人教版初中语文八年级下册过关训练二课件

过关训练二过关训练一、积累运用(24分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)(1)_____________，风烟望五津。与君离别意，_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)_____________，在河之洲。_____________，君子好逑。(《关雎》)城阙辅三秦同是宦游人关关雎鸠窈窕淑女(3)式微式微，胡不归？_____________，_____________？式微式微，胡不归？_____________，_____________？(《式微》)(4)_____________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)_____________，悠悠我心。(《子衿》)(6)既出，得其船，_____________，_____________。(陶渊明《桃花源记》)微君之故胡为乎中露微君之躬胡为乎泥中欲济无舟楫青青子衿便扶向路处处志之2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的shòuliè()点和小洲。(2)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuīsù()到恐龙灭绝的年代。(3)真的有“hǎikūshílàn()”的时候。(4)这样看来，花香鸟语，cǎozhǎngyīngfēi()，都是大自然的语言。狩猎追溯海枯石烂草长莺飞3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.我曾耗费数小时徜徉在长长的文字里，深入体验从而进行思考，但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始不集中了。B.家乡是游子们在繁华浮躁都市回望的圣地，是远走他乡的行者们最坚实的后方，每一次回归都是一次候鸟的迁徙，一次传统文化的回溯。DC.淡淡的阳光下，花香鸟语，轻轻的蛙鸣缓缓地飘流，像极一首首春天里的歌。D.这种采用纳米技术制成的彩棉内衣，图案精美，做工精巧，针脚细密，天衣无缝，穿在身上舒服极了。3.D【解析】“天衣无缝”喻指事物浑然天成，无破绽缺漏可寻，不能用来形容衣服。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华优秀文化传统。(删去“和发挥”)B.为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。(删去“不”)C.昨天下午，三个学校的学生会干部听取并研究了树人中学的学生对开展“读好书”活动的意见。(将“听取”和“研究”互换位置)CD.通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。(删去“通过”或“使”)4.C【解析】不合逻辑，应改为“学校的三个学生会干部”。5.语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容回答问题。(4分) 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分)_____________________________________________________天问一号探测器成功着陆火星。(2)从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整(每空不超过15个字)。(2分)②_____________________________________④_____________________________________天问一号探测器发射探测器进入停泊轨道开展环绕探测二、阅读(46分)(一)文言文比较阅读(19分) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)6.解释文中加点词语的意思。(4分)(1)潭中鱼可百许头______________________(2)往来翕忽______________________(3)不可久居______________________(4)乃记之而去______________________大约。轻快迅疾的样子。停留。离开。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。__________________________________________________________________________________________________________(2)斗折蛇行，明灭可见。__________________________________________________________________________________________________________青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野则宜逸民退士⑤之所游处在人间则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。 (选自元结《右溪记》)

【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③欹：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州县。参考译文：【乙】在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。小溪向南流几十步远，汇入营溪。溪水拍打着两岸，（岸边）全都是怪石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的回旋盘曲，姿态奇特无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下阴影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山间田野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟密集的地方，也可以成为城镇居民游览的胜地，成为爱清静的人休憩的园林。但是自从设置州县以来，至今也没有人来欣赏和喜爱它；我在溪水旁走来走去，为它怅然惋惜。8.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是()(3分)A.悉皆怪石/悉如外人 B.不可名状/潭中鱼可百许头C.清流触石/以其境过清 D.佳木异竹/渔人甚异之A8.A【解析】A.全、都；B.可以/大约；C.清澈/凄清；D.奇异/对……感到诧异。9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)此溪若在山野则宜逸民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境。10.根据甲、乙两篇选文回答问题。(5分)(1)甲、乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？(2分)__________________________________________________________________________________________________________///甲文：侧面(间接)描写，清澈透明。乙文：正面(直接)描写，水流湍急。(2)甲、乙两文在写法上有什么共同点？举例说明。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________都采用了借景抒情的表现手法，乙文由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情，将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现。甲文记叙了游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。(二)非连续性文本阅读(10分)

材料一：家里不买书，附近不卖书，学校发的都是教科书。在乡村，私有阅读空间的建设几无可能，拓建公共阅读空间成了乡村儿童阅读推广的核心举措。 (选自《孩子，你为什么不读书？》)2018年《乡村儿童阅读报告》显示，中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏，高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本。 “当乡村孩子有了和城市孩子同样多的阅读资源和阅读条件，以及得到阅读的帮助时，他们和城里的孩子其实就站在同一个起点上。这就是我们为什么如此重视推进乡村阅读工作的原因。”国家全民阅读形象代言人朱永新如是说。 (选自《中国儿童阅读现状》) 今年，该项目落地贵州织金县、水城区10所村级小学，计划为每所小学设立一个励志书屋。之后，励志助学中心将组织专家开展长期、系统的阅读交流活动，用高品质阅读陪伴乡村孩子特别是留守儿童健康成长，助力乡村振兴。(选自《关爱留守儿童，助力乡村振兴！公益项目“贵州乡村阅读计划”启动》)

材料二：从2013年开始，总店设在江苏南京的先锋书店，把分店开进了乡村，在实体书店大盘震荡的背景下，不仅成功自救，还为不断空心化的乡村带去了人气和生机。陈家铺平民书局位于浙江松阳陈家铺古村，由一座乡村会堂建筑改造而成。平民书局第一批选书包含中外文学、名家诗歌、旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书，共计2万多册；同时还搜集了有关松阳历史变迁、民俗文化及文艺创作的图书，配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工艺保护方面的图书，设置了松阳文化专区。 “书店可以给村民一个阅读场所和公共空间，让他们在潜移默化中得到提升，尤其是孩子，有这样的阅读空间是一件有意义的事情。更重要的是，通过外来眼光的审视，村民对自身文化有了新的认识，文化自信油然而生。”先锋乡村书店计划执行人张瑞峰说。(选自《先锋书店：把梦想照进现实》) “没想到一家小书店真的能够改变一个村子的命运，能够对乡村传统村落的复兴有那么大的推动力。”建筑师张雷说。建筑师黄居正认为，先锋书店来到农村，作为一个新的公共空间，或许可以代替原来的祠堂，规训乡民、重塑乡村。“我们常说，空间可以组织人的行为方式，但我认为，空间所形成的‘氛围’也可以塑造人，这就回到乡村建设中最重要的一点——育人。”(选自《先锋书店24年：书店人驻乡村，连接历史与现代的社区共同体》)11.先锋书店一定程度上改善了乡村儿童的阅读现状。根据材料完成下图。(4分)乡村儿童阅读问题先锋书店对应方法①______________________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________④______________________________________________________________缺少阅读空间(或：场所、条件)建造书店，设计阅读空间阅读资源匮乏选书丰富、优质，设置当地文化专区12.下列表述中与材料相符的一项是()(3分)A.由朱永新的话可知，先锋乡村书店帮助乡村孩子站到了和城市孩子相同的起点上。B.促进乡村文创产业的发展是实施先锋乡村书店计划的初衷。C.黄居正认为乡村建设中最重要的育人目标是通过打造新的公共空间达成的。D.先锋乡村书店的一系列举措，遵循乡村自身发展规律，符合农村实际，能助力乡村振兴。D12.D【解析】A.朱永新认为先锋书店只是提供了阅读资源，A项与其观点不符；B.从材料二“在实体书店大盘震荡的背景下，不仅成功自救”一句可知B项表述与原文不符；C.黄居正认为“空间所形成的‘氛围’也可以塑造人”而非“新的公共空间”。13.先锋书店想入驻宁安村，遭到了村委会拒绝。村委会认为一个书店改变不了什么，也没有合适的空地。假如你是宁安村村民，请结合村子具体情况，运用文本所给信息，劝说村委会同意书店入驻。(3分) 宁安村地处丘陵地带，三面环山，明清古道穿村而过，村内有鲍氏家庙古建筑及较多的古树名木。主导产业为水稻及果林种植。全村总人口186人，常住人口96人，青年劳动力外流，留守儿童较多。村里公共服务设施陈旧，大会堂长久闲置。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：各位村委会领导，你们好！听说先锋书店想入驻我们村，这是个好机会！我们的大会堂刚好空着，不用另辟空地。书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场所，使孩子们获得文化的熏陶，也可以给村民提供一个有文化氛围的公共空间。我村风景优美，旅游资源丰富，书店入驻可能会促进我村旅游业的发展。所以，恳请村委会同意先锋书店入驻我村。(三)文学类文本阅读(17分)妈妈的额头蒋平 ①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。 ②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的、幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，应该是多年担忧留下的记忆档案。 ③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好几回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一分清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，都已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，对于我而言，更多地成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。 ④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。 ⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她的额头贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜;一张青春饱满，一如母亲当年。母亲端详着孙女，不由感慨万千:“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深!”我伸过手，轻抚母亲的额头:“妈，谁说您老呀。瞧，您的额头还是像当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。” ⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。(选自《天津工人报》，有删改)14.文中写了几个有关“妈妈的额头”的细节，试用简洁的语言概括出来。(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①母亲用额头为“我”诊断病痛。②母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤。③母亲揉拍前额缓解劳累。④母亲额头的皱纹。⑤母亲用额头为孙女诊断病痛。15.按要求赏析文中画线的句子。(6分)(1)然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。(从描写手法的角度赏析)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用动作描写（或：细节描写)，“贴”字用得生动传神，通过“贴”这个动作表现母亲对儿女的无微不至的关爱。(2）这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。(从加点词语的角度赏析)__________________________________________________________________________________________________________“阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子，在这里生动形象地写出了母亲开心快乐、幸福的神态。16.文章反复描写母亲的额头有什么作用?(3分)__________________________________________________________________________________________________________通过细节描写，突出母亲勤劳、慈爱的形象特点，让人印象深刻。17.你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱，试着把你最深的感受和大家分享。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的妈妈是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。示例:我的父亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱，尤其是他厚实的背给了我安全感和幸福感。小时候，我在父亲的背上尽情欢笑;现在，父亲仍然用他厚实的背为我遮风挡雨。三、作文(50分)18.阅读下面的文字，按要求作文。 以“自带光芒的小善”为题目，写一篇文章。 要求：①结尾必须为：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。积微善，成大德，看似微不足道的善事，却自带光芒!②文体不限（诗歌、戏剧除外），500字以上。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。附加题(10分)阅读下面名著选段，回答问题。 一九五四年十月二日 聪，亲爱的孩子。收到九月二十二日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一