（10）精神的三间小屋-九年级语文人教部编版上册课前导学（含答案）

精神的三间小屋—九年级语文人教部编版上册课前导学【基础知识】作者简介毕淑敏，1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，心理学博士方向课程结业，注册心理咨询师。中国作协第九届全委会委员。著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》《鲜花手术》等畅销书。写作背景本文选自《毕淑敏散文》。本书收录了毕淑敏多篇关于心理学的散文，本书收录了《生命的借记卡》《让死亡回归家庭》《非典附送的风铃》等优秀散文作品。字音释义1.请给下面加点的汉字注音。宽宥（yòu）游弋（yì）轻觑（qù）麾下（huī）广袤（mào） 赘余（zhuì）困厄（è）憎恶（zēnɡ）驰骋（chěnɡ）要诀（jué）窗棂（línɡ）自惭形秽（huì）坍塌（tān） 矗立（chù） 抽丝剥茧（jiǎn）惊骇（hài）濡养（rú）鸠占鹊巢（jiū）2.解释下面的词语。游弋：在水中游动。轻觑：轻视，小看。抽丝剥茧：形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。林林总总：形容杂乱众多。林林，众多的样子。总总，众多而杂乱的样子。相得益彰：互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。彰，显著。自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。形销骨立：形容身体极其消瘦。销，消瘦。间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。可望而不可即：比喻事物高远，难以实现或接近。望，远远地看。即，靠近，接触。能远远看见而不能接近。【知识小练】1.下列对文章分析有误的一项是（)A.文章开头引用人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言及“宰相肚里能撑船”的中国古话，其作用是统领全文，增强文章的文学色彩。B.作者认为无论一生遭受多少困厄欺诈，都应相信人类的光明大于暗影，“第一间小屋”中应该给爱留下足够的容量。C.作者认为要使事业这间小屋坚固优雅，就要认真规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。D.文中运用了大量的比喻、对比，使语言生动形象，浅显易懂，对比鲜明，一目了然。2.下列对课文内容的理解不正确的一项是（）A.这是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。B.本文最后两段总结全文，指出建立精神栖息地是我们的义务和权利，提出了扩大精神空间的建议。C.《精神的三间小屋》写作角度新颖独特，语言生动，意蕴深厚。D.作者运用比喻、排比等修辞手法，形象地论述了爱和事业对于我们人生的重要性，只要对他人充满爱，事业能成功，即使牺牲自己的利益甚至是生命，也在所不惜。3.下列加粗成语使用不正确的一项是（)A.真正的朋友之间，不应互相猜疑和欺骗，而应该间不容发，关系亲密。B.在当年那段金戈铁马的岁月里，他纵横大江南北，如今终于成长为一名坚强的战士。C.整个调研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。4.下列对课文的鉴赏及文学常识的表述，不正确的一项是（)A.《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，国家一级作家，代表作品有长篇小说《红处方》《血玲珑》等。B.本文是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了作者关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。C.在写“盛着我们的爱和恨”的第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历。D.文章开头那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言出自法国文学家雨果的《悲惨世界》，原文是“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。5.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是（

)A.因为身材矮小，他经常感到自惭形秽。

B.他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。

C.几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。

D.她是个非常认真的学生，在学习上遇到不明白的地方，就及时向老师请教，非弄个水落石出不可。

答案以及解析1.答案：A解析：引用的作用应该是引出话题“心灵空间如何布置”，即“如何建设精神小屋”。2.答案：D解析：D项中的“即使牺牲自己的利益甚至是生命，也在所不惜”并不是作者的观点，所以错。3.答案：A解析：4.答案：C

解析：本题考查课文鉴赏和文学常识积累的能力。在写“盛着我们的爱和恨”的第一间小屋时，没有用设问的修辞手法。5.答案：C解析：A.“自惭形秽”原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不