Unit2IntegratedskillsStudyskills学案牛津译林版英语九年级上册

Unit2Integratedskills

【学习目标】

i.能够背诵本课时的重点用词和句型。

2.能从广告和听力材料中获取信息，完成相关任务。

3.能正确运用跳读(scanning)的阅读技巧。

【预习导学】

一、词汇记忆

1.治疗;疗法

2.发现_______

3.十几岁_______

4.承诺_______

5.从事_______

6.紧张的_______

7健议_________

8.宁愿_________

艮据_________

10取回，要回

二、预习课文,翻译下列句子

l.MrsRainbow发现颜色能改变我们的心情，改善我们的生活。

MrsRainbowcolourscan

ourandour.

2.来看看这些衣服是否适合我。

Comeandseetheseclotheslookme.

3.你穿橙色看起来挺精神的。

Youlookorange.

三、想一想

对比上单元和本单元的阅读技巧。

阅读技巧相同点不同点

Skimming都是一种阅

侧重抓住文章的_________

(略读)读技巧，都有

Scanning快速浏览的

侧重了解文章的________，有针对性地寻找答案

(跳读)含义

【答案】

一、词汇记忆

1.therapy2,discover3.teens4.promise

5.practise6.stressed7.suggest8.wouldrather9.accordingto10.getback

二、预习课文,翻译下列句子

1.findschangemoodsimprovelives

2.ifgoodon

3.smartin

三、想一想

主旨和大意细节

【合作探究】

任务驱动一听力训练

◎学法指导:尝试用精炼语言写海报，增强写作能力。

1.阅读教材A1中广告信息，回答下列问题。

(I)WhatcancoloursdoaccordingtoMrsRainbow'scolourtherapy?

(2)Howmuchshouldyoupayifyouwatchthisshowforanhour?

(3)Whatcanwedoifthistherapycan'tchangeourmoods?

2.听教材B的录音，回答下列问题。

(1)Whoisgoingtoabirthdayparty?

(2)Whatcolourscanyouhear?

(3)Whatwillheweartotheparty?

3.完成Integratedskills中的练习。

任务驱动二阅读技巧----scanning

◎学法指导:阅读时不可能使用单一的阅读方法，具体应用时应根据实际情况用不同的阅读技

巧。

1.阅读教材中关于scanning的讲解，填空。

Scanningmeansmovingourquicklywhilereadingbooksto

specificinformationsuchasand.Wedon'tneedtoread

every.Instead,welookforthekeyinfbnnationthatwillourquestions.So

scanningisoftenusedwhenwereadatrainora.

2.阅读下列材料，完成文后任务。

HistoryMuseum

Over800historypictures

Openinghours:9:00a.m.4:30p.m.onweekdays

Price:¥20fbradults;¥10forchildrenunder12

Address:28RenminRoad

Tel:02258453216

()(1)Whencanyouvisitthehistorymuseum?

A.At8:00Monday.

B.At12:00Saturday.

C.At2:00p.m.onWednesday.

D.At5:00p.m.onSunday.

()(2)Ifyouarc13yearsold,howmuchshouldyourparentsandyoupay?

A.¥42.B.¥50.

C.¥52.D.¥60.

【答案】

任务驱动一

l.(l)Theycanchangeourmoodsandimproveourlives.

⑵*200.

(3)Wccangetourmoneyback.

2.(1)Andy.

(2)Redandorange.

(3)Anorangeshinandjeans.

3.略。

任务驱动二

1.eyeslookfbrnamesnumbersword

answertimetableguidebook

2.(1)C(2)D

【知识超市】

［命题点一］Wcpromisethatthistherapycanhelpyouchangeyourmoods,oryou'llgetyour

moneyback!我们承诺这个疗法能帮你改变心情，否则你可以要回你的钱！

◎用法总结：

or意为“否则”，是连词,表示前面事实否定时产生的结果。如：

Hurryup,orwe'llbelateforschool.赶紧，否则我们上学会迟到的。

对点自测

填上合适的连词。

Youhavetoputonthewarmclothes,youwillcatchacold.

【答案】

or

［命题点二］I'dratherwearorange.我更喜欢穿橙色的(衬衫)。

◎用法总结：

,drather=wouldrather”宁愿;更喜欢...常见结构:wouldrather+动词原形+than+动词原形,

表示“宁愿……不愿……如：

He'dratheraglassofwater.他宁愿(喝)一杯水。

Hewouldratherwalktoschoolthangothereby