六下第二学期期末语文试卷

PAGEPAGE5六年级第二学期期末考试语文试卷（考试形式：闭卷考试时间：100分钟满分：100分）题号第一部分阅读第二部分写作总分一、文言文阅读二、现代文阅读三、综合运用（一）（二）（三）（四）（一）（二）得分第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（23分）(一)默写（5分）1．少小离家老大回，________________。(《回乡偶书》)2．________________，青山郭外斜。（《过故人庄》）3．谁言寸草心，________________。(《游子吟》)4．________________，万紫千红总是春。(《春日》)5．________________，日日新，又日新。（《礼记·大学》）(二)阅读下面的诗歌，完成第6——7题（4分）竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。6．本诗作者是________朝的__________（人名）。（2分）7．下列对诗歌内容的理解有误的一项是（）（2分）A．“咬定青山不放松”一句，先声夺人，展现出挺立青山的翠竹形象。B．“立根原在破岩中”一句，是特写镜头，描绘竹扎根在岩石缝隙之中。C．诗后两句，是画笔无法绘出的内容，但这两句正是作者要表达的主旨。D．本诗描写的主体是“石”，因为“石”的坚定成就了“竹”的坚韧。（三）阅读下文，完成第8——11题（8分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”8．本文选自《》，相传是战国时期__________（人名）所撰。（2分）9．解释下列句中加点的词。(2分)(1)我以日始出时去人近()(2)孰为汝多知乎（）10．用现代汉语翻译下面句子。(2分)日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。11．下列两小孩笑孔子的原因，错误的一项是（）（2分）A．前一个孩子是笑孔子怎么连“近大远小”的道理都不能判断正确。B．后一个孩子是笑孔子怎么连“近热远凉”的道理都不能判断正确。C．他们都没有认识到：仅仅根据生活的经验是解释不了天文现象的。D．他们笑孔子自称“多知”却连普通道理都不能判断，是徒有虚名。（四）阅读下文，完成12——14题（6分）陶母责子陶公少时，作鱼梁①吏，尝以一坩鲊②饷③母。母曰：“此何来？”使者曰：“官府所有。”母封酢付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非惟不益，乃增吾忧也。”（刘义庆《世说新语》）【注释】①鱼梁吏：主管河道渔业的官吏。②坩，盛物的陶器。鲊，经过加工的鱼类食品，如腌鱼、糟鱼之类。③饷：赠送，送给。12．解释下列句中加点的词。（2分）（1）陶公少时（）（2）汝为吏（）13．对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A．因为（对我）没有好处，所以增加了我的忧虑。B．不是（对我）没有好处，而是增加了我的忧虑。C．不仅（对我）没有好处，而且增加了我的忧虑。D．虽然（对我）没有好处，但是增加了我的忧虑。14．陶母责子是希望他成为一个____________________________的官员。（2分）二、现代文阅读（29分）（一）阅读下文，完成15——19题（15分）我的伯父鲁迅先生（节选）周晔①伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。②就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚饭餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过（húlúntūnzǎo）地看了一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。③那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。④有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子仍在一边。⑤我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。⑥“怎么了？”爸爸问他。⑦“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”⑧爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。⑨拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”⑩伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。⑪天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，手和脚也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？⑫伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。⑬伯父逝世以后，我见到他家的佣女阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”⑭的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。15．根据拼音写出汉字。（2分）húlúntūnzǎo（）16．第②段画线句运用了人物的_________、_________描写，表现出鲁迅先生_______、________的性格特点。（4分）17．选文②至⑬段回忆了伯父鲁迅先生的“三件小事”，请概括事件内容。（4分）①家庭聚餐时，___________________________________________________。②___________，伯父严肃的神情给“我”留下深刻的印象。③伯父去世后，女佣阿三告诉“我”，伯父生前一点儿不在乎自己的病，倒常常劝她多休息。18．下列对④—⑫段内容的理解，不恰当的是（）（2分）A.这几段文字表现出伯父对旧社会的痛恨，对反动势力的蔑视。B.第⑧段连用几个动词，突出表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象。C.第⑪段运用了比喻和反问的修辞方法，写出了“我”的困惑和不解。D.第⑫段“变得那么严肃”“深深地叹了一口气”等描写，与先前伯父形象形成对比。19．“第②～③段”与“第④～⑫段”所写的两件事顺序不能互换的理由是什么？(3分)_____________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成20——24题（14分）让人刮目相看的猪苏澄宇①看到一个体型硕大、身材丰满的人，你也许会不自觉地给他（她）贴上“胖子”的标签。而要用一种动物形容这个人的身型，你最先想到的动物也许就是“猪”，甚至会说出“胖得跟猪一样”这样听起来很不文雅的句子。事实真的是这样吗？猪真的很胖吗？②在回答这个问题之前，我们先要回答另一个问题：什么是肥胖？③用目测方法来判定一个人的胖瘦，未免太过于主观。世界卫生组织（WHO）定义的肥胖的概念是“可损害健康的异常或过量脂肪累积”。当然这个定义是有些抽象的，WHO对肥胖还有一个更具体的定义，就是按照BMI值[BMI=体重(kg)高(m)的平方]的高低进行判断。根据WHO的标准，BMI值等于或大于25时为超重，BMI值等于或大于30时为肥胖。④要注意的是，WHO对肥胖的定义有个前提，即“损害健康”，所以这个BMI值标准有时候也未必适用于所有人。按照这个计算公式，一些体型高大的人BMI值会偏高，比如NBA篮球运动员，但事实上他们的健康水平明显比大多数人好得多。⑤因此，一些科学家用了新的概念来定义肥胖——根据体脂率的高低。简单来说就是通过人体脂肪总量在总体重中所占的比例来定义一个人是否肥胖。根据体脂率的高低来判断一个人是否肥胖比用BMI值更科学些，因为用BMI值进行计算的时候，会把肌肉的重量也算进去，而肌肉的多少和肥胖并没有太大关系。体脂率在计算的时候只考虑了脂肪，因此判断会更准确些。⑥那什么样的体脂率算瘦，什么样的体脂率算胖呢？科学家根据各种数据计算得出一个肥胖的评价标准，即体脂率小于30%时为不肥胖，体脂率等于或大于30%而小于36%时为轻度肥胖，体脂率等于或大于36%时为肥胖。⑦按照人体的这个关于肥胖的定义，再来看一下猪。在中国，猪的品种很多，不同猪的体脂占比是不一样的。我们常吃的猪的品种无非就是长白猪和大约克夏猪，大家所说的“胖得跟猪一样”应该也是指这两种猪，但这两种猪的体脂率只有大约28%。⑧如果按照人的标准来确定猪是否肥胖的话，那么这两种大家常吃的猪的体脂率均低于30%，应该算是标准体型，并不肥胖。因此，当我们说“胖得跟猪一样”这句话时，对猪是很不公平的。（《中学科技》2019年第1期）20．从句式上看，第①段画线句是__________句，在文中的作用是__________________________（3分）21．第④、⑤段顺序不能调换的理由是______________________________________________（3分）22．第⑦段画线句运用了__________的说明方法，准确地说明了两种猪的体脂率数值，“大约”一词不能去掉的原因是______________________________________________________________（3分）23．以下内容中不符合文意的一项是（）（3分）A.BMI值等于或大于30时为肥胖，体脂率等于或大于30%而小于36%时为轻度肥胖。B.第④段与第⑧段的画线句都使用了引号，但两处引号的作用并不相同。C.尽管NBA篮球运动员的BMI值偏高，但他们健康水平并不比大多数人差。D.用BMI值进行计算时，会把肌肉重量也算进去，而肌肉的多少和肥胖并无关系。24．阅读正文内容，结合相关链接，请你谈谈如何理解标题中的“刮目相看”？（2分）【相关链接】科学研究表明：猪能够对周围环境进行评估，有学习经验能力。科学家还发现，猪有较好的记忆力，它们可以记住不同的食物储藏地，以及每个储藏地的大小。猪在智力上的其他特征还很多，比如猪能感知时间，会和同伴做游戏，能发出不同的声音信号和同伴交流……_____________________________________________________________________________________三、综合运用（8分）对于人类而言，海洋是变幻莫测的存在。在西方文学中，以航海为主题的文学作品灿若繁星，《鲁滨逊漂流记》就是其中的一部。大海是贯穿这部作品的一条主线，在作品中，它象征着冒险、自由、自我突破、牢笼与征服。25．在中国文学中，大海往往象征着浩瀚、博大和神秘。请写出一联与大海有关的古代诗句。（2分）____________________，____________________。26．大海充满了新鲜而自由的气息，激发了鲁滨逊强烈的冒险意愿。在第四次航海时，他流落到了一座荒岛，并在之生存了长达28年。鲁滨逊能够在岛上长久生存，不仅凭借船上的物资、岛上的资源等客观条件，更多的是凭借他的主观条件。你认为有哪些主观条件呢？请在横线上填写答案。①鲁滨逊顽强的求生意志。②__________________________________（1分）③__________________________________（1分）由此可见，鲁滨逊能够在荒岛上生存的根本原因在于：他不但在物质上依靠人类的创造成果，而且他的知识、思维方式和行动力也