2025年冀教新版五年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版五年级语文下册阶段测试试卷41考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）。A.我家有一个大园子，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂____（zha），样样都有。B.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂____。(liang)C.我并不细看，不过马马____虎(hū)承认下来就是了。D.玩腻了，我又跑到祖父那里胡____(nao)一阵。2、下列句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。A.我们要____室内的整洁，养成良好的卫生习惯。B.清晨，迎着初升的太阳，同学们____地来到学校。C.亮亮在校外经常做好事，居委会老奶奶____他是个好孩子。D.小金花回到村里，____地等待着妈妈。3、依次选出合适的词语填空；正确的一组是（）。

①只要双方都有____；解决矛盾就有可能。

②我们向您求教。

③她向大家道歉，态度很​。​A.诚心诚意诚恳​B.诚恳诚意诚心C.诚意诚心诚恳D.诚心诚恳诚意4、下列对病句的修改不正确的一项是（______）。A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删掉“独自”）B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）D.夏天的骊山清泉汩汩，翠树掩映，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。（把“夏天”与“骊山”对调）5、下列句子排序正确的一项是（）

①如果书是借来的就把重要的内容摘记下来。

②达尔文曾风趣地说：“这里面的知识；足够我一生使用了。”

③但他仍然坚持每天学习；一直到去世。

④这样的笔记本；保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料。

⑤达尔文读书非常认真；对不理解的内容，绝不放过一点。

⑥达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。A.⑤①④②⑥③B.⑤①②④③⑥C.④②①⑤③⑥D.⑤①④②③⑥评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、写出近义词。

精彩—____敬仰—____

谨慎—____慈祥—____7、我是拼音小能手。________________________类型鲜明魁梧铠甲健壮神态8、在括号里填上合适的量词。

一____书一____船一____灯光。

一____山水画一____寒风一____扑克牌。

一____朋友一____旅行一____大树9、根据所给的拼音；在括号里填上恰当的字。

xiàn____入____饼贡________法。

jiè____绍国________心____书10、多音字组词。

相xiàng____xiāng____

发fà____fā____

中zhōng____zhòng____

11、把下列词语补充完整。

____临灭绝生态平____一____一样____有成效12、课内阅读,完成问题阅读下列诗句；完成练习。

①姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船。（唐______张继《枫桥夜泊》）

②蝉噪林逾静；鸟鸣山更幽。（南朝______王籍《入若耶溪》）

诗句①中，夜半的钟声更衬托了(______)；诗句②中，蝉、鸟的鸣叫更衬托了(______)。这两句诗在表达技巧上的相同之处是(______)。（填序号）评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)13、读古诗《出塞》，从诗题中你知道这首诗应该是写什么内容的吗？14、读课文《孔子》，说说“推己及人”这个成语是什么意思？15、读课文《失去的一天》，别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？16、你喜欢《牧童》这首诗吗？这首诗写了什么？表达了作者怎样的思想感情?17、读课文《威尼斯的小艇》；并回答下面的问题。

威尼斯的小艇有二三十英尺长；又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

课文片段中的三个比喻分别写出了小艇的什么特点？18、阅读课文《谈礼貌》选段；回答问题。

中国曾有“君子不失色于人；不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。

说说，“君子不失色于人，不知于人”。这句话的意思。评卷人得分四、语言表达(共3题，共9分)19、修改病句。

①联欢会上；同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

②10月13日；终于戴上了红领巾。

③老师夸耀我们班上的纪律好。

④雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。20、缩写句子。

①这位父亲的双眼直直地看着好心人。

②30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

③这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。21、解释下列词语。

①波涛滚滚：

②泪流满面：评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)22、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】考查学生对生字；重点字词读音的掌握。胡闹；读“húnào”，表示无理取闹，其他读音正确，蚂蚱，一种生物。漂亮，表示好看。马马虎虎，表示不仔细。

【点评】考查学生对生字读音的熟练掌握程度，学生应该掌握。2、D【分析】【分析】主要考查学生对词义的理解。保持；指维持某种状态使不消失或减弱。此处应为：保持。继续，意思是连续下去；不中断进程。此处应为：陆续。夸耀，指向人炫耀自己的长处；优势、功劳等，属于贬义词。此处应为：夸奖。焦急，指非常着急。如：整个晚上都为这件事焦急。

【点评】学生应注意多熟悉这类词语的词义，熟悉他们的使用和搭配，才能正确选出答案。3、C【分析】【分析】考查学生对词语意思的理解能力；诚意，中国常用词汇，一般指诚恳的心意；使其意念发于精诚，不欺人，也不自欺。诚心的意思是诚恳的心意。形容词，真心诚意。诚恳，指人的态度真诚。

【点评】考查学生对重点词语意思的理解程度，学生应该理解词语的意思。这三词意思相近，又有区别，应注意辨析。4、C【分析】本题考查的是病句的修改。【解析】本题考查的是病句的修改。本题中修改不正确的是C项，本句话中语义矛盾，去掉“由于”二字，或去掉“导致”二字即可。5、A【分析】本题考查学生句子排列能力。【解析】排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。读这几个句子可知，语段主要讲述了达尔文终身坚持读书与学习的小故事。故“达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点”为首句；再展开描写达尔文认真读书，即“如果书是借来的就把重要的内容摘记下来”，紧接着是“这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料”。由此引出达尔文曾经说过的话“达尔文曾风趣地说：‘这里面的知识，足够我一生使用了。’”最后讲述了达尔文晚年坚持学习，一直到去世，即“达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。”“但他仍然坚持每天学习，一直到去世。”综上，句子排序为⑤①④②⑥③，选A。二、填空题(共7题，共14分)6、出色敬慕小心慈爱【分析】【分析】敬仰：敬重仰慕的意思，一般指人对某个人或某个物非常敬佩，因而尊重他。​谨慎：指对外界事物或自己言行密切注意；以免发生不利或不幸的事情。

【点评】【点评】了解了词义，写出近义词就不难了。7、lèixíngxiānmíngkuíwǔkǎijiǎjiànzhuàngshéntài【分析】【分析】类型：根据事物本身的性质或特点而分成的门类。常常人们把一个较抽象的事物，分成几个种类，方便别人理解。鲜明：指色彩明亮：色彩鲜明鲜明。魁梧：形容词；是指躯干高大；强壮粗大。铠甲：青铜甲则是青铜所铸造。健壮：健康强壮，也可形容富态。神态：面部表情，神色和姿态。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。8、本艘束幅阵张位次棵【分析】【分析】量词：通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词。

【点评】主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。9、陷馅献宪介界戒借【分析】主要测试学生对同音字的辨别能力10、相片相亲头发发放中间相中【分析】【分析】相：xiàng容貌；样子：～貌。照～。xiāng交互，行为动作由双方来：互～。发fà人的前额；双耳和头颈部以上生长的毛：头～。fā交付，送出：分～。～放。中zhōng和四方、上下或两端距离同等的地位：～心。zhòng恰好合上：～选。～奖。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。11、濒衡模卓【分析】【分析】濒临灭绝：指一种生物在自然环境突然改变；或受到人类影响后，迅速消失，数量极少的一种状态。生态平衡：是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间；生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递。一模一样：样子完全相同。卓有成效：卓:卓越，高超。有突出的成绩和效果。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。12、略

【解析】BAC三、问答题(共6题，共12分)13、反映边塞生活和战事诗【分析】【分析】这首诗写的是反映边塞生活和战事诗。边塞诗以描写边塞征战生活为题材；因此，诗的风格有着鲜明的特点，或悲壮，惋伤——碛里征人三十万，一时回首月中看。

【点评】《出塞》是七绝诗的压卷之作，是唐边塞诗中的一朵奇葩，因此，在教学这首诗的时候，应该将其融在边塞诗中去体会。14、用自己的意志去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。【分析】【分析】推己及人:用自己的意志去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。

【点评】这道题考察的是学生对词义的理解和掌握，学生要根据具体的意思来进行分析，还要根据课文的内容来具体掌握。15、不能，因为每一天人们都会做很多事，时间是不会倒流的。【分析】【分析】每一天人们都会做很多事；时间是不会倒流的。所以佩佳不能弥补过失。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、喜欢；这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适，同时也表达了诗人远离喧闹、安然自乐的生活的向往。【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗歌整体意境的表达；能准确描述出诗歌写了什么以及表达了怎样的思想感情。《牧童》这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适，同时也表达了诗人远离喧闹；安然自乐的生活的向往。

【点评】考查学生对诗歌的掌握，需要重点掌握。17、把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；把小艇比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇行动轻快灵活的特点。【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。比如：课文片段中的三个比喻分别把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；把小艇比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇行动轻快灵活的特点。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体，会造比喻句。18、有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊，礼到人心暖，无礼讨人嫌：对人有礼貌，就会让对方心里感到温暖；对人出言不逊，就会使对方感觉你很讨人厌。【分析】【分析】“君子不失色于人；不知于人”。这句话的意思是有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊，礼到人心暖,无礼讨人嫌：对人有礼貌，就会让对方心里感到温暖；对人出言不逊,就会使对方感觉你很讨人厌。

【点评】这个短文考查的事学生对句子意思的掌握，学生在通读和理解课文的基础上，在对具体的意思进行分析，这样就不难回答这道题了。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、语言表达(共3题，共9分)19、①联欢会上；同学们唱了许多动听的歌。

②10月13日；我终于戴上了红领巾。

③老师夸奖我们班上的纪律好。

④雨哗哗地下着，他淋得像落汤鸡一样。【分析】【分析】①搭配错误②区别近义词戴—带③区别褒义词与贬义词夸耀含有贬义之意而夸奖含有褒义之意④后半句缺主语。

【点评】看语句是否完整，前后是否矛盾，搭配是否得当，有无重复词语。20、①父亲看着人。

②人受到了伤害。

③父与子拥抱在一起。【分析】【分析】缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰；限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。

【点评】考查学生对缩句的掌握，掌握了缩句的方法，做题就容易了。21、①意思是形容江河奔流而来或迅猛发展的潮流。

②指眼泪流了一脸，形容极度悲伤。【分析】【分析】波涛滚滚；意思是形容江河奔流而来或迅猛发展的潮流。泪流满面，指眼泪流了一脸，形容极度悲伤。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。五、写作题(共1题，共4分)22、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来；又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被