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文档简介
少儿健康教育习题库(含答案)一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么13岁个体的发展智力为A、50%B、90%C、92%D、80%正确答案:C2.()是发展健全的自我意识的核心和关键A、悦纳自我B、自我体验C、自我控制D、自我认识正确答案:A3.经典条件反射学说是()提出A、斯金纳B、巴甫洛夫C、班杜拉D、洛克正确答案:B4.注意缺陷多动障碍通常起病于()岁前A、3B、6C、5D、4正确答案:B5.调查显示我国大约50%的小孩从()岁开始说谎A、3B、2C、5D、4正确答案:A6.自我意识的产生在A、青春期至成人B、2岁至青春期C、成人至中年D、0-2岁正确答案:D7.小学生自我意识发展的第二个上升期是在A、3-5年级B、5-6年级C、1-2年级D、2-3年级正确答案:B8.现代心理卫生运动第二阶段的发展于A、二战后到20世纪60年代B、19世纪末到20世纪20年代C、20世纪70年代至今D、20世纪20年代到二战结束正确答案:A9.现代心理卫生运动第三阶段关注A、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响B、从关注身体疾病到重视心理疾病C、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防D、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质正确答案:D10.需要层次理论由()提出A、马斯洛B、彼得·萨洛维C、舒茨D、霍曼斯正确答案:A二、多选题(共40题,每题1分,共40分)1.观察学习过程的主要组成部分A、动机过程B、保持过程C、动作再现过程D、注意过程正确答案:ABCD2.影响小学生悦纳自我的认知偏差的因素A、虚荣心理B、自我否定C、自负心理D、从众心理正确答案:ABCD3.道德亚健康的表现包括A、人生观损人害己B、价值观损人害己C、利人利己D、世界观损人害己正确答案:ABD4.根据发生的方式和表现形式欺负分为A、群体欺负B、个人欺负C、间接欺负D、直接欺负正确答案:CD5.容易使小学生产生攻击行为的家庭教养方式A、暴力型B、专制型C、民主型D、溺爱型正确答案:ABD6.影响小学生心理健康的学校因素A、学校文化B、学校人际关系C、班级气氛D、教师素质正确答案:ABCD7.小学心理健康教育活动课的设计原则A、可操作性原则B、全面性和体验性原则C、差异性和尊重性原则D、发展性和主体性原则正确答案:ABCD8.正确的家庭教育观念和方法A、加强与学校教育的沟通与联系B、不断学习教育学、心理学知识和生理卫生知识C、尊重子女的选择和权力和营造和谐的家庭氛围D、树立正确的家庭教育观念和方法正确答案:ABCD9.常见的说谎有A、防卫性说谎B、报复性说谎C、恶作剧性说谎D、幻想性说谎正确答案:ABCD10.小学生的自尊心的培养与指导包括A、建立正确的自我概念B、避免一些伤害小学生自尊心的行为和言语C、把尊重儿童和严格要求相结合D、为儿童树立自尊的信念,让儿童感觉自己很重要正确答案:ABCD11.丹尼尔·戈尔曼认为情绪智力包括A、自我管理和自我激励B、了解自我,监控情绪C、处理人际关系D、识别他人的情绪正确答案:ABCD12.目前我国主要家庭教养方式A、溺爱式B、达标式C、数落式和专断式D、放任式和民主式正确答案:ABCD13.小学生心理健康教育过程中应该注意A、积极引导,满足需要B、适时辅导,正面强化C、有病救治,无病不理D、及时发现,及时调节正确答案:ABD14.自我概念的功能A、决定个体怎样解释经验B、保持个体内在一致性C、保持个体内多样性D、决定个体自我期望的水平正确答案:ABD15.克伦伯兹认为制定或建立咨询目标时应考虑的准则A、目标必须是咨询员来定B、目标实现的程度,必须是可以评估的C、目标必须是学生本身想达成的D、咨询员须诚心地协助销售实现他自己所订的目标正确答案:BCD16.社交恐惧症的主要特点A、在与他人接触时自感脸红、不自然B、与人交往时感到紧张、害怕和手足无措C、对自己的神态和举止言谈过分敏感D、交往时听不见别人的说话正确答案:ABC17.小学生心理辅导的意义A、有助于改善亲子关系和教养方式B、有助于提高学校的管理水平C、有助于增强小学生心理素质D、有助于优化社会的心理环境正确答案:ABCD18.下列那些属于WHO规定健康胡标准A、应变能力强B、处事乐观C、精力充沛D、体重标准正确答案:ABCD19.社交恐惧症的辅导A、放松训练法B、环境创设法C、积极暗示法D、系统脱敏法正确答案:ABCD20.小学生心理健康教育活动课特点A、计划性B、目的性C、活动性和开放性D、活动对象的全面性和主体性正确答案:ABCD21.小学生依赖心理的辅导A、培养学生独立思考的习惯B、转变家庭教育观念C、对小孩要求严格D、不理小孩的求助正确答案:AB22.自我意识的内容包括A、生活自我B、社会自我C、生理自我D、心理自我正确答案:BCD23.心理健康测评的一般过程A、发展干预措施阶段B、确定测评目的阶段和收集资料阶段C、评价结果的交流与汇报D、分析、综合资料阶段正确答案:ABCD24.小学生心理健康教育网络的管理与建设A、完善机制,统筹管理B、建立组织,完善机构C、优化环境,遏止染源D、加强协作,形成合力正确答案:ABCD25.小学生人际交往适应不良的主要表现A、自我中心B、社交恐惧C、喜欢支配D、人际孤独正确答案:ABD26.培养小学生自控力的一般方法A、培养学生健全的意志品质B、打骂C、体罚D、帮助学生合理地定位理想中的自我正确答案:AD27.大脑左半球主要负责A、语言B、分析C、艺术D、推理正确答案:ABD28.心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现A、促进个性和品德发展B、促进认知发展C、促进情绪情感和意志发展D、促进社会适应能力的发展正确答案:ABCD29.外攻击性心理行为问题包括A、打架B、不和作C、逃学D、偷窃正确答案:ABCD30.小学生心理咨询的常见形式A、专栏咨询与门诊咨询B、现场咨询与通信咨询C、直接咨询与间接咨询D、个别咨询与团体咨询正确答案:ABCD31.心理健康的标准A、情绪稳定B、人际关系和谐C、自我意识清晰正确D、生活适应良好正确答案:ABCD32.心理咨询按对象来分A、学生咨询B、个别咨询C、整体咨询D、家长咨询正确答案:BC33.强化的方法主要包括A、行为塑造法B、消退法C、代币管制法D、打骂正确答案:ABC34.主观幸福感的特征A、主观性B、整体性C、客观性D、相对稳定性正确答案:ABD35.小学生心理健康教育的主要途径A、活动训练B、咨询服务C、课堂教学D、环境陶冶正确答案:ABCD36.自我意识的主要成分A、自知B、自信C、自控D、自尊正确答案:ACD37.自我中心的小学生对其的影响A、人际关系不良B、容易产生消极情绪反应C、不能客观地看待、评价自己D、影响身心健康、个性发展和学业成绩正确答案:ABCD38.小学生厌学的主要的客观原因A、学校环境不好B、教师和家长期望过高C、教育方法不当D、教学内容不能吸引学生正确答案:BCD39.自我概念的影响因素A、社会经济地位B、个体性别C、重要他人的作用D、认知发展水平正确答案:ACD40.心理健康教育的课堂教学有A、心理健康教育课B、数学课C、语文课D、思想品德课正确答案:ABCD三、判断题(共56题,每题1分,共56分)1.一般认为人类大脑的能力平均运用了10%A、正确B、错误正确答案:B2.家长在小孩入学适应方面应该做的事情是帮助小孩了解学校生活A、正确B、错误正确答案:A3.厌恶疗法是行为主义治疗技术A、正确B、错误正确答案:A4.小学生心理健康教育工作的开展是治疗为主,有病就治、无病可以不理A、正确B、错误正确答案:B5.小学生心理辅导中应处理移情与反移情问题A、正确B、错误正确答案:A6.情绪的外周理论由霍曼斯提出A、正确B、错误正确答案:B7.情绪评价理论由W.B.坎农提出A、正确B、错误正确答案:B8.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括父母下岗A、正确B、错误正确答案:A9.大脑化学物质不平衡是注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。A、正确B、错误正确答案:A10.艾利斯理性情绪ABC理论B代表情绪和行为A、正确B、错误正确答案:B11.小学生心理品质的辅导最重要是学习策略A、正确B、错误正确答案:A12.弗洛伊德的精神分析学的本质是本能论A、正确B、错误正确答案:A13.本我是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分,是整个人格系统中的能量来源,是人格的基础A、正确B、错误正确答案:A14.个体对个体的关系不是个别心理咨询的特征A、正确B、错误正确答案:B15.艾利斯理性情绪ABC理论A代表信念A、正确B、错误正确答案:B16.对待有心理问题的学生,教师不能太客气,要强制纠正他们不恰当的认知A、正确B、错误正确答案:B17.温暖是面质的先决条件A、正确B、错误正确答案:A18.代币制运用了负强化A、正确B、错误正确答案:A19.罗杰斯认为,在辅导关系中,辅导教师愈是他自己,愈是不戴专业面具或个人面具,来访者就愈有可能发生建设性的改变和成长A、正确B、错误正确答案:A20.坏人唆使不是病理性偷窃的原因A、正确B、错误正确答案:A21.迟到三次扣一个月奖金属于负惩罚物A、正确B、错误正确答案:A22.课堂教学是小学生心理健康教育活动课的主要形式A、正确B、错误正确答案:B23.大脑左半球主要负责不包括艺术A、正确B、错误正确答案:A24.学生是人的理解正确的是学生是完整的人A、正确B、错误正确答案:A25.小学生入学不适应的主要表现不适应离开父母A、正确B、错误正确答案:B26.探索问题阶段是小学生心理辅导的起始阶段A、正确B、错误正确答案:B27.小学生心理健康教育过程中应该注意有病救治,无病不理A、正确B、错误正确答案:B28.小学生同伴交往中出现的主要问题包括自卑和自我封闭A、正确B、错误正确答案:A29.心理辅导中的宣泄技巧,一般可以采用呐喊A、正确B、错误正确答案:A30.自我认识是发展健全的自我意识的核心和关键A、正确B、错误正确答案:B31.起始评价是小学心理健康教育活动课的评价方式A、正确B、错误正确答案:A32.人的自我意识第二次质的飞跃在青春期至成人A、正确B、错误正确答案:B33.影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有专制型、放任型、民主型、权威型A、正确B、错误正确答案:B34.泛化指人或动物把学习到的经验扩展运用到相类似的情境中A、正确B、错误正确答案:A35.教师的素质是小学生入学不适应的学校原因之一A、正确B、错误正确答案:A36.在小学生心理辅导判定问题阶段,辅导教师应注意要以亲切、自然的态度接待学生A、正确B、错误正确答案:A37.发育迟缓影响小学生心理健康A、正确B、错误正确答案:A38.威廉森等人提出的毕生发展观对心理辅导产生了新的影响A、正确B、错误正确答案:B39.把失败归因到任务难度或运气产生侥幸心理A、正确B、错误正确答案:B40.健康就是一个人没有病A、正确B、错误正确答案:B41.情绪表达越简单是小学生情绪发展的一般特点A、正确B、错误正确答案:B42.艾利斯理性情绪ABC理论C代表情绪和行为A、正确B、错误正确答案:A43.智力三元论提出者是斯滕伯格A、正确B、错误正确答案:A44.紧张不是小学生常见的情绪问题A、正确B、错误正确答案:B45.有助于改善亲子关系和教养方式是小学生心理辅导的意义A、正确B、错误正确答案:A46.第一届国际心理卫生大会在1930年5月5日召开A、正确B、错误正确答案:A47.潜意识包括意识A、正确B、错误正确答案:B48.观察学习过程的主要组成部分不包括动机过程A、正确B、错误正确答案:B49.操作性条件反射学说是巴甫洛夫提出A、正确B、错误正确答案:B50.面质力求既问又审、既质有压,以推动学生的自我审视与
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