2024年沪科版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、用50mL的量筒量取45mL水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是（）A.45mLB.大于45mLC.小于45mLD.无法确定2、质量相等的两份氯酸钾rm{A}和rm{B}将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图像是

A.B.C.D.3、下列反应中属于中和反应的是rm{(}rm{)}A.rm{Ca(OH)_{2}+2HCl篓TCaCl_{2}+2H_{2}O}B.rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}C.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}D.rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}4、某微粒含有rm{10}个电子，下列说法正确的是()A.一定含有rm{10}个质子B.一定是氖原子C.一定不能失去电子D.不能确定该微粒的名称5、向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，烧杯中形成均匀的红色溶液，此实验能说明那些事实()rm{垄脵}分子处于不断运动之中rm{垄脷}分子大，原子小rm{垄脹}分子可再分，原子不能再分rm{垄脺}分子之间有间隔A.rm{垄脵垄脷}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脵垄脹}D.rm{垄脵垄脺}6、取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是。

A.喷石灰水B.直接喷水C.直接放入rm{CO_{2}}中D.喷水后放入rm{CO_{2}}中评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

8、用托盘天平称量药品时，如果将砝码放在左盘，药品放在右盘，所加砝码为19g，游码读数为1.5g，你认为这种做法是（）A.无法确定药品的质量B.可计算出药品的质量为17.5gC.不正确的称量方法D.正确的称量方法9、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理10、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O211、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.

制取氧气B.

收集氧气C.

产物加水搅拌D.

过滤得二氧化锰12、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}B.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图rm{垄脺}D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}13、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、用化学符号填空：

空气中含量最高的气体是____；地壳中含量最多的金属元素是____；新鲜蔬菜中含量最多的液体是____；石灰石主要成分中的阳离子是____．易潮解的碱是____；汽水中的酸是____．15、当把稀硫酸与氢氧化钠混合后会发生中和反应，中和反应是指____作用生成____的反应．16、化学兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙质量分数（杂质不与酸反应）；向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至完全反应为止，共生成二氧化碳气体2.2g．

①该反应生成二氧化碳物质的量为____mol．

②根据化学方程式计算：该石灰石样品中碳酸钙质量分数（结果精确至0.1%）____．

③若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是____．17、2005年，“西气东输”工程为青岛市送来了天然气．天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式______．城市煤气中通常含有CO气体，煤气与天然气相比，煤气的主要缺点是______．从环境保护的角度考虑，煤气，天然气和氢气中，首选的燃料是______，它的优点是______．18、小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉．如图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：。枇杷的部分营养成分。

（每100g中含）

糖类9.3g

脂肪0.2g

蛋白质0.8g

钙17mg

钾122mg

磷8mg（1）图中的钙、钾、磷是指______

A；分子B、原子C、元素D、单质。

（2）图中出现了六大营养素中的______类，能提供能量的营养素有______种．

（3）糖类、蛋白质、脂肪都属于______（填“有机物”或“无机物”）．19、填空：如下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性质是：

rm{(1)}____rm{(2)}____20、写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。rm{(1)}硫在空气中燃烧：________________________________________________rm{(}rm{)}rm{(2)}红磷在氧气中燃烧：_____________________________________________rm{(}rm{)}rm{(3)}过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：_________________________________rm{(}rm{)}rm{(4)}铁丝在氧气中燃烧_______________________________________________rm{(}rm{)}21、现在大量的科学实验已经证明，原子是由居于原子中心的______和______构成的rm{.}由于原子核所带的电量和核外电子的电量______，电性______，因此整个原子______电性rm{.}不同种类的原子，它们所含______数不同rm{.}最早提出原子理论的科学家是______．22、如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：

（1）若甲试管中生成气体B，则B是______气，b应接电源的______极。

（2）如果该实验中产生氧气的体积是8毫升；则生成氢气的体积是______毫升。

（3）该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：______。评卷人得分四、推断题(共1题，共3分)23、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．评卷人得分五、计算题(共2题，共18分)24、实验室常用制取氧气的方法有：

a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；

b．加热高锰酸钾固体；

c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

（1）写出上图中指定仪器的名称：

①______；③______．

（2）利用装置A制氧气；棉花团的作用是______；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．

（3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式______

25、工业上用电解氯化镁方法生产金属镁：rm{MgCl_{2}=Mg+Cl_{2}隆眉}现电解rm{950Kg}氯化镁最多能生产多千克单质镁？同时能得到多少千克氯气？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：用量筒量取液体读数时；视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视时读数偏高，所以量取的水的实际体积小于45mL．

故选C．

【分析】用量筒量取液体时，读数方法应是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视时读数偏低，俯视时读数偏高．2、D【分析】【分析】本题考查的是催化剂，催化剂只是改变反应的速率，对反应的生成物及生成物的量都没有影响，据此分析。【解答】质量相同的两份氯酸钾，一份中混有少量rm{MnO_{2}}分别同时加热，加二氧化锰的产生氧气的速度快但两份氯酸钾的质量相等所以生产的氧气质量相等，注意，不加热反应不会发生，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}3、A【分析】解：rm{A}盐酸与氢氧化钠的反应为酸碱中和反应；故A正确；

B；氧化铁与盐酸的反应；氧化铁为金属氧化物，不是中和反应，故B错误；

C；盐酸与碳酸钠的反应；碳酸钠属于盐，不是中和反应，故C错误；

D；二氧化碳与氢氧化钙的反应；二氧化碳属于非金属氧化物，不是中和反应，故D错误；

故选：rm{A}

根据中和反应的定义进行分析，中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应rm{.}判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱；二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．

本题考查了酸碱中和反应的判断，完成此题，可以依据中和反应的定义进行．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】本题需注意含有rm{10}个电子，可能是氖原子也可能是其它原子得到或失去电子形成的离子，原子得到或失去电子，都会使电子的总数发生改变，据各微粒中的电子数与质子数的关系分析，在原子或分子中质子数rm{=}电子数；在阳离子中，质子数rm{>}电子数；在阴离子中，质子数rm{<}电子数。【解答】A.如果该微粒是离子，质子数rm{neq}电子数，例如，rm{Na^{+}}中含有rm{10}个电子，质子数为rm{11}故A错误；B.如果该微粒是离子，就不是氖原子，例如，rm{Na^{+}}中含有rm{10}个电子，质子数为rm{11}故B错误；C.rm{O^{2-}}可以失去rm{2}个电子，变为氧原子，故C错误；D.某微粒含有rm{10}个电子，可能是氖原子也可能是其它原子得到或失去电子形成的离子，故D正确。故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】根据分子的基本性质解答：分子在不断运动、分子的体积和质量很小、分子之间有间隔。【解答】由于分子是不断运动的；分子之间有间隔，当向盛水的烧杯中放入一小粒品红后，品红分子不断运动到水分子中间去了，所以烧杯中形成红色溶液。

故选D。【解析】rm{D}6、D【分析】【分析】本题主要考查酸碱指示剂的使用和二氧化碳的性质。注意酸性溶液能使紫色石蕊试液显红色；二氧化碳本身不显酸碱性，二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，而碳酸显酸性；据此判断。【解答】A.石灰水显碱性，使紫色石蕊试液显蓝色，故A选项错误；B.水显中性，紫色石蕊遇水不变色，故B选项错误；C.二氧化碳不显酸碱性，所以也不会使干燥的石蕊纸花变色，故C选项错误；D.二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可以使石蕊试液显红色，故D选项正确。故选D。【解析】rm{D}二、多选题(共7题，共14分)7、AB【分析】

A；空气质量状况检测的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等；不包括二氧化碳；故选项说法正确．

B；二氧化碳含量增多会造成温室效应；导致全球气候变暖，故选项说法正确．

C；一氧化碳能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低，二氧化碳不能，故选项说法错误．

D；二氧化碳参与植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长，提高产量；但并不是越多越好，当大棚中的浓度过高时，由于二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人缺氧窒息，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据空气质量状况检测的项目进行分析判断．

B；根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断．

8、BC【分析】解：天平实际上是一个等臂杠杆；在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量，左边主要指左盘中物质的质量，右边主要包括砝码和游码的质量，但是当药品与砝码放倒位置后，则成了砝码质量=药品质量+游码质量，故当左盘共放19克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量=19克-1.5克=17.5克，在称量时，必须左物右码，所以该方法错误．

故选BC．

根据天平的使用原理判断；天平实际上是一个等臂杠杆，在天平平衡后，天平左边的质量等于右边的质量．

天平是重要的实验仪器之一，是考查重点和热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．【解析】【答案】BC9、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD10、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部；炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置正确。

B；由题意；判断收集氧气的装置是否正确，而图中装置是气体的制取装置，图中所示装置错误。

C；溶解时；用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示装置正确。

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示装置错误。

故选：rm{BD}

A；根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B；根据题意；判断收集氧气的装置是否正确，进行分析判断。

C；根据溶解操作的方法；进行分析判断。

D；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}12、BC【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；量向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

C；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

D；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

故选：rm{BC}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BC}13、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】

空气中含量最高的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．

地壳中含量最多的金属元素是铝元素；其元素符号为：Al．

新鲜蔬菜中含量最多的液体是水，其化学式为：H2O．

石灰石主要成分是碳酸钙，阳离子为钙离子，其离子符号为：Ca2+．

氢氧化钠是易潮解的碱；其化学式为：NaOH．

碳酸是汽水中的酸，其化学式为：H2CO3．

故答案为：N2；Al；H2O；Ca2+；NaOH；H2CO3．

【解析】【答案】空气中含量最高的气体是氮气；地壳中含量最多的金属元素是铝元素；新鲜蔬菜中含量最多的液体是水；石灰石主要成分是碳酸钙；阳离子为钙离子；氢氧化钠是易潮解的碱；碳酸是汽水中的酸；据此进行分析解答．

15、略

【分析】

中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应；故填：酸和碱，盐和水．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应．

16、0.0583.3%稀盐酸的溶质质量分数【分析】【解答】解：（1）该反应生成二氧化碳物质的量为：=0.05mol；

故填：0.05；

（2）设6.0g石灰石样品中CaCO3的质量为x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5.0g

石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：×100%=83.3%

答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%

（3）要求盐酸溶液的质量；必须知道盐酸溶液溶质的质量分数和溶质的质量，而溶质的质量可根据化学方程式计算出，还需要知道盐酸溶液中溶质的质量分数即可．

故答案为：稀盐酸的溶质质量分数。

【分析】（1）根据物质的量计算公式计算；

（2）利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；根据二氧化碳的质量求出碳酸钙的质量，进而求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

（3）根据溶液中溶质的质量分数计算公式进行分析．17、略

【分析】解：甲烷在空气中燃烧的反应物和生成物已经告诉，关键书写要按照要领书写．CH4+2O2CO2+2H2O

天然气CH4无毒；CO有剧毒，氢气燃烧不会污染环境，煤气和天然气燃烧会加重温室效应．

故答案为：CH4+2O2CO2+2H2O；有毒；氢气；洁净；无污染．

根据题意甲烷燃烧的反应物和生成物已经已知；书写方程式时要注意条件和配平；

可从煤气；天然气和氢气的性质及对环境的影响来分析解答．

本题主要考查了书写化学方程式及有关环境保护知识．【解析】CH4+2O2CO2+2H2O；有毒；氢气；洁净，无污染18、略

【分析】解：（1）在枇杷中；钙；钾、磷是以无机盐的形式存在的，图中的钙、钾、磷是指元素．

（2）六大营养素包括糖类；蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐；钙、钾、磷是以无机盐的形式存在的，故图中出现了4种；其中糖类、蛋白质、油脂能在体内氧化分解释放能量．

（3）含碳的化合物（碳的氧化物；碳酸、碳酸盐除外）称有机物；糖类、蛋白质、脂肪符合定义，为有机物．

故答案为：（1）C；（2）4；3；（3）有机物．

（1）根据枇杷中钙；钾、磷的存在形式判断．

（2）根据表中数据及六大营养素的种类和生理功能回答．

（3）根据有机物的定义回答．

本题考查利用课本知识解决新问题，培养同学们的对课本知识的运用能力．【解析】C；4；3；有机物19、（1）氧气具有助燃性（2）氧气的密度比空气大【分析】【分析】木条在甲中燃烧比在乙中剧烈说明甲中氧气的浓度较大，乙中氧气浓度较小，进一步可以推知甲装置中氧气不容易逸出，乙装置中氧气容易逸出，即说明氧气的密度比空气大；氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能够支持燃烧。【解答】rm{(1)}氧气能使带火星的木条复燃；说明氧气能够支持燃烧；

rm{(2)}木条在甲中燃烧比在乙中剧烈说明氧气的密度比空气大。

故答案为：rm{(1)}氧气具有助燃性；rm{(2)}氧气的密度比空气大。【解析】rm{(1)}氧气具有助燃性氧气具有助燃性rm{(1)}氧气的密度比空气大rm{(2)}氧气的密度比空气大20、（1）硫+氧气二氧化硫化合反应

（2）磷+氧气五氧化二磷化合反应

（3）过氧化氢水+氧气分解反应

（4）铁+氧气四氧化三铁化合反应【分析】【分析】根据反应原理、反应条件书写反应的文字表达式，根据反应物、生成物的种类判断反应类型。【解答】rm{(1)}硫在空气中燃烧是硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，该反应的反应物是两种而生成物是一种，故是化合反应；故答案为：硫rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化硫；化合反应；rm{(2)}红磷与氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，该反应的反应物是两种而生成物是一种，故是化合反应；故答案为：磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；化合反应；rm{(3)}过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，该反应由一种物质生成两种物质，故是分解反应；故答案为：过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气；分解反应；rm{+}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的反应物是两种而生成物是一种，故是化合反应；故答案为：铁rm{(4)}氧气rm{+}四氧化三铁；化合反应。rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}【解析】rm{(1)}硫rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化硫化合反应rm{(2)}磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷化合反应rm{(3)}过氧化氢rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}

}氧气分解反应rm{+}铁rm{(4)}氧气rm{+}四氧化三铁化合反应rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}21、略

【分析】解：现在大量的科学实验已经证明，原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的rm{.}由于原子核所带的电量和核外电子的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性rm{.}不同种类的原子，它们所含质子数不同rm{.}最早提出原子理论的科学家是道尔顿．

故答为：原子核；核外电子，相等，相反，不，质子，道尔顿．

根据原子的构成；电性以及原子论的提出分析回答有关的问题．

本题较为简单，了解原子的构成以及原子论的提出等知识即可分析回答．【解析】原子核；核外电子；相等；相反；不；质子；道尔顿22、氧正16水氢气+氧气【分析】解：（1）由图象可知，生成的气体A的体积大于气体B的体积，所以气体B是氧气，则b应接电源的正极；故填：氧；正；

（2）电解水时生成氢气的体积为氧气体积的2倍；所以生成8毫升氧气的同时生成氢气的体积为16毫升；故填：16；

（3）水在通电的条件下分解为氢气和氧气；故填：水氢气+氧气。

故选。

电解水时；正极产生氧气，负极产生氢气，生成的氧气和氢气的体积比约为1：2，根据实验现象来分析解答。

本题就考查的内容不难，但由于生成气体的体积用图象描述，需要有较好的数学知识，还要经过认真分析才能获得正确答案，所以本题出错率很高，应引起注意。【解析】氧正16水氢气+氧气四、推断题(共1题，共3分)23、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：