12故宫博物院 课件（共19张）

12*故宫博物院第一课时部编版小学语文五年级上册北京故宫博物院建立于1925年10月10日，位于北京故宫紫禁城内。是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，也是中国最大的古代文化艺术博物馆，其文物收藏主要来源于清代宫中旧藏，是第一批全国爱国主义教育示范基地。是世界三大宫殿之一。从2014年1月1日起，北京故宫博物院几乎每周一闭馆。北京故宫是第一批全国重点文物保护单位、第一批国家5A级旅游景区、全国未成年人思想道德建设工作先进单位，1987年入选《世界文化遗产名录》。一、读准字音额枋

蟠龙雍正肃穆气氛

二、理解词语

联系上下文或查词典理解词语的意思。1.（气氛、表情等）严肃而恭敬。________2.形容差别很大，很不相同。________3.有条理、有秩序的样子。________检查预习经过前两课的学习，我们知道“有目的地阅读”的策略有哪些？搜集资料搜集有关故宫博物院的文字、图片、视频资料，可以登录故宫博物院的官网，更全面地了解故宫博物院，看一下有关游览的须知，并试着给自己设计一条游览路线。学习了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。我逐渐养成了一个习惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。自主阅读“交流平台”，说说：你有哪些收获？下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读以下材料？为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。读学习提示：阅读任务是什么？学习活动一快速浏览课文，概括各材料的主要内容；小组汇报交流。主要内容材料一详细介绍故宫博物院的主要建筑及其布局和功用。材料二太和门失火及重修的传奇故事。材料三故宫博物院的简介及参观路线的规定。材料四故宫博物院平面示意图。学习活动二根据学习提示确定自己的阅读任务，利用学习单，边阅读边记录，完成自己的阅读任务。我们小组确定的阅读任务是……；选择阅读材料……；你准备选择材料…中的…景点做讲解？小组讨论：阅读任务一故宫一日游参观路线图抓住关键词设计参观路线的关键词有……我从材料…知道，还要注意……把握住主要信息查阅最新资料根据这些提示，设计一张参观路线图。根据阅读任务，分别在小组内进行交流；合作学习材料一中有许多表示方位顺序的提示语，大部分在段首，可以帮助我们规划路线;材料三是故宫官网的截屏，最后一段明确写出了参观路线是“自南向北”，参观入口是“午门”，出口是“神武门”或“东华门”在材料四这个平面图中可以圈出家人要参观的景点，明确具体位置。把握住主要信息阅读材料时抓住……主要信息，才能把景点介绍得清楚、有趣；我想介绍材料中没有的内容，需要……查找资料，对课文提供的材料进行补充和丰富。阅读任务二景点讲解词整理课文所提供的材料，可结合自己查找的资料补充，写一份讲解词。在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。紫禁城的城墙十米多高，有四座城门:南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一-座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。我的阅读任务设计故宫一日游路线图选择景点作讲解我选择的阅读材料材料一、三、四材料一、二我运用的阅读方法我的阅读成果我这样设计/讲解的原因利用学习单，边阅读边记录，完成自己的阅读任务。（阅读成果呈现在学习单背面；在完成阅读的过程后归纳阅读方法，结合小组交流进行修正。）1分小组汇报阅读成果2班级汇报展示。学习活动三景点讲解词将小组成员当作自己的家人，模拟讲解；“家人”随机提问，讲解员予以回答。课后继续查找资料，解决课上未能回答的疑问。故宫一日游参观路线图小组内展示故宫一日游参观路线图，说说这样设计的理由；小组成员提出疑问，设计者解答；根据合理的意见修改路线图；作业完成课堂上的另外一项阅读任务；近期你和家人有出游计划吗？为自己和家人设计一份旅游路线图。根据不同的阅读目的，筛选阅读材料。从各种相关材料中提取重要信息，完成故宫参观路线图的设计。对材料中的重要信息进行组合，并搜集相关资料，游览时进行讲解。自我评价我能够……我可以获得……张笑脸奖在我国封建社会里，皇帝被称做“真龙天子”,是大地的主宰。而紫禁城是明、清两朝的皇宫，因此，在紫禁城中处处都以龙作为纹饰。那么，故宫里到底有多少龙？恐怕谁也说不清。紫禁城龙多，这是世人所共知的。有人粗算过，故宫号称有宫殿8000多间，仅以每殿有6条龙计算，就有龙近4万条，如果加上所有建筑装饰和一切御用品上的龙，那就数不胜数了。那么，紫禁城里为什么会有这么多的龙呢？我们知道，古代的皇帝，被封建社会的御用文人们神化为天的儿子，那么，天的通俗代表物就是天上的龙了，既然皇帝是天子，天子