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文档简介

异域人生异域人生7为世界工作击鼓击鼓其镗(tāng)①,踊跃②用兵。土国城漕③,我独南行。从孙子仲④,平陈与宋⑤。不我以归⑥,忧心有忡⑦。爰居爰处?爰(yuán)丧其马?⑧于以求之⑨?于林之下。死生契阔⑩,与子成说(yuè)⑪。执子之手,与子偕老。于嗟(xūjiē)⑫阔兮,不我活⑬兮。于嗟洵(xún)⑭兮,不我信⑮兮。【注释】①镗:鼓声。其镗,即“镗镗”。②踊跃:双声连绵词,犹言鼓舞。兵:武器,刀枪之类。③土:挖土。城:修城。国:指都城。漕:卫国的城市。④孙子仲:即公孙文仲,字子仲,邶国将领。⑤平:平定两国纠纷。谓救陈以调和陈宋关系。陈、宋:诸侯国名。⑥不我以归:是“不以我归”的倒装,意为有家不让回。⑦有忡:忡忡,忧虑担忧的样子。⑧爰居爰处?爰丧其马:哪里可以住,我的马丢在那里。爰:哪里。丧:丢失,此处言跑失。⑨于以:在哪里。⑩契阔:聚散、离合的意思。契,合;阔,离。⑪成说:商定、成议、盟约。⑫于嗟:叹词。⑬活:借为“佸”,相见。⑭洵:久远。⑮信:守信,守约。【译文】击起战鼓咚咚响,士兵踊跃练武忙。有的修路筑城墙,我独从军到南方。跟随统领孙子仲,联合盟国陈与宋。不愿让我回卫国,致使我忧心忡忡。何处可歇何处停?跑了战马何处寻?一路追踪何处找?不料它已入森林。一同生死不分别,我们早已立誓言。让我握住你的手,同生共死上战场。只怕你我此分别,没有缘分相见和。只怕你我此分别,无法坚决守信约。【赏析】第1章总言卫人救陈,平陈宋之难,叙卫人之怨。结云“我独南行”者,诗本以抒写个人愤懑为主,这是全诗的线索。诗的第三句言“土国城漕”者,《鄘风·定之方中》毛诗序云:“卫为狄所灭,东徙渡河,野居漕邑,齐桓公攘夷狄而封之。文公徙居楚丘,始建城市而营宫室。”文公营楚丘,这就是诗所谓“土国”,到了穆公,又为漕邑筑城,故诗又曰“城漕”。“土国城漕”虽然也是劳役,犹在国境以内,南行救陈,其艰苦就更甚了。第2章“从孙子仲,平陈与宋”,承“我独南行”为说。假使南行不久即返,犹之可也。诗之末两句云“不我以归,忧心有忡”,叙事更向前推动,如芭蕉剥心,使人酸鼻。第3章写安家失马,好像是题外插曲,其实文心最细。《庄子》说:“犹系马而驰也。”好马是不受羁束、爱驰骋的;征人是不愿久役、想归家的。这个细节,真写得映带人情。毛传解释一、二句为:“有不还者,有亡其马者。”把“爰”解释为“或”,作为代词,则两句通叙营中他人。其实全诗皆抒诗人一己之情,所以4、5章文情哀苦,更为动人。第4章“死生契阔”,毛传以“契阔”为“勤苦”是错误的。黄生《义府》以为“契,合也;阔,离也;与死生对言”是正确的。至于如何解释全章诗义。四句次序有颠倒,次序应当是:执子之手,与子成说;死生契阔,与子偕老。第5章“于嗟阔兮”的“阔”,就是上章“契阔”的“阔”。“不我活兮”的“活”,应当是上章“契阔”的“契”。所以“活”是“佸”的假借,“佸,会也。”“于嗟洵兮”的“洵”,应当是“远”的假借,所以指的是“契阔”的“阔”。“不我信兮”的“信”,应当是“信誓旦旦”的“信誓”,承上章“成说”而言的。两章相互紧扣,一丝不漏。一、基础训练1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是()A.伛偻/佝偻寒舍/退避三舍田畴/觥筹交叉B.拗口/执拗安慰/声名狼藉见识/博闻强识C.倾轧/轧钢嗔怒/瞋目而视扺掌/中流砥柱D.稽查/稽首偏裨/纵横捭阖泊位/淡泊明志解析:A项,lǚ/lóu,shè,chóu;B项,ào/niù,jiè/jí,shí/zhì;C项,yà/zhá,chēn,zhǐ/dǐ;D项,jī/qǐ,pí/bǎi,bó。答案:B2.下面语段中画线的词语,使用不正确的一项是()近年来,随着网络书店的迅猛进展及电子阅读的日渐普及,很多实体书店都难逃十室九空的命运,令很多经常做客书店的人们感慨万千:莫非实体书店有一天终会成为明日黄花?A.十室九空B.做客C.感慨万千D.明日黄花解析:A项,“十室九空”十户人家有九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的凄惨景象。B项,“做客”访问别人,自己当客人。作客:指借居别处。C项,“感慨万千”指因外界事物变化很大而引起很多感想、感受。D项,“明日黄花”原指重阳节过后渐渐萎谢的菊花。后多比方过时的事物或消息。答案:A3.下列句子,表意明确、没有语病的一句是()A.联合国安理睬成员国全都通过了一项声明,猛烈责怪朝鲜在上周五的射星行为,称其引发了亚洲地区严峻的平安担忧。安理睬提出,要在朝鲜的制裁名单上加入新的“机构和项目”。B.山西长治公务员录用考试舞弊案25日在市郊区人民法院作出一审判决,其中,市人社局原副局长赵某因招收公务员犯徇私舞弊罪、受贿罪,二罪并罚,被判处有期徒刑11年。C.美国由于高调介入,中国在地区性问题上就必需与美国进行沟通,中国在与美国处理地区性事务的时候是不会损失自己的利益的。D.中国经济增长举世瞩目,从1978年到2011年,年均增长9.9%左右。我们已经跃居世界经济总量的第2位,这个成果来之不易。解析:A项,缺介词,“朝鲜的制裁名单”前应加“对”字;C项,暗中更换主语,可将“由于”放到“美国”前面;D项,重复冲突,去掉“左右”或“均”。答案:B4.填入下面横线处的句子,与上下文连接最恰当的一组是()幸福是什么?______________________________。一旦人的精神需要、情感诉求和心理期盼无法获得充分满足和应有敬重,幸福的天平就会在失衡中倒向绝望、叹息和迷茫、无助的另一端。①惟其如此,幸福才会不经意间来敲门②它是实践付出和心理满足的和谐全都③幸福当然包含着物质层面的拥有和满足④所以,幸福也可以狭义地理解为人的精神寄予、心灵安排与人格实现⑤但更多指涉精神层面的感受⑥是包括健康、情感、财宝和抱负等生活要素间的一种和谐共振状态A.③⑥⑤④②①B.③⑤⑥②④①C.②⑥③⑤①④D.②⑥①③⑤④解析:②⑥①总说“幸福是什么”,其中①是对②⑥的小结;③⑤④是一个第一层为因果关系其次层为转折关系的多重复句,第④句与后面的文字连接紧密。答案:D二、阅读提升(一)阅读下面一首唐诗,完成5~6题。淮上喜会梁川故友韦应物江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢乐情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去,淮上有秋山。5.颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切,请作简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“浮云”“流水”两词都用了比方的手法,描写出别后像浮云一样漂泊不定,十年的时间像流水一样一去不返,表达了诗人对别后多年漂泊,岁月消逝,年华易老的人生感喟。6.诗的标题点明“喜会”,实际上全诗包含了哪几方面的感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:从前相逢醉饮的追忆,别后多年漂泊的感慨,今朝又得相见的欣喜,刚见面又别离的哀痛,岁月消逝人易老的喟叹。(二)阅读下面传记,完成7~9题。杨振宁三救邓稼先1971年的夏天,“文革”的“红色恐怖”已经席卷了中国大陆的每一个角落。常年工作于大西北核武器试验基地的邓稼先也未能幸免,这天上午被所谓的“革命造反派”揪斗了。邓稼先是谁?那些所谓的“革命造反派”,倒是在“揪斗词”中透露了邓稼先的身份:“邓稼先是‘美帝特务’!我有证据。他于1950年8月获得美国印第安纳州普渡高校的物理学博士学位,9月就回到北京了。他嘴上说是为了建设新中国。实际上,他是潜回新中国的‘美帝特务’……”“邓稼先是‘苏修特务’!我也有证据。他虽然于1958年8月就参与了我国争辩核武器的工作,虽然反对过‘苏修’跨国工作组的‘霸王言论’,但他又说人家那个工作组里面也有实干的工程师。所以,他是背叛新中国的‘苏修特务’……”“邓稼先是‘学术权威’!证据是明摆着的。1964年10月16日,我国成功爆炸了第一颗原子弹,让整个世界都赞美了。同志们呐,这是我们全国革命人民共同努力的成果啊。他邓稼先,凭什么做了理论设计方案的主持人,占据了全国人民的功劳?还有,1967年6月17日,我国成功爆炸了第一颗氢弹,再一次让整个世界都赞美了。同志们呐,这也是我们全国革命人民共同努力的成果啊。他邓稼先,凭什么又做了理论设计方案的主持人,占据了全国人民的功劳?对于这样藐视全国人民的‘学术权威’,我们必需将其打倒在地,再踏上专政之脚,令其永世不得翻身……”揪斗现场,夏阳炎炎似火烧,“造反派”打着革命旗号的“虐待狂综合症”更加如火如荼了。邓稼先的境况格外危急。由于前不久,试验基地已有几位像他一样的核物理学家,要么被揪斗致残了,要么被揪斗致死了。此刻,已被“造反派”绑成“喷气式”的邓稼先,不仅汗如雨下,而且泪如雨下。他流泪,并非由于可怕很快将被“造反派”刑讯得非死即残了。他流泪,是由于想起了三年前含冤辞世的二姐邓茂先,至今还戴着“畏罪自杀”的“反革命”帽子。二姐若有在天之灵,眼看自己的弟弟被“红色恐怖”整得非残即死,肯定也会泪洒滂沱啊。“友爱的二姐,你一个文弱的女子,都能从容面对死亡。小时候,我经常在你面前自诩为英勇的男子汉。我现在已是四十七岁的人了,屡经忧患,决不会可怕死亡的威逼。何况,说到死,我早已死过两次了。那两次能够化险为夷,都是有幸得到了学兄杨振宁的救助。我的远在美国的振宁兄,以及全部的伴侣,此刻,我在中国大陆的‘红色恐怖’中已经命若悬丝了。但我决不会怕死,决不会丢失男子汉的志气!我惦念你们,惦念从前友情的时间……”邓稼先在心里为自己念了一遍无声的“临终遗言”。其中提到的杨振宁,是已荣获诺贝尔物理学奖的美籍华裔科学家。他俩的友情,开头于少年时期就读的北平崇德中学。杨振宁生于1922年,比邓稼先大两岁,而且在同学里面素以能言善辩著称,经常照看生性忠厚的邓稼先。杨振宁第一次救助邓稼先摆脱死亡,是在1940年的春天。当时,杨振宁已经就读于抗日大后方的云南昆明西南联合高校,邓稼先还留在北平的崇德中学。由于崇德中学是英国人开办的,已经侵占北平的日本鬼子,只得任其连续上课。爱国至上的邓稼先,由于公开反对日伪“北平市政府”强迫同学参与“庆祝日本皇军”的活动,被“日伪”们列入了伺机逮杀的“黑名单”。紧要关头,邓稼先得到了杨振宁从昆明托付同学捎来的亲笔信。信中,杨振宁督促邓稼先尽快离开阴霾四布的北平,到昆明报考西南联合高校,以做抗日救国的长远之计。至于邓稼先具体的上路方案,杨振宁又请捎信的同学赐予尽可能的帮忙。如此这般,邓稼先和大姐邓仲先一起告辞了在北平深居简出、洁身自好的父母,准时地踏上了平安奔赴抗日大后方的求学之路。杨振宁其次次救助邓稼先摆脱死亡,是在1941年的秋天。当时,杨振宁、邓稼先分别是西南联合高校物理系四班级和一班级的同学。西南联合高校所在的云南昆明,虽然地处抗日的大后方,但仍常遭日本鬼子轰炸机的空袭。所以,同学与市民就常有“跑警报”的生活内容。不过,有时关于敌机来袭的警报并不精确     ,以至于懈怠了一些人跑避敌机轰炸的防范意识。看起书来常入迷的邓稼先,就是其中之一。有一次,警报拉响了。邓稼先懒得躲避,仍旧坐在学校门口四周的露天木凳上看书。杨振宁跑进防空洞,迟迟不见邓稼先的踪影,也就猜了个八九不离十,赶忙出来找他,将他拽到了防空洞。仅仅过了半个小时,邓稼先刚刚看书的地方,就被敌机的炸弹炸得尘土横飞。事后,邓稼先还幽默地向杨振宁开玩笑说:“常言道:救人一命,胜造七级浮屠。振宁兄堪称在我身边建筑浮图的专家了。”光阴荏苒,物换星移。1971年夏天的中国大西北,邓稼先即将被“文革”的“造反派”们“打倒在地,再踏上专政之脚”了。已于无奈中做好了死亡预备的邓稼先,还能得到杨振宁的救助么?事情真是凑巧啊:杨振宁又一次——亦即第三次,救助邓稼先摆脱了死亡。原来,已获诺贝尔物理学奖的杨振宁,首次应邀从美国回到中国大陆访问的时候,向国务院总理周恩来表示:想在北京晤见老同学邓稼先。善解人意的周恩来很快同意了,遂派专人赶赴大西北的核武器试验基地,将邓稼先从“造反派”的揪斗现场,接到了北京钓鱼台国宾馆的贵宾席上,与杨振宁重温阔别已久的友情。数月之后的1972年,中共中心和国务院任命邓稼先为国家核工业部核武器争辩院的副院长。“文革”结束后的1979年,邓稼先又升任该院的院长。1986年7月,已为新中国核事业奋斗了二十八年的“两弹”元勋邓稼先,病逝于北京。当时远在美国的杨振宁,给邓稼先的夫人许鹿希发来唁电称:“稼先为人忠诚纯正,是我最敬重的挚友”。7.“文革”期间,革命造反派加给邓稼先的罪名有哪些?证据确凿吗?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“美帝特务”“苏修特务”“学术权威”。证据当然不确凿,那是强词夺理,捕风捉影,无中生有的事。8.有人说“文人相轻”,而杨振宁和邓稼先两人为什么不但不相轻,杨振宁反而出手相救多达三次?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:文人相轻是心胸狭窄的人的观点,并不代表全部文人的处世方式。杨振宁出手相救三次,由于两人既是中学时代的同学,又是搞科研的同事,他们相互倾慕,志趣相同,感情深厚,心胸开阔,忠心爱国。9.作为传记文章,它肯定会有传主。你认为杨振宁是传主,还是邓稼先为传主,或者这两个人同为传主?请结合本文内容和传记的相关学问作答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:邓稼先为传主。①由于文章记述的主要内容为邓稼先在文化大革命期间的患病,提及杨振宁是为了从侧面说明邓稼先为我国核争辩作出的重大贡献和为人忠诚纯正,因而赢得他人的敬重和爱护。②传记有很多种,其中有一类为选取传主生平的某个片断进行叙述。此文就属于这一类。三、语言运用10.下面是某中学为勉励同学珍惜时间,在教学楼惹眼位置贴出如下的数学公式,请你谈谈对公式的理解。(先指出每个数字分别代表会,然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。)1.01365=37.80.99365=0.03________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)1.01和0.99代表每天的努力;365代表一年的时间;37.8和0.03代表一年来努力的成果。含意:每天多一点努力,积少成多,一年后的收获会很大;尽管每天的努力只少一点,但一年后不仅收获寥寥,和多努力一点之间的差距也是巨大的。11.下面是一则关于广州武警郑益龙的材料,请依据材料内容为郑益龙拟写一则颁奖词。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法;不超过90字。2021年3月1日下午,在广州珠江边沿江西路的亲水平台发生了感人一幕。游客陈永标在后退取景时不慎被铁链绊腿掉进珠江。就在此时,途经此处的武警警官郑益龙疾速跑到事发地,发觉一名男青年在水中挣扎,他边喊:“你别动,我来救!”边脱掉鞋子和上衣,便一头扎进江中,奋力托起陈永标往岸边游。郑益龙让落水者趴在救生圈上,自己却因体力不支被水流冲走。广州武警郑益龙仅用14秒,冲刺般奔跑21步前去救人的场景,在网络广为流传,也深深地感动着人们。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例一)珠江有潮,丰碑无言!广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景,虽然仅有短短的14秒,但在网络上却被转发十几万次。这21步,挽救了一个濒危的生命,也唤醒了人们深藏内心的爱和责任!(示例二)2021年最动人的镜头是什么?是广州武警郑益龙冲刺般奔跑21步前去救人的场景。2021年最感人的事迹是什么?是郑益龙让落水者趴在救生圈自己却体力不支被水冲走的故事。时间不能定格,但感动长留我们的心中!►语文天地丘吉尔的经典对白(一)丘吉尔是在其次次世界大战英国极度困难时出任英国首相的,可谓受命于危难之际。由于他力主对法西斯进行坚韧抵制以及与苏美两国的有效合作,大大地加快了法西斯的覆灭进程,为和平赢得了贵重的时间。然而,战斗结束不久,在1945年的英国大选中,保守党出人意料地大败,丘吉尔也落选了。为了安抚这位首相,英国女王打算授予他一枚巴思勋章。丘吉尔听后感慨万分地说:“当选民们把我解雇的时候,我有何颜面接受陛下颁发给我的这枚奖章呢?”(二)在其次次世界大战中,英国首相丘吉尔对英伦之护卫有卓著功绩。战后在他退位时,英国国会拟通过提案,塑造一尊他的铜像,置于公园,令众人景仰。丘吉尔听后回绝说:“多谢大家的好意,我怕鸟儿宠爱在我的铜像上拉粪,还是请免了吧!”(三)丘吉尔有一个当演员的女儿萨拉,她曾嫁给杂耍剧院的演员维克·奥利弗为妻。当时,丘吉尔就很不中意这位女婿。一天,丘吉尔和女婿在一起闲逛     ,奥利弗问岳父,在其次次世界大战中,他最鄙视的人是哪一位。丘吉尔出人意外地回答:“墨索里尼。”接着又补充说:“我佩服他有士气枪毙了自己的女婿。”►高考链接分析传记的表现手法传记文本以叙述、描写、谈论为主要表

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