幼儿园健康教育活动教案《看电视要注意保护眼睛》及教学反思

幼儿园健康教育活动教案《看电视要注意保护眼睛》及教学反思幼儿园爱护眼睛教案。

俗话说，手中无网看鱼跳。。身为一位人民老师，我们都盼望孩子们能学到学问，为了提升同学的学习效率，预备教案是一个

非常好的选择，教案有助于让同学们

非常好的汲取课堂上所讲的学问点。我们要如何写好一份值得赞扬的幼儿园教案呢？经过搜寻和整理，我为大家呈现“幼儿园健康教育活动教案《

观看电视要留意爱护眼睛》及教学反思”，信任能对大家有所关心。

大班健康教育活动教案《

观看电视要留意爱护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿要爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法，通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途，引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操，快来看看幼儿园大班健康教育活动《

观看电视要留意爱护眼睛》含反思教案吧。

教学目标：

1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

5、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。

活动预备：

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

1、出示图片引导幼儿观看。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

1、观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

2、观赏情景表演或

查看图片

(1)小伴侣在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伴侣做得对不对?为什么?应当怎样做?

小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小伴侣头趴在桌子上画画。

提问：这个小伴侣哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

小结：

阅读、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着

阅读，否则简单得近视眼。我们要在

阅读画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离，平常还要留意不要

观看电视的时间太长，

阅读时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操

1、老师示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

活动反思：wWW.yJs21.cOM

通过嬉戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步把握了解简洁的自我爱护眼睛的方法。

幼儿百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更简单的眼睛结构可以供应视觉。

Yjs21.Com更多幼儿园教案扩展阅读

幼儿园中班健康活动：

观看电视要留意什么

活动目标1、知道电视能给我们的生活带来欢快，能增长学问，开阔儿门的视野。

2、学会正确地

观看电视，知道要爱惜自己的眼睛，留意用眼卫生。

3、乐观参加争论活动，情愿听取老师的建议。

活动预备电脑、动画片活动过程1、出示电视机，引导幼儿熟悉电视的用处。

①这是什么?电视机有什么用?

你们在家里看过哪些电视节目?

老师小结：电视能丰富我们的生活，在电视上，能看天气预报、动画片、广告、世界风光、动物世界等很多节目，给我们带来了很多欢乐。

2、通过提问，了解幼儿在家里

观看电视的状况。

老师：你在家里看些什么节目?

老师：你是怎样

观看电视的?

组织幼儿争论，知道

观看电视的留意事项。

1、

观看电视时，距离电视机近好吗?

2、距离电视机多远好呢?

3、连续很长时间

观看电视好吗?

4、睡在床上

观看电视好吗?

5、

观看电视的姿态应当是怎样的?

6、怎样爱惜我们的眼睛呢?

老师小结：我们

观看电视可距离电视机2—3米，不能靠电视太近。小伴侣在家里连续

观看电视时间不要太长，看一段电视后，做一做其他活动，向远处绿色植物瞧一瞧，让眼睛休息一下。睡在床上

观看电视眼睛简单疲惫，

观看电视最好是坐在椅子上看。

3、老师让幼儿在教室里找一个地方

观看电视，对坐得过近、过远、过偏的孩子进行当的调整。

播放录像或VCD动画片让幼儿观赏。观看15分钟后，带领幼儿到户外走·向远处观望，放松自己的眼睛。

活动建议日常活动：

荏日常活动中，可适当播放一些孩子感爱好的动画片，但是要掌握

观看电视的讨间(一次最好不超过20分钟)。幼儿

观看电视要与电视机保持肯定距离，不能离电视机太近，也不要离电视机太远，要留意常常给坐在两侧的幼儿交换座位，关注幼儿的视角，爱护幼儿的视力。

教学变式：在活动的开头环节，让幼儿看一会儿电视，引发幼儿的爱好，然后向幼儿提问：你喜爱

观看电视吗?在家里你每天

观看电视吗?长时间

观看电视好吗?为什么?

幼儿园健康优秀教案《爱护眼睛》及教学反思

大班健康优秀教案《爱护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法，通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途，引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操，快来看看幼儿园大班健康优秀《爱护眼睛》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过教学引导幼儿熟悉眼睛构造、用途。

2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

5、激发了幼儿的奇怪   心和探究欲望。

活动预备：

眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

１、出示图片引导幼儿观看。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

１、观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

２、观赏情景表演或

查看图片

（1）小伴侣在用脏手揉眼睛。

提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？应当怎样做？

小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

（2）小伴侣头趴在桌子上画画。

提问：这个小伴侣哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平常还要留意什么事情？

小结：

阅读、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着

阅读，否则简单得近视眼。我们要在

阅读画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要

观看电视的时间太长，

阅读时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。

1、老师示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

附故事：眼镜和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了！我们找他评理去！”

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了！”

眼镜理直气壮地说：“是仆人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应当的！”……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！

其次天，明明在放学的路上边走边

阅读，突然鼻梁一耸肩，耳朵赶忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要相互关心，提示明明爱惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会

非常愉快！”

活动反思：

在教育孩子如何爱惜爱护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由争论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。老师为孩子们供应了眼睛的图片让幼儿观看，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展现，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说，今日的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，信任我们班的健康活动肯定能开展的更好的。

幼儿百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更简单的眼睛结构可以供应视觉。

幼儿园小班健康教案《爱护眼睛》及教学反思

小班健康教案《爱护眼睛》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培育爱护眼睛的意识，让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点，在轻松地氛围中，让幼儿获得学问的同时，获得欢乐，快来看看幼儿园小班健康《爱护眼睛》含反思教案吧。

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培育爱护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中，让幼儿获得学问的同时，获得欢乐。

4、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。

5、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程：

(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小伴侣身上的一样什么东西?

(二)让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的?引导幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有什么?是什么颜色的?

2、眼睛长在哪里?

(四)让幼儿相互观看眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

老师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

(五)引导幼儿争论眼睛有什么用?(幼儿相互争论、沟通)

老师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要留意爱护我们的眼睛。

(六)出示画面并提问：

1、眼睛有什么用?

2、我们怎样爱惜、关怀自己的眼睛?

让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼泪等。

活动反思：

老师对本次活动进行总结，表扬和鼓舞在活动中变现乐观的幼儿，让幼儿在获得学问的同时，并获得欢乐，旨在培育和保持幼儿对健康活动的爱好。老师也要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得欢乐，培育其教学活动的爱好。

幼儿百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更简单的眼睛结构可以供应视觉。

幼儿园大班健康教案《爱护眼睛》及教学反思

活动目标

1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。

2、懂得爱惜眼睛。

3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。

4、知道检查身体的重要性。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

重点难点

1、怎样爱护眼睛2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯。

活动预备：

教学课件

活动过程

1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上赶忙盖被子。（眼睛）

2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

3、引导熟悉眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？

4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假如没有了会怎么样呢？

5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。

引导幼儿初步熟悉眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是特别脆弱的，很简单受到损害。

1、观看教学课件。提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、争论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，

阅读或

观看电视太疲惫，坐姿不端正）

3、播放教学课件引导幼儿推断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？

争论怎么样爱护视力？

(

观看电视要保持2米以上，

阅读，电视时间不能太长；坐姿要端正，

阅读时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下

阅读；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒

结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱惜眼睛的好习惯，让每一个人都有一双光明的眼睛。

活动背景

通过给幼儿猜谜语,用争论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

教学反思

本次活动目标是：

1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。

2、懂得爱惜眼睛。

3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。

这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观看了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件推断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能乐观的举手告知我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是非