。提高仿写能力的建议练习多练习，勤仿写，才能提升仿写能力。阅读广泛阅读，积累素材，学习优秀作品的写作技巧。思考在仿写过程中，要深入思考范文的写作意图和技巧。如何培养仿写兴趣选择感兴趣的范文从自己喜欢的作家、作品入手，更容易激发兴趣。尝试不同体裁尝试诗歌、散文、小说等不同体裁的仿写，拓展写作视野。分享作品与朋友、老师分享作品，获得反馈和鼓励。如何养成仿写习惯坚持练习每天坚持仿写一段文字，并及时修改和总结，形成良好的练习习惯。模仿优秀作品选择优秀的范文作为模仿对象，并认真学习其语言风格和写作技巧。注重积累积累丰富的素材和写作经验，为仿写练习提供充足的素材和参考。如何参加仿写比赛目标明确了解比赛主题，确定参赛目标，并制定合理的训练计划。积累素材多阅读优秀作品，学习优秀选手的写作技巧和经验。勤加练习通过大量的仿写练习，不断提高自己的写作水平和技巧。仿写练习1请仿写下面这首诗，注意语言风格和情感表达：山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。仿写练习2仿写练习2：请仿照示例，写一篇以“时间”为主题的散文。仿写练习3请模仿以下文段，并根据提示完成仿写练习。秋风瑟瑟，落叶纷飞，我独自漫步在林间小路上，望着眼前这片金黄的树林，心中涌起一股莫名的伤感。这金色的叶子，仿佛是时间的流逝，也仿佛是生命终将消逝的象征。我忍不住伸出手去，轻轻地抚摸着它们，想要留住这短暂的美好。提示：以“冬雪飘飘”开头，描写冬日雪景，并表达情感。仿写练习4请根据以下古诗仿写一首七言绝句。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。仿写要求：主题：以“秋”为主题，描写秋天的景色或感受。结构：七言绝句，四句诗。内容：内容要与原文相呼应，但不能完全相同。仿写练习5请根据以下诗歌的风格和内容，仿写一首描写山水的诗歌。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。课程总结掌握仿写技巧学习如何分析范文结构、模仿语言风格、发