统编版八年级道德与法治下册《第一单元坚持宪法至上》单元测试卷附答案

第第页统编版八年级道德与法治下册《第一单元坚持宪法至上》单元测试卷附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．材料一

法，以国家强制力作后盾，维护社会秩序，规范公民行为。那么作为法中之母，法律体系的核心，宪法重要性不言而喻。材料二

宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。(1)根据材料一，谈谈为什么宪法是“法中之母”？(2)阅读材料二回答：作为一名中学生，怎样增强宪法意识？(3)请为宣传宪法拟定一则标语。2．【校园情景践行宪法】以下是小梅生活中的两个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一

小梅：“周末社区开展宪法宣传活动，我们一块儿去吧！”强强：“这与我无关，我就不去了。”(1)小梅此时应该：。理由是：。情景二

小梅在学习八年级道德与法治第一课第一框题“党的主张和人民意志的统一”时，她看到课本第4页中的“中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律”这句话。所以她认为，中国共产党以自己的党章作为根本的活动准则就可以了，不需要以宪法为根本活动准则，不需要遵守宪法和法律。(2)小梅的认识是：。理由是：。3．阅读材料，回答问题。材料一：17日上午，当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记，轻抚宪法，紧握右拳，庄严宣誓。这是我国宪法宣誓制度实行以来，首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式，这不仅是一个庄严的仪式，也是彰显宪法权威的重要方式。材料二：12月4日是我国国家宪法日。将这天定为国家宪法日，意义十分重大。我校准备举行一系列活动，如参加宪法讲座等…（1）你认为实施宪法宣誓仪式对于国家公职人员有什么意义？（2）为什么要彰显宪法的权威？（3）结合宪法宣传日开展活动，我们如何增强宪法意识？4．请认真阅读材料，学会运用所学知识进行分析。材料一:我国宪法在序言中规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”材料二:我国宪法的主要内容包括国家的性质、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等。材料三:依据我国宪法第二十八条的规定，制定了《中华人民共和国刑法》；依据我国宪法第五十五条的规定，制定了《中华人民共和国兵役法》。（1）请分别概括上述三则材料所蕴含的宪法知识。（2）归纳以上宪法知识，你可以得出什么结论。（3）宪法是公民权利的保障书，为了保证国家权力为人民谋利益，我国宪法是如何规范权力运行的?（4）为增强宪法意识，我们青少年应该怎么做?5．材料一：本次新冠肺炎疫情中，中国对所有患者提供免费治疗，一方面，这避免了患者因为疾病出现太大的负担，更重要的是，这进一步降低了潜在患者因为担忧花钱而不愿意检测和治疗，从而造成病毒传播的风险。材料二：自新冠病毒爆发以来，全国人民众志成城，抗击疫情，然而在疫情防控的紧要关头，部分公职人员特权思想严重，法律意识淡薄，违背宪法原则，不仅不配合防疫工作，还给防疫增加困难。（1）材料一体现了宪法的什么原则？（2）针对材料二，有人提出，在疫情防控期间更要杜绝特权思想，规范权力的运行，原因是什么？（3）目前，全国正在开展以“学习宪法”为主题的宣传活动，请你为此次活动拟定一个宣传主题。（4）我们应该怎样增强宪法意识，维护宪法尊严？6．阅读材料，回答问题材料一十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。宪法修改关系全局,影响广泛而深远,既要适应党和人民事业发展的要求,又要遵循宪法法律发展的规律宪法的每一次修改都广泛听取了社会各界的意见,归纳和总结了社会各界对宪法修正案提出的好的看法和建议,有效地汇聚了民意,最大限度地体现了人民的意愿,保证了人民当家作主的权利材料二近日,某市中级人民法院举行法官宪法宣誓仪式,69名法官面朝国徽、国旗,齐唱国歌向宪法庄严宣誓。(1)为什么说宪法修改关系全局,影响广泛而深远?(2)①“宪法的每一次修改都广泛听取了社会各界的意见,归纳和总结了社会各界对宪法修正案提出的好看法和建议”,说明了什么?②你准备为维护宪法尊严，推动宪法实施做些什么？7．以下是八年级学生小安生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一“小薇，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧！”“这与我无关。小安，我就不去了。”(1)此时,小安应该。理由：。情境二小安说：“因为宪法是根本法，所以生活中的所有问题都是由宪法规定的。”(2)小安的说法：。理由：。情境三道德与法治课上，老师提问小安：“如果本省的立法委员会发现本省拟定的法律条文中有一条与宪法精神发生了冲突，该怎么办?”小安作出了正确回答，赢得老师和同学们的掌声！(3)小安的回答应该是：。如果立法委员会直接将该法律颁布，该法律条文最终将会：。8．【维护宪法权威增强宪法意识】以下是中学生小林的生活情境，请你运用所学知识，与他共同解答问题。情境一

小林学习完八年级下册《道德与法治》第一单元《坚持宪法至上》内容后，对单元内容进行了整理：宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国的宪法原则……(1)请你告诉小林，宪法的核心价值追求是情境二

小林经常关注时政新闻，他了解到：2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。据悉，今年全民国家安全教育日普法宣传活动的一大重点，是大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务，着重宣传国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、数据安全法、生物安全法、网络安全法等国家安全相关法律。(2)运用所学知识，谈谈中国共产党和宪法的关系。(3)运用所学知识，说说我们在生活中如何增强宪法意识。9．【情境探究，明理践行】以下是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小华对同桌小安说：“小安，周末学校开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这是国家的事情，与我们青少年无关，我不去”小安说。(1)小华此时应该：理由：情境二《中华人民共和国家庭教育促进法》由第十三届全国人民代表大会第三十一次会议通过，2022年1月1日起实施。(2)这部法律的立法依据是：理由：“先看病后付费”制度是国家卫计委推行的一项医疗保险制度。原来看病自己先垫付，现在是医院垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。(3)判断：理由：10．情景一

在学习宪法知识的过程中，小明在小组讨论会上提出：建议全国人大把当前备受社会关注“校园暴力”问题写入宪法。(1)你小明的观点。理由：。情景二

为了引进外资发展当地经济，某市出台了一系列地方性法规，其中有这样一条：“凡是在本市投资50万以上的外地投资商，第一次交通违章可以免除处罚。”(2)该法规中的这条规定是：。理由：。11．【学以致用与法同行】下面是九年级小明同学在学习生活中的三个情境，请你运用所学知识进行分析。情境一

今年央视3.15晚会曝光了香精勾兑的假置“泰国香米”,小明看到后说“食品安全关系老百姓身体健康，应该把备受关注的食品安全问题写进宪法。”(1)小明的观点是：。因为：。情境二

爸爸带小明去商场购物，由于没有找到停车位，爸爸把车子停放在消防通道上，被城管执法部门处罚，爸爸不以为然。(2)根据违反法律的类别，爸爸的行为是：。用所学法律知识，对爸爸进行劝导：情境三

在放学回家的路上，小明被几个社会青年拦住，与其硬拼。不仅被打，身上的零花钱也被抢走。(3)小明的正确做法是理由是：。12．根据下列情景，回答以下问题。情景一

赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“法律是听我说的，我是代表执法的，我就是法，随时刑拘你……派出所所长张某这样说。(1)张某的说法是：。理由：。情景二

在学习宪法知识的过程中，小明在小组讨论会上提出：建议全国人大把当前备受社会关注的“校园暴力”问题写入宪法。(2)小明的观点：。理由：。13．【情境探究，明理践行】以下是宇宇同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一

老师：“宇宇，学校举行自然灾害来临时的应对方法专题讲座，我们要不要参加?”(1)宇宇的正确回答是：。理由：。情境二

宇宇经过一公园，看到几个“流里流气”的社会青年腰里偷偷携带匕首。此时……(2)宇宇的正确做法是：。从这几个青年的行为看，宇宇这么做的理由是：。情境三

“飞飞，咱们一起去参加'宪法在我心中'班级主题活动吧。”宇宇，宪法与我们生活很遥远。现在的学习任务这么重。参加活动浪费时间。我就不去了。”此时……(3)宇宇的正确做法是：。理由：。14．请你辨析下列情境，并简要说明理由。（1）情境一：小亮就餐时发现餐馆偷卖野生动物。正确做法：____________________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________________（2）情境二：晚饭后，小亮和爸爸讨论十三届全国人大三次会议表决通过的民法典，双方围绕其立法基础和立法依据有些争论，结果还是小亮所说的基础和依据是正确的。小亮所说的基础和依据是：_______________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________________（3）情境三：小亮妈妈在微信朋友圈看到一个好友为她的亲戚发起“水滴筹”，筹集经费做手术。妈妈问小亮是否要捐款。小亮的正确做法：_______________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________________（4）情境四：小亮听到爸爸打电话说年底结算时要少报点公司业绩、少缴税。正确做法：______________________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________________________15．【情景探究学以致用】以下是中学生小明生活中的三个情境，请你运用所学知识进行探究。情景一：小明和小强一起到图书馆还书。小强不小心把书撕破了，小强准备趁老师没发现的时候偷偷把书还回去。（1）小明告诉小强应该___________________________。（2）理由：_____________________________________。情景二：12月4日是国家宪法日，学校组织全校学生参加宪法诵读活动，小明想：“宪法跟我没有关系，不如在教室里做作业。”这时，同学约他一起去参加活动……（1）此时，小明应该_____________________________。（2）理由：______________________________________。情景三：小明爸爸两年前借给朋友5万元钱，现在小明爸爸多次要求这个朋友还款，可还款期限一再拖延，却始终不见其还钱。（1）小明告诉爸爸其朋友的行为属于_______违法行为。（2）小明的爸爸可以通过________方式进行维权。16．材料一

我国现行宪法规定了我国的国家性质、本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面；我国公布的其他法律都写明“根据宪法，制定本法”；宪法规定，“宪法的修改，由全国人民表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过”。而普通法律的制定和修改只需按般程序由半数以上代表通过即可。(1)上述材料分别体现了宪法的什么特征？材料二

某校开展“学宪法讲宪法”演讲比赛，在比赛中，选手们围绕宪法主题,结合时事热点、亲身经历等，阐述对宪法的理解和认知，抒发对宪法的尊崇之情，解读“宪法的温度”，讲述“我与宪法的相遇”，引发了现场评委和观众的阵阵掌声。⑵联系自身实际，举例说一说你与宪法有哪些相遇。材料三

宪法是治国安邦的总章程。表现在设置国家机构和规范权力运行。(3)为什么要规范权力运行？17．【情境探究

学以致用】以下是初中生亮亮生活中的三个情境，请你运用所学的知识，对其进行探究情境—

“亮亮，咱们班准备开展模拟提案拟写活动，你要不要参加？”班长询问亮亮。(1)亮亮应该理由是

情境二

爸爸：“亮亮，我考考你：我国经济制度的基础是什么？(2)亮亮的正确回答是。这一制度保证

情境三

学校组织宪法宣传活动，班长问亮亮要不要参加，亮亮说："宪法和我没有关系，我就不去了"(3)亮亮应该理由是。参考答案1．(1)宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。宪法是根本大法，具有最高的法律效力。是其他法律的立法基础和依据。在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，他有着至高无上的地位。在我国，其他法律是根据宪法制定的，是其他法律的立法基础和立法依据，任何法律不得与宪法相抵触。(2)①青少年要认真学习宪法.积极向群众宣传宪法.树立依宪治国的观念.严格遵守宪法,②宪法提倡和肯定的行为要努力去做.宪法禁止和否定的行为坚决不做.宪法要求做的行为一定要做到,③敢于同违反宪法的行为做斗争.维护宪法的尊严.保证宪法的实施.(3)增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐等其他符合题意即可。2．(1)劝说强强参加宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识等(2)小梅的认识是错误的宪法是一切组织和个人的根本活动准则。中国共产党必须以宪法为根本的活动准则，要带头守法3．（1）有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。（2）①宪法是公民权利的保障书。②是治国安邦的总章程。③是包括中国共产党在内的一切组织和个人的根本活动准则，是国家法制统一的基础。④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（3）①学习宪法（了解宪法，领会宪法原则和精神）②认同宪法（认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇）③践行宪法（将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上）。4．（1）①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。②宪法规定的是国家生活中的最根本最重要的问题，是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。（2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（3）①法无授权不可为。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②法定职责必须为。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力的行使不能任性，国家权力必须严格按照法定的途径和方式形式。（4）①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。5．（1）尊重和保障人权原则。（2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。③宪法规范国家权力运行，保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。（3）遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务；崇尚宪法精神，建设法治中国等等。（4）①学习宪法，领会宪法的精神实质。②认同宪法，以宪法为根本的活动准则。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。6．(1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;②宪法是一切组织和个人的根本活动准则;③宪法是治国安邦的总章程。(2)①“宪法的每一次修改都广泛听取了社会各界的意见”表明我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民;国家以立法的形式，保障人民当家作主的权利，维护人民群众的利。②树立法治观念，增强宪法意识;认真学习宪法知识，做知法、守法、护法的好公民;积极宣传宪法知识，弘扬宪法精神;依法行使权利，自觉履行义务;维护宪法尊严和权威，同违反宪法的行为作斗争。7．(1)纠正小薇的错误观点。宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护，我们应该积极参加宪法宣传活动。(2)错误。宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题(3)将该法律条文修改至与宪法精神一致，或者将该法律条文废止。因违宪而无效。8．(1)规范国家权力运行以保障公民权利。(2)①中国共产党领导人民制定宪法，领导人民实施宪法，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法范围内活动，依据宪法治国理政。(3)一是要学习宪法。我们不仅仅要了解宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；二是要认同宪法。我国的宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的隽和尊崇；三是要践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。9．(1)劝说小安参加。公民要增强宪法意识，积极地学习宪法，认同宪法，践行宪法。以实际行动维护宪法权威。(2)《宪法》宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力（或宪法是其他法律的立法基础和立法依据）(3)正确。贯彻了尊重和保障人权的宪法原则，积极采取各种措施保护和促进人权10．(1)不支持宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。(2)错误的或不成立的或违宪的宪法具有最高的法律效力，其他法律根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。11．(1)观点错误；宪法是国家的根本大法，规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。食品安全是国家生活中的一般性问题。(2)行政违法行为；法律禁止做的坚决不做；树立法律意识，自觉遵守法律；违法行为要承担相应的法律责任。(3)应和社会青年周旋，不能硬拼。事后向家人讲明情况，并向老师和学校报告，或者拨打报警电话。面对违法犯罪时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。12．(1)错误的。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不得超越、不得滥用。(2)错误的。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。13．(1)要参加守护