2024-2025学年北京昌平区高二（上）期末语文试卷（含答案）

第2页/共12页2025北京昌平高二（上）期末语文2025.1本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成1—5题。材料一河湖水系对北京城的形成、发展与变迁起着至关重要的作用。元代时,团城是宫城建筑群的交会点,周围环绕的湖泊被称为太液池，是皇城内宫廷用水的重要来源地。沿太液池向北,可至积水潭，而在积水潭的东北侧,大约钟鼓楼的位置,元代建立了中心台与中心阁,并以其为元大都的中心向南延伸,过万宁桥,直至丽正门。元代之所以放弃了金中都的位置,另择新址,并选定新的中心点,很大程度上正是因为原址的水质与水量已无法满足城市发展的需求。可见,元大都的选址与城市中轴线的选定充分考虑了城市的用水需求,可谓“依水建城，以水定轴”。除满足用水需求之外,古代的水系建设还考虑到漕运的需要。元代水利专家、仪器制造家郭守敬为适应城市发展的需要,历经多年探寻水势丰沛之地,最终寻到了位于元大都西北方的白浮泉(旧址位于今北京市昌平区)。于是,他将水从白浮泉引出，沿等高线西行,至西山山麓转向东南,汇集附近西山诸泉,再将水引至瓮山泊(今北京昆明湖),随后汇入城内的积水潭。郭守敬为何不选择最短的直线距离引水呢？对于此引水路线,侯仁之先生认为之所以做出如此选择,一方面是为了绕过清河与沙河的谷地,避免水流因需要先下坡后上坡,而无法形成自流引水;另一方面是担心白浮泉一座泉的水量不足，故而在引水之时借西山诸泉之力,实现水量加成。实现开渠引水后,为打通漕运的“最后一公里”，避免货物经由京杭大运河水路运至通州之后,再转由陆路运至城中的不便,更好地节约人力成本与时间成本，郭守敬主持开凿了通惠河，实现了水路的良好衔接。然而,北京的地势为西北高东南低，从东南边的通州经由水道运至城中需要逆流而上。为更好地解决这一问题，郭守敬主持修建了11处24座闸，借助连通器原理，实现了逆水行舟的目标，推动了漕运的发展，从而进一步助力元大都的城市建设与经济繁荣发展。（取材于王崇臣等的相关文章）材料二每年雨季，即使连日暴雨,故宫也不会出现明显的积水,这其实是因为故宫排水的设计与设置非常精妙。从地势上来讲,故宫高低错落、北高南低,故总的排水走向会从北边流向南边,水通过排水网络汇入内金水河,最后从东南角汇入护城河。而在院落内部,一般从后院向前院排水,以东西六宫为例,为排水顺畅,会预先确定庭院水流落差坡度,俗称“泛水”。至于大家熟知的三大殿,更是被细心地保护起来,以免受降雨影响。为减少雨水对太和殿、中和殿、保和殿的影响,这三座宫殿被建造于台基之上,因此处中间高、四周低，雨水便会向四边流泻。同时,雨水还可从四周汉白玉栏杆的栏板底部的孔洞中排出,也可以从每个望柱下内含凿通圆孔的石龙头(螭首)中排出。在地面排水之余,古人的排水巧思也潜藏在屋顶之上。紫禁城的建筑采用的均是坡屋顶,这种屋顶往往“上陡下缓”。之所以如此设计,是因为陡的部分能够快速实现排水,而缓的部分能将水进一步向远处冲,不容易直接对下方的地基造成直接冲击。除了潜藏在屋顶坡度上的巧妙设计,屋顶上鳞次栉比的瓦片,也彰显了古人的排水智慧。故宫的建筑屋顶由筒瓦与板瓦交错排列而成。所谓筒瓦,便是如拱桥一般凹面向下排列,而板瓦则是凹面向上,且多为错落排列。降雨时,水便会从筒瓦形成的瓦垄流向板瓦所在的位置,随后顺着倾斜的角度,流向板瓦的末端——滴子,其下方中部均有一个尖端,能够实现对水的引流,就像倒油之时,用筷子向细口瓶中引流,使其定向流动一般,从而减少雨水对建筑的侵蚀。在北京中轴线上,除大家熟知的故宫之外,北海团城也蕴藏了诸多“水之智慧”,被誉为古代集雨节水工程的典范。在古代,北海团城并无专门的灌溉措施,但广为人知的两棵古树——“遮荫侯”与“白袍将军”却长得十分茂盛,这其实得益于团城巧妙的集雨节水工程。在北海团城,除了甬道上铺设的方砖和小条砖外,大部分地区铺设的是倒梯形的青砖。一方面,这些砖为透水砖,当雨滴落地时,雨水能够快速下渗。另一方面,这种倒梯形的排布方式,会让砖与砖之间形成一个三角形的缝隙,从而让水更容易渗入下方的土壤中。当雨势过大时,雨水会随着竖井向下流入涵洞中,默默储存起来，以备不时之需。这些竖井底部的深度也并不相同,而是高低起伏的。之所以如此设计是希望水能够在其中停留更长的时间,从而更好地滋养其中的植物们,尤其是根系发达的大树,让它们在并无外来水源浇灌的前提下,依然能够生长得蓬勃茂盛。这便是古油松“遮荫侯”与白皮松“白袍将军”两棵古树直至今日依然葳蕤茂盛的奥秘。时至今日,古老的水文化、水智慧，依然在城市的各个角落焕发勃勃生机,北京已经形成了“轴水相依”的美好生态图景，越来越多的人享受“亲水”的乐趣。（取材于廖迈伦等的相关文章）1．根据材料一，下列理解与分析正确的一项是（3分）A．元代时，团城是皇城内宫廷用水的重要来源地。B．元大都是以现在的钟鼓楼为中心向南延伸建立的。C．金中都主要因无法满足城市用水需求被元朝弃用。D．河湖水系决定了北京城的建设和中轴线的走向。2．根据材料一，下列理解与推断不正确的一项是（3分）A．郭守敬考虑漕运问题，从白浮泉引水因此处水量丰沛。B．郭守敬选择较远的引水路线是因为清河、沙河地势较低。C．水路运输货物与陆运相比,更能节约人力成本与时间成本。D．通惠河可以将进京的货物从通州经西北到东南运至城中。3．根据材料二，下列有关中轴线上排水系统的理解，不正确的一项是（3分）A．故宫内部地势北高南低，排水走向都是由北向南汇入护城河。B．三大殿地势高，便于雨水快速流泻，从四周排水通道排出。C．团城的集雨节水工程使两棵古树无需专门灌溉却枝繁叶茂。D．北海团城青砖的倒梯形排布方式，利于雨水渗入下方土壤。4．根据材料以和材料二，下列说法不正确的一项是（3分）A．北京城的设计体现了古人在水利、建筑等方面的成就。B．通惠河开通之前，京杭大运河不能将货物运至城中。C．北京中轴线上的水利工程离不开郭守敬贡献的智慧。D．时至今日，北京城的水系和排水设计仍在发挥作用。5．根据以上两则材料，概括北京中轴线上蕴藏了古人哪些运用水的智慧。（6分）二、本大题共6小题，共22分。阅读下面文言文，完成6—11题。（一）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《学而》）颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”（《颜渊》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”（《阳货》）（取材于《〈论语〉十二章》）（二）孔子生鲁昌平乡陬邑，名丘，字仲尼。孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。陬人挽父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后。吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。孔子年三十五，季平子得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎齐景公。孔子年四十二，鲁昭公卒于乾侯，定公立。定公立五年，夏，季平子卒，季桓子嗣立。桓子嬖臣曰仲梁怀，与阳虎有隙。阳虎欲逐怀，公山不狃止之。其秋，怀益骄，阳虎执怀。桓子怒，阳虎因囚桓子，与盟而释之。阳虎由此益轻季氏。季氏亦僭于公室，陪臣执国政，是以鲁自大夫以下皆僭离于正道。故孔子不仕，退而修诗书礼乐，弟子弥众，至自远方，莫不受业焉。孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。鲁哀公问政，对曰：“政在选臣。”季康子问政，曰：“举直错诸枉，则枉者直。”康子患盗，孔子曰：“苟子之不欲，虽赏之不窃。”然鲁终不能用孔子，孔子亦不求仕。因史记作《春秋》，约其文辞而指博。孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。弟子受《春秋》，孔子曰：“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。弟子皆服三年。三年心丧毕，相诀而去，则哭，各复尽哀；或复留。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室，因命曰孔里。鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢，而诸儒亦讲礼于孔子冢。高皇帝过鲁，以太牢祠焉。诸侯卿相至，常先谒然后从政。（取材于《史记·孔子世家》）6．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．请问其目 目：细则B．孔子适齐 适：适合C．莫不受业焉 受：接受D．常先谒然后从政谒:瞻仰7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A.就有道而正焉B.天下归仁焉与盟而释之以太牢祠焉C.其恕乎D.迩之事父盖其慎也虽赏之不窃8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A．敏于事而慎于言做事勤勉说话谨慎B．陬人挽父之母诲孔子父墓陬邑人挽父的母亲告诉孔子他父亲的墓址C．约其文辞而指博大约是他写的文辞优美主旨博大D．子夏之徒不能赞一辞子夏这些弟子不能够增删一个词9．根据文意，下列理解不正确的一项是（3分）A．孔子认为读《诗经》有诸多好处，如增加知识，激发情感，提高人际交往能力等。B．因孔子小时候经常演习一些礼仪动作，鲁大夫孟釐子就让其子前往孔子处学习礼仪。C．孔子隐退后整理诗书礼乐，传承文化，后又根据鲁国史官的记载资料编写了《春秋》。D．孔子死后，鲁国世代相传，每年按时节祭祀孔子坟墓，儒生们也在孔子墓前讲演礼仪。10．将下面的句子译为现代汉语。（4分）（1）回虽不敏，请事斯语矣。（2）是以鲁自大夫以下皆僭离于正道。11.根据选文（二），简要概括孔子在治国理政方面的见解。（6分）三、本大题共5小题，共26分。阅读下面这首词，完成12—14题。（共12分）沁园春•孤馆灯青赴密州早行马上寄子由【1】苏轼孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛【2】锦，朝露漙漙【3】。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。当时共客长安【4】，似二陆【5】初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难。用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。注释：【1】苏轼任杭州通判期间，其弟子由在济南为官，为靠近亲人，苏轼向朝廷请求到密州任职。【2】摛chī：舒展，铺陈。【3】漙漙tuán：露水多的样子。【4】长安：代指宋都汴京。【5】二陆：西晋文学家陆机、陆云兄弟。12.下列对词句的分析，不正确的一项是（3分）A.“孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残”三句描绘了作者旅途中清晨出发时的情景。B.“渐月华收练”和“云山摛锦”使用了夸张的手法，强调了天地的辽阔壮丽。C.“世路无穷”三句，是作者历经仕途变幻之后，发出的对人生的思考与感慨。D.“当时共客长安”两句，写作者追忆过去，用“二陆”来比自己和弟弟苏辙。13.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.本词由景入情，词开篇七句以写景为主，与副标题中的“早行”二字相照应。B.上片中的“往事千端”使词作由写景、议论转入追忆往事，虚实相生，文思连贯。C.“用舍”两句是作者化用《论语》中“用之则行，舍之则藏”来体现人生态度。D.全词以具体的形象描述为主，兼有抒情和议论，既以情动人又充满人生的哲理。14.请结合词句，简要分析这首词表达的思想情感。（6分）15.在横线上填写作品原句。要求：字迹清晰。（共8分）（1）《将进酒》中诗人运用夸张手法写青春易逝、人生易老的句子是“__________，__________”。（2）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法描摹音乐的诗句是“昆山玉碎凤凰叫，__________”。（3）《春江花月夜》中清明澄澈的天地宇宙自然地引起了诗人的遐思冥想“__________？江月何年初照人？”（4）《燕歌行》中，“__________，单于猎火照狼山”两句写出了军情的危急。（5）陆游在《书愤》中抒发岁月蹉跎、壮志难酬的诗句是“塞上长城空自许，__________”。（6）我们要珍惜生命中美好的相遇，不要等时过境迁才如李商隐在《锦瑟》中那样慨叹“__________，__________”。16.根据要求，回答问题。（共6分）（1）《红楼梦》第五十五回中写元宵节过后，凤姐一病不起，王夫人见她如此，便安排________、________和贾探春三人暂时管理大观园。（2分）（2）第五十六回写“敏探春兴利除宿弊”，请概述探春管理大观园时采取“兴利除宿弊”的两个措施及效果。（4分）四、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成17—20题。无穷的彼处①那是我由新疆阿拉尔经乌鲁木齐转飞重庆的早上，阳光洒满了南疆这有湖之地辽阔的原野，杨树、枣树、柳树开始吐翠，车辆行驶于宽阔的马路上，小城繁忙的一天即将到来。②我在乌鲁木齐地窝堡机场办转机手续，经过休息区，看到沿墙长椅上放着一个包在襁褓里的婴儿，孩子脸部皮肤发皱，嘴唇嚅动，眯着尚难适应周围光线的眼睛。这个来到世界可能连一个月都不到的宝宝，就被大人带着出远门了。而我，则要到七八岁之后。我第一次坐飞机更是已年近而立了。③小时候出远门就是走亲戚，唯一的目的地便是大姑家。固然一个小孩子总会觉得别人家好，但大姑家的好，近乎完美。大姑、大姑父慈祥体贴，让我备感温暖亲切，两个漂亮姐姐聪慧善良，时闻欢声笑语，居室宽敞洁净，陈设整齐洋气，一个家应该具有的好，大姑家全部备齐，到达这里等于来到新世界。大姑家既是出远门的目的地，更是港湾。④到大姑家要么从磴口经历两个小时长途汽车颠簸直达，要么先坐火车到临河，再转四十分钟汽车。旅行一般由亲戚陪同，与父亲一起有过一次，这次旅行成了我们唯一一次共同出门的经历。时值冬季，火车晚点，在一座乡下的小站等待会车时夜色已深，我与父亲徘徊于空寂的站台。父亲从一辆铁皮售货车上购得一本商务印书馆的《汉语成语小词典》，浅蓝色，哑光塑料封皮。一日闲暇，我在自己的书架上偶然看到这本封面斑驳褪色的小词典，父亲的签名赫然在上。⑤火车作为旅行首选的交通工具，承载着多少记忆！大学假期往返，父亲必迎送。有次火车晚点，凌晨时分才到达，我早已出了站，父亲还在站台上苦苦等候，急得满头大汗，见到我后二话没说，一把拎起沉重的行李。父亲在车站从未给我买过东西，他的背影总被我忽略。⑥旅行大概为人类所专属，非生存所迫的非功利性，使出远门成为人类与动物迁徙全然不同的行为。动物为种族生存、延续而长途迁徙，即使走过千山万水，也算不上旅行。动物大范围迁徙的举动具有生态学、生理学意义，与人类的追求不同。有人说，旅行有助于补足人们在现实中的缺憾，为生活赋能，其实未必如此。徐霞客抛却仕途，立志走遍天下名山大川江河湖海，记录下自己看到的一切，这是一种活法，也是生命冲动所需。⑦作为一个典型的内陆北方人，我尚未领略轮船旅行。不过，自行车旅行我倒经历过一次，此生唯一的一次。⑧大学二年级的时候，自行车凭票供应，当地票证当地购买。父亲在磴口为大姑买到一辆飞鸽牌“二八”加重自行车，我自告奋勇送自行车。线路同样有两条：从磴口直接骑到陕坝，路途遥远，不大可能；托运到临河，再骑到陕坝，符合我的体力。择暑假期间的一天，我与自行车于中午时分同车到达临河，货运处取出自行车，检查再三，推到站前广场，倚着自行车，拿出地图，确认骑行线路。⑨临河的城区道路总比磴口的更新、更开阔一些，道路两边的建筑新颖而挺拔，只有新华书店、百货大楼等少数几个牌匾提醒着我曾经的足迹。浏览和回想中，城区很快被我的自行车抛到身后。骑车驶入乡间公路之后，两边的杨树愈加茂密，业已黄透的麦田一望无际，不时有老乡将收割好的麦子铺在路上，等待过路车辆的碾轧。半道赶上了一个集市，由大路拐进一条小路，道路两旁尘土飞扬，载满粮食、瓜果和蔬菜的驴车、马车和牛车混杂在矮棚下的摊位之间，到处可见苍蝇飞舞，它们生存能力超强。赶路的我顾不上苍蝇侵扰，以及雨后的烂泥、牲口粪便和积水，不管车胎是否会变脏，也去凑热闹。⑩集市上人来人往，众声嘈杂，叫卖的农民，讨价还价的顾客，老乡们对每个人都笑脸相迎，凡乡间的人们，见到外来者、陌生人，无不大度开朗，欣欣然相对，于他们来说，周围一切都是熟悉的。他们喝着祖祖辈辈一直喝着的黄河水，照着出生以来就一直照着的太阳，直到皮肤黑了，变粗糙了，头发少了，变白了，牙齿掉了，变少了。日月星辰的轮回中，播种的辛劳，收获的喜悦，让他们感到泥土、雨水、草木、牲口的可依靠，于是心里踏实。后套人很少外出打工，他们安土重迁，小饱即安。在一个独臂摊主的饭食摊前，我支好自行车，六毛钱买了一碗面，端到小桌旁，坐下来吃。滚烫、油重、味辣、量大饱人。饭后腿脚利索，思维活跃，又逢天色阴沉，微风吹拂，性能良好的新自行车带着我，在接近黄昏的时候到达大姑家。⑪晚饭时大姑父边问我路上见闻，边向我讲述冯玉祥、傅作义在这块热土上建立的功勋。我想，或许在我骑行的线路上，秦汉以来的兵马、粮草、战车就曾艰难前行，我这次出远门，与先人们一样，也是用车轮丈量土地，凭体力克服距离的。（取材于梁鸿鹰的同名散文）17.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)A.父亲的签名赫然在上赫然：字迹醒目B.他的背影总被我忽略忽略：没留意，不在意C.我尚未领略轮船旅行领略：了解，理解D.他们安土重迁安土重迁：安于故土，不愿迁移18.下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.文章第②段采用对比的手法，是为了突出作者离家出远门时的年龄较大。B.作者把大姑家比喻成新的世界,表现了他对外面未知世界的新奇与向往。C.第⑨段写集市上到处可见苍蝇飞舞，表达作者对乡村集市脏乱环境的厌恶。D.文章最后用类比手法，凸显了作者用勇气和体力完成送车任务的自豪之情。19.第⑥段中作者写到“旅行大概为人类所专属，非生存所迫的非功利性，使出远门成为人类与动物迁徙全然不同的行为”，请结合全文内容，说说旅行对人类有什么意义？(6分)20.文章⑨⑩两段写送车途中赶集有什么作用？请结合全文，谈谈你的理解。(6分)五、本大题共3小题，共66分。21.语言基础运用（6分）①作为我国重要的传统节日之一，端午节承载着多样且厚重的传统文化，有着丰富的文化内涵。②龙舟节、端阳节、诗人节……从端午节的众多别名可以看出，经过岁月的沉淀，这一古老节日被赋予了多重意义。③祭祀祈福、团圆孝亲、强身健体等，共同构成端午文化的丰富内涵。④深具文化内涵的端午传统习俗，赋予生活以仪式感，也潜移默化地将中华民族关爱生命、重视家庭、追求团结等价值观念根植人心。⑤传统节日是文化瑰宝，蕴藏着中华民族的集体意识，描绘着中华文化的共同底色。⑥在丰富多彩的活动中，过好传统佳节、品味端午文化，本身就是在塑造我们的文化认同。⑦传统节日对于现代生活的重要意义，也正在于此。（1）下列说法不正确的一项是（3分）A.①句中的两个画线部分可以互换位置。B.②句中画线的语句没有语病。C.③句中两个顿号不能换成逗号。D.④句中“潜移默化”应换为“耳濡目染”。（2）请用三个短语，写出第⑦句中加点的“此”字指代的内容。要求：结构一致，语序恰当。写在答题卡上。（3分）22.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露学校及个人信息。（1）同学们通过阅读学习，已经从教材中“认识”了一批个性鲜明的人物：芦柴棒、刘和珍、圣地亚哥、玛丝洛娃……请从高中教材中任选一位，结合作品中的场景，用文字为他（她）画像。要求：描写细致，表现人物的性格特点或精神面貌。（2）市民在使用共享单车的过程中出现了一些随意停放、损坏车辆、乱贴广告等不文明行为。请针对某一种不文明行为，拟写一段劝说性文字。要求：态度友善，语言得体。（3）请以“冬天的礼物”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动。23.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露学校及个人信息。（1）近年来，“颜值”成为社会热门词汇。生活里，有人靠“颜值”吸睛而受人关注；商场中，商品靠“颜值”热卖而供不应求……这些现象耐人寻味。请以“说颜值”为题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。（2）我们面对生活中发生的事情，有时候，需要接纳；有时候，拒绝接纳。关于“接纳”，你有怎样的联想和思考？请以“接纳”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

参考答案一、本大题共5小题，共18分。1.（3分）C（A“太液池是皇城内宫廷用水的重要来源地”；B材料中表述的是“以当时的中心台和中心阁为中心”；D材料中的表述是“充分考虑城市用水需求”，因此不是决定性因素）2.（3分）D（从东南到西北）3.（3分）A（排水走向非都是由北向南）4.（3分）C（郭守敬的智慧体现在寻水和漕运上）5.（6分）①元大都“依水建城，以水定轴”，充分考虑城市的用水需求。②考虑到漕运的需要，将水从白浮泉引出，沿等高线西行,借西山诸泉之力,实现水量加成。③开凿了通惠河,实现了水路的良好衔接，打通了漕运的“最后一公里”。④故宫排水设计巧妙，利用地势高低落差有效排水。⑤故宫的屋顶坡度及瓦片排列方式有利于实现对雨水的引流。⑥北海团城的集雨节水工程，使雨水更容易渗入土壤之中，还可将雨水储存起来，以备不时之需。【评分标准】每点1分，共6分。意思对即可。二、本大题共6小题，共22分。6.（3分）B(到……去)7.（3分）A连词，表承接。（B助词，了；代词，他。C副词，表推测；代词，他。D助词，调整音节；代词，他们)8.（3分）C（文辞简约而意旨博大）9.（3分）B(孔丘经常演习一些礼仪动作不是唯一的原因，他还是个才德显达的人)10（2分）（1）颜回（我）虽然不够聪敏，请让我照着这话去做。（2分）（2）因此鲁国从大夫以下全都在正道上越分背离。【评分标准】（1）“敏”“事”各1分，共2分。（2）“是以”“僭”各1分，共2分。意思对即可。11.（6分）①以礼治国，遵循正道。②任用正直的贤人。③执政者要以身作则。【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。三、本大题共5小题，共26分。12.（3分）B(使用了比喻的手法)13.（3分）D(“全词以具体的形象描述为主”有误)14.（6分）①表达了作者对弟弟的思念之情，蕴含着浓浓的兄弟情谊（由副标题“赴密州早行马上寄子由”或“当时共客长安，似二陆初来俱少年”可知）②表达了作者为国效命的壮志豪情（“由笔头千字,胸中万卷；致君尧舜，此事何难”可知）③抒发了作者对人生遭遇的感慨和壮志难酬的苦闷（“世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢”可知）④以及摆脱苦闷后内心的洒脱豁达（“用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前”可知）。【评分标准】结合词句每点2分，答出3点得6分。意思对即可。15.（8分）（1）君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪（2）芙蓉泣露香兰笑（3）江畔何人初见月（4）校尉羽书飞瀚海（5）镜中衰鬓已先斑（6）此情可待成追忆只是当时已惘然【评分标准】句中有错字、多字、漏字，该句不得分。每句1分，共8分。16.（1）（2分）薛宝钗李纨（2）（4分）①取消了宝玉、贾环、贾兰上学的额外点心和纸笔钱，以及姑娘们每月重支的头油脂粉费用，这些举措直接减少了不必要的开支。②借鉴了赖大家的管理模式，将大观园内的各项事务承包给有能力的老妈妈们，让承包者上缴一部分收入，剩余部分自由支配，这样不仅增加了园子的收入，也让参与者得到了实惠，减少了管理成本，还激发了他们的工作热情。【评分标准】（1）每空1分，共2分。（2）每点2分，共4分。意思对即可。四、本大题共4小题，共18分。 17.（3分）C(经历或者体验的意思）18.（3分）C（本段对苍蝇的描写，是乡村集市的真实现状，无厌恶之情）19.（6分）参考答案：①人类旅行可以满足对外面未知世界的好奇心。②人类旅行可弥补生活中的缺憾，为生活赋能，是生命冲动所需。③人类旅行还丰富了人生阅历和生命体验。【评分说明】每点2分，共6分。意思对即可。20.（6分）参考答案：①突出乡村特有的浓郁的生活气息。②表现乡村人的热情、淳朴，和他们安土重迁、小饱即安的生存状态。③承接上文作者此生唯一一次自行车旅行的缘由和路线。④与后文作者到大姑家，向大姑父讲述路上见闻形成呼应，前后文浑然一体。⑤丰富了文章内容，增加了文章的趣味性和可读性，深化主题。【评分标准】每点1分；答出5点得6分。意思对即可。 五、本大题共3小题，共66分。21.（1）（3分）D（2）（3分）过好传统佳节、品味端午文化、塑造文化认同。22.微写作(10分)根据完成题目要求的质量，以6分为基准分，上下浮动。一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。二类卷（5—7分）， 基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。三类卷（1—4分）， 偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。23.评分参考作文(50分)第（1）题评分标准类别评分要求评分说明一类卷（50—42分）符合题意、论点明确论据恰当充实、论证合理语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分，向上浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得48分以上。二类卷（41—33分）符合题意、论点明确论据较恰当充实、论证合理语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分，向上浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得39分以上。三类卷（32—25分）基本符合题意、论点基本明确论据较恰当充实、论证基本合理语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分，向上浮动。符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的文章可得31分以上。四类卷（24—0分）偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以20分为基准分，向下浮动。第（2）题评分标准类别评分要求评分说明一类卷（50—42分）符合题意、主题明确内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分，向上浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的文章可得48分以上。二类卷（41—33分）符合题意、主题明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分，向上浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的文章可得39分以上。三类卷（32—25分）基本符合题意、主题基本明确内容较充实、感情真实语言