职业环境分析及职业探索

职业环境分析及职业探索一、职业环境分析概述1.环境分析的含义

所谓环境分析就是对大学生所处的环境进行一个相对全面和科学的认识、评估和分析，就是要了解学校、院系、家庭以及朋友等构成的小环境中的可利用资源，了解国家、社会、地方区域等大环境中的相关政策法规、经济形势，认清所选职业在社会大环境中的发展状况、技术含量、社会地位、未来发展趋势等，并分析环境因素对自身职业生涯可能产生的影响，从而为制订个人职业生涯规划提供依据。一、职业环境分析概述3.环境分析的内容及获取环境信息的途径

（1）环境分析的内容。进行职业环境分析，就是要弄清楚环境对个人职业发展的要求及影响，对各种影响因素加以衡量、评估并做出反应。一般来说，环境分析包括微观环境分析和宏观环境分析两方面的内容。微观环境分析包括学校环境分析、家庭环境分析、社会关系分析等；宏观环境分析包括政治法律环境分析、经济环境分析、社会文化环境分析和技术环境分析等。一、职业环境分析概述3.环境分析的内容及获取环境信息的途径

（2）获取环境信息的途径。要进行环境分析，首先必须了解环境，掌握信息。大学生可以通过各种媒体获取有关微观与宏观环境的信息；大学生也可以通过实习、兼职、社会实践等机会，利用假期和课余时间，在不影响学业的基础上，多深入社会；大学生还可以通过选修相关课程和听讲座、听报告的方式来获取宏观环境的信息；了解家庭、学校等微观环境信息的最好途径就是向长辈、专业老师、师兄师姐等请教。二、微观环境分析1.学校环境分析2.家庭环境分析3.社会关系分析1.学校环境分析

学校环境是大学生生活和成长的主要环境，一名毕业生必然会被烙上母校的痕迹。因此，要进行职业选择和职业规划，就不能不认真分析学校环境。所谓学校环境，主要指所在学校的传统、专业特色与学校声誉、校友去向等。2.家庭环境分析对家庭环境的了解和分析主要应包括以下几个方面：（1）家庭经济状况。（2）家人期望。（3）家庭文化。3.社会关系分析一般来说，个人在职业生涯中都会或多或少地寻求他人的帮助。为了顺利就业并获得事业成功，个体需要就自己的社会关系进行评价和分析。三、宏观环境分析1.政治法律环境分析2.经济环境分析3.社会文化环境分析4.技术环境分析1.政治法律环境分析政治法律环境包括一个国家的社会制度，政府的方针、政策、法律法规等。大学生求职者主要应关心诸如政治环境是否稳定、国家政策是否会改变、政府的经济政策是什么、政府所持的市场道德标准是什么等问题。2.经济环境分析

宏观经济环境包括国家和区域两个层面。国家宏观经济环境主要指一个国家的人口数量及其增长趋势，国民收入、国民生产总值及其变化情况以及通过特定指标能够反映的国民经济发展水平和发展速度。反映国家宏观经济环境状况的关键要素包括GDP的变化发展趋势、利率水平、通货膨胀程度及趋势、失业率、居民可支配收入水平、汇率水平等。区域经济状况主要是指在一定区域内经济发展的状况，主要包括一个地区的经济结构、产业布局、资源状况、经济发展水平以及未来的经济走势等。3.社会文化环境分析

社会文化环境是指影响人们行为、思想的基本因素，包括一个国家和地区的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、风俗习惯、审美观点、价值观念等。认真分析社会文化环境，尤其是社会价值观，有利于大学生进行职业规划，因为个人的成功需要社会的认可。只有符合社会主体价值观念的行为，才会被社会认可、接受。另外，价值观也会随着社会的不断发展和进步而发生不同程度的变化，从而使人们对职业的认识和需求也发生变化。4.技术环境分析技术环境主要包括国家对科技开发的投资和支持重点、技术发展动态、技术转移和技术商品化速度等。重大技术革命总是会对人类生产和生活方式产生深远影响。技术的发展不仅会带来理论的更新、观念的转变、思维的变革、技能的补充，也会深刻影响人们的职业观念。四、大学生职业探索1.大学生职业探索的含义

职业探索是个体在各种环境下认识自己和环境的有力手段和方式。有学者认为，职业探索是个人对自己与工作环境之间关系的认定（commitment）。其间包括通过工作、工作实践所了解掌握的资料及信息，培养个人的职业需要、兴趣、工作角色的活动。简单来讲，职业探索是个人对自我特质以及各种不同的职业或者工作，乃至对个人环境关系进行探索，以便对未来的职业发展目标确立更加明确的方向。四、大学生职业探索2.大学生职业探索的意义

大学生在大学一年级阶段，无论在学习、生活还是心理上都需要迅速地适应从高中生转变为大学生的过程，同时也需要对自我重新进行定位。大学生在进入大学初期面临着生活自理、学习自觉等一系列自我管理与教育的问题，此时，自我认知和环境认知探索不够，职业生涯理论缺乏，目标和现实之间差距较大。学校应该有针对性地引导其积极适应大学生活，初步了解职业生涯规划的理论、自我认知的方法，为有计划地进行职业探索打下良好的基础。大二学生经过一个学年的大学生2.大学生职业探索的意义

行职业探索打下良好的基础。大二学生经过一个学年的大学生活、学习和假期社会实践调查，对大学生活和社会环境有了初步的了解，同时对自我也有了一定的认知，各方面能力都得到一定的提高，已经具备了初步制订自己职业生涯规划的能力，而这一阶段的职业探索任务在于明确自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，根据自我认知和职业能力进行个性化的职业探索、培养职业兴趣、树立职业价值观。进入大三以后，大学生的职业目标逐渐明确，并有计划地开始实施自己所制订的职业规划，这种有意识地进行的职业探索可以避免就业的盲目性。四、大学生职业探索3.大学生应掌握的职业信息（1）用人单位的基本情况。（2）用人单位的招聘条件、需求岗位和招聘数量。（3）用人单位提供的薪金待遇。