2025年沪教新版九年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】在如图所示的各电路中；能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（）

A.B.C.2、如图所示，R1、R2是阻值相同的两个定值电阻，当闭合开关S1后，两电流表示数相同；当再闭合开关S2后（）

A.电路中总电阻变大B.电流表A1的示数为零，A2的示数变大C.电流表A1的示数不变，A2的示数变大D.电流表A2示数是A1示数的2倍3、甲、乙两物体同向做匀速直线运动，如图所示是它们的s鈭�t

图象，观察者位于P

处，t=0

时，乙物体经过P

处，t=2

秒时甲物体也经过P

处，则甲从经过P

处到追上乙所用时间t录脳

和通过的路程s

为(

)

A.t录脳=3

秒，s=15

米B.t录脳=3

秒，s=25

米C.t录脳=5

秒，s=15

米D.t录脳=5

秒，s=25

米4、下列现象中，能说明分子间存在作用力的是(

)

A.固体和液体很难被压缩B.破镜不能重圆C.带电体吸引轻小物体D.同名磁极互相排斥5、使用电流表时，若无法确定使用哪个量程，应该(

)

A.先选小量程试触B.先选大量程试触C.选用任一量程试触D.直接用大量程6、下列各图是某同学利用电压表（或电流表）和已知阻值的定值电阻R0（或最大阻值为R0的滑动变阻器），测量未知电阻Rx阻值，其中不可能实现测量Rx阻值的电路图是（）A.B.C.D.7、图所示四种现象中，由于光的反射而形成的（）A.

在岸上看到水中的腿变短了B.

平静湖面上群山的倒影C.

透过玻璃砖看到钢笔错位了D.

手影评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、随着社会的发展，汽车已经成为人类的主要交通工具，为人们的出行带来了方便，但它也是许多城市环境污染的重要来源，其造成的主要污染有____和____．（写出两种即可）9、导体中的电流跟导体两端的电压成____，跟导体的电阻成____．10、平原地区的人们到西藏地区容易得“高山病”，主要原因是西藏地区空气稀薄，大气压强____；潜水员潜人较深的水中容易得“潜水病”，主要原因是液体内部越深的地方，液体的压强越____．（选填“大”或“小”）11、撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．到达最高点的过程中是动能和____能转化为____能；下落过程中____能逐渐增加．

12、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：甲球的动能____（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是____．

。小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mVS乙球m2V2S

13、美丽的鄂州素有“百湖之市”的美誉，是一座宜居城市.

春、夏季节，漫步在洋澜湖畔，可以闻到阵阵花香，这是_

扩散_

现象；市区及周边的湖泊，可以有效减弱市区的“热岛效应”，这是利用了水的______大的特性.

中央气象台每日都要播报全国主要城市天气预报，下表列出的是某日沿海城市天津和内地城市西安两市气温变化情况，城市甲是______．

14、火柴可以点燃，也可以用摩擦的方法使它燃烧?

前者是用______的方法，使它的内能增大；后者是用______的方法，使它的内能增大。15、手拍桌子感觉手会痛这是因为：____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、一个物体温度升高了，一定从外界吸收了热量．____（判断对错）17、测量中的估计值是估计的，但能反映准确程度的，所以记录时不能少．____．18、一只开关能同时控制三盏灯，说明这三盏灯是串联的．____．19、当物距小于焦距时，凸透镜成实像，放大镜就是根据该原理制成的____．20、导体中没有电流通过时，其电阻为零．____（判断对错）21、潜水艇潜入水下越深，受到的浮力越大____．22、15至70dB是较好的生活环境．（____）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共14分)23、小天用图示装置探究“光的反射定律”；请在下列空格中填写适当内容：

（1）图1中反射角是______度；

（2）图1中当入射角变大时，反射光束______（选填“偏离”或“靠拢”）法线；

（3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上______（选填“能”或“不能”）看到反射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面上．24、（2013•锦州一模）在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣；他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：

。实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度123（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与____和____有关．

（2）手摇发电机在发电时将____能转化为电能．

（3）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用____表来测量．

（4）小明认为感应电流大小还可能跟磁场强弱有关，请你帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方法．评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)25、如图所示；是实验室中常用的一种仪表的示意图．请写出你从图中得到的两条信息：

①____；

②____；

③____；

④____；

⑤____．26、小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．27、我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只是世界平均值的百分之二十五，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，相信你通过物理学习，已经调查过学校和家庭的用水情况，请结合实际，提出在生活中节约用水的若干建议．评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)28、用电流表和电压表测电流和电压时；通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响，而将其视为“理想仪表”，即认为电流表的内电阻为零，电压表的内电阻为无限大．实际上，电流表和电压表都有一定电阻值，因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻．可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小的其阻值很大的电阻．所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联一个电阻或并联一个电阻．这样电流表两端就要有一定的电压，电压表中就要通过一定的电流，因此，实际上很难同时精确地恻出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流．

（1）现有一个量程为0.6A；内电阻为0.3Ω的电流表，能否用它测量某电路两端的电压？若不能，请说明理由．若能，请说明用它能测量的最大电压值．

（2）现要精确测量一个阻值约为8Ω的电阻RX；实验室提供下列器材．

•电流表A1：量程100mA，内电阻r1=4Ω

•电流表A2：量程500μA，内电阻r1=750Ω

•电压表V：量程10V，内电阻r3=10KΩ

•变阻器R0：阻值约10Ω

•定值电阻R1：阻值约10KΩ

•电池E：两端电压约1.5V

•开关S；导线若干。

（1）选出你测量时所需的适当器材；并在虚线方框中画出电路图。

（2）需要测量哪些物理量？根据所测物理量，写出被测电阻RX的表达式．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】

试题分析：灯泡和滑动变阻器串联在电路中；移动滑片，改变连入电路的电阻，改变电路中灯泡的电流，能调节灯泡的亮度．灯泡和滑动变阻器并联时，移动滑片，不能改变灯泡的电流，不能调节灯泡的亮度。

A；如图；灯泡被导线短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度。不符合题意。

B；滑动变阻器接入下半段；灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度．不符合题意。

C；滑动变阻器和灯泡是串联的；移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度．符合题意。

D；灯泡和滑动变阻器都被导线短路；灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度。不符合题意。

故选C。

考点：此题考查的是用滑动变阻器调节灯泡亮度。

点评：滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度．掌握滑动变阻器连入电路的部分，才能具体判断灯泡亮度的变化情况。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】由图的连接方式可知，当闭合S2时，R2被短路，故电流全部通过S2而不经过R2和A1,故A1示数为零，总电阻剩下R1；电阻变小，总电流变大，故选B

【点评】本题考察学生对接线的熟悉度，认真分析个器件工作状态，如短路的情况就一定是某器件和某导线并联，被短路器件不工作，计算时可以直接忽视。3、A【分析】解：

由甲和乙的运动s鈭�t

图象可知：都是一条过原点的直线；说明甲和乙都是做匀速直线运动的；

甲在2s

的时间内运动的距离是6m

则速度v录脳=s录脳t录脳=10m2s=5m/s

乙在2s

的时间内运动的距离是6m

速度为v脪脪=s脪脪t脪脪=6m2s=3m/s

观察者位于P

处；t=0

时，乙物体经过P

处，t=2

秒时甲物体也经过P

处，由题意可得甲乙相差的路程：s=s脪脪=v脪脪t=3m/s隆脕2s=6m

由v=st

可得；则甲从经过P

处到追上乙所用时间t录脳

t录脳=sv录脳鈭�v脪脪=6m5m/s鈭�3m/s=3s

甲；乙两物体同向运动；甲从经过P

处到追上乙所用时间通过的路程s

s=v录脳t录脳=5m/s隆脕3s=15m

故选：A

(1)

由图象知，甲和乙路程与时间的图象都是一条过原点的直线，说明了甲和乙都是做匀速直线运动的，分别找出甲和乙运动2s

的路程，再根据v=st

求出甲和乙的运动速度；

(2)

由图象得出甲和乙2

秒运动的路程；分析两物体同向运动时，根据甲和乙原来的距离分别求出甲和乙运动2

秒后的距离。

此题考查的是我们对于图象的分析能力和速度公式的灵活应用，需要我们认真的分析，关键是甲乙物体的运动方向的几种可能性，一定做出正确的判断。【解析】A

4、A【分析】解：A

固体和液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力；说明分子间存在作用力。

B；破镜不能重圆；是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10

倍以上，超出了分子力的作用范围。分子间没有了作用力。不能说明分子间存在作用力。

C；带电物体具有能吸引轻小物体的性质；不能说明分子间存在作用力。

D；磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引，不能说明分子间存在作用力。

故选：A

(1)

组成物质的分子在不停的做无规则运动；分子的运动与温度有关，称为热运动；

(2)

分子间存在间隙；有相互作用的引力和斥力；

(3)

不同的物质相互接触时；彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散发生在固体；液体和气体之间。

本题考查学生对分子动理论内容的掌握，以及对分子引力理解的程度，是一道基础题。【解析】A

5、B【分析】解：在未知电路电流的情况下应使用较大的量程试触；根据指针偏转角度估计电流大小，选择合适的量程，故B符合题意．

故选：B

．

根据电流表的使用方法可做出判断；电流表要串联在电路中；电流要从电流表的正接线柱进，从负接线柱出；被测电流不能超过电流表量程；电流表电阻很小，不能将电流表直接接在电源两极上．

本题考查了电流表的使用，属于基础知识，只要知道电流表的使用方法和电流表的电阻是很小的特点解答不难．【解析】B

6、B【分析】【分析】测量电阻的原理为R=，已知电压表测量的电压，并利用已知阻值的R0和开关的控制，推导出通过RX中的电流是分析的关键．【解析】【解答】解：A、两电阻并联，闭合开关S1、断开S2；测出通过待测电阻的电流，然后闭合两开关，测出干路电流，由并联电路特点求出通过定值电阻的电流，由欧姆定律求出电阻两端电压，最后由欧姆定律求出待测电阻阻值，故A正确；

B、当开关接a时，电路被短路，电压表不能测电源电压，当开关接b时，测出R0两端电压；不能测出待测电阻阻值，故B错误．

C、闭合开关，把滑片移到a端读出电流表所示，滑片移到b端读出电流表示数；电源电压不变，由欧姆定律列方程可以求出待测电阻阻值，故C正确；

D、闭合开关，滑片移到a端，测出电源电压，滑片移到b端测出待测电阻两端电压；应用串联电路特点求出滑动变阻器两端电压，由欧姆定律求出电流电流，最后又欧姆定律求出待测电阻阻值，故D正确；

本题选不能测出电阻的，故选B．7、B【分析】【分析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时；光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，水变浅了，水中的筷子折断了等；

光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象；比如平面镜成像；

影子；日食和月食的成因是光的直线传播；

根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项．【解析】【解答】解：A；水中的腿看起来变短；是由于光线通过水、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，故属于光的折射现象；

B；平静的水面相当于平面镜；水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；

C；玻璃中的“断笔”是由于光从玻璃中通过空气进入人的眼睛时；光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；

D；影子是光的直线传播形成的；

故选B．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】内燃机燃料在气缸中燃烧生成一氧化碳和一氧化氮，会对大气环境造成污染；汽车的发动机声和汽笛声也会对人们生活的环境造成噪声污染．【解析】【解答】解：汽车已经成为人类的主要交通工具；为人们的出行带来了方便，但它也是许多城市环境污染的重要来源，其造成的主要污染有废气污染和噪声污染．

故答案为：废气污染；噪声污染．9、略

【分析】【分析】根据欧姆定律内容分析答题．【解析】【解答】解：导体中的电流跟导体两端的电压成正比；跟导体的电阻成反比；

故答案为：正比；反比．10、略

【分析】【分析】大气压随高度的增加而减小；液体压强随深度的增加而增大．【解析】【解答】解：因为西藏的海拔较高；而大气压随高度的增加而减小，所以“高山病”是因为西藏地区空气稀薄，大气压强小；

因为液体压强随深度的增加而增大；所以“潜水病”是因为液体内部越深的地方，液体的压强越大的缘故．

故答案为：小；大．11、略

【分析】

（1）运动员在起跳前先要快速助跑；使自己具有较大动能，撑杆弯曲，杆发生了弹性形变，具有大量的弹性势能；起跳后到达最高点的过程中是动能和弹性势能都减小，运动员在上升过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，即动能和弹性势能转化成了重力势能．

（2）运动员越过横杆下落过程中；运动员的高度下降，速度增加，是重力势能转化为动能．

故答案为：弹性势；重力势；动．

【解析】【答案】（1）弹性势能大小跟物体弹性形变的程度有关；弹性形变越大，弹性势能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大；高度越高，重力势能越大．

（3）物体下落时；重力势能转化为动能，重力势能越多，转化为的动能越多．

12、略

【分析】

物体动能的多少；可由它对外做功的多少来确定．而做功的多少，是通过木块运动距离的长短来反映的．由表中数据可知：甲球推动物体A被推的距离小于乙球推动A的距离可知，甲球的动能小于乙球动能．

由表中数据可知；甲的质量是乙的质量的2倍，乙的速度是甲的2倍，两者倍数相同，若这两个物理量对动能的影响程度相同，它们的动能也相同，而乙的动能大于甲的动能，所以，对动能大小影响较大的因素是速度．

故答案为小于；速度．

【解析】【答案】根据表中物体A被推动的距离；可知甲球的动能与乙球动能的大小关系．

甲乙两球的质量速度都不同；动能也不同，要从他们的倍数关系上总体把握．

13、扩散比热容天津【分析】【分析】闻到花香属于扩散现象是分子运动的结果；水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。

此题考查的是水的比热容较大的特点及其应用，及分子的运动的知识，利用所学的物理知识解释生活中的现象，是中考的热点据此分析。【解答】闻到阵阵花香，是香气分子运动到了我们身边，是分子不停地做无规则的运动的结果，这属于扩散现象；市区及周边的湖泊，可以有效减弱市区的“热岛效应”，这是利用了水的比热容大的特性；沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小；由表知城市甲的温差小，所以甲是沿海城市天津。故答案为：扩散；比热容；天津。【解析】扩散比热容天津14、略

【分析】解：点燃火柴是利用热传递的方式改变火柴的内能；

擦火柴是利用做功的方法改变物体的内能；

故答案为：热传递；做功。

解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。

解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答。【解析】热传递；做功15、略

【分析】【分析】根据物体间力的作用是相互的分析答题．【解析】【解答】解：手拍桌子；手对桌子施加力的作用的同时，桌子对手也有力的作用，手受到桌子力的作用，手感到疼，这表明物体间力的作用是相互的．

故答案为：物体间力的作用是相互的．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．【解析】【解答】解：物体温度升高；内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】用刻度尺测量长度时，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：测量中的估计值虽然是估计的；但它能反映准确程度的，是测量数值中不可缺少的一个数字．

故答案为：√18、×【分析】【分析】一个开关可以同时控制串联的三个电灯和并联的三个电灯，但串联时，两个电灯要相互影响，而并联时，两个电灯相互不影响．【解析】【解答】解：三个电灯串联时；开关可以同时控制三个电灯，但当三个电灯并联时，电路中只有一个开关，且在干路上时，也能同时控制三个电灯，故不能由三个电灯同亮同灭来判断三盏灯的连接方式，可以是串联，也可以是并联．

故答案为：×19、×【分析】【分析】这道题目是判断对错的，所以要找到题目中的错误点，就要分析题干结果，看其中是否有错误的地方．【解析】【解答】解：当物距小于焦距时；凸透镜成虚像，放大镜就是根据该原理制成．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解析】【解答】解：

电阻是导体对电流的阻碍作用；是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料；长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】潜水艇潜入水下越深，排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知受到的浮力变化．【解析】【解答】解：潜水艇潜入水下越深，排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知；受到的浮力不变．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB是较为理想的安静环境，70dB会干扰谈话，影响工作效率．【解析】【解答】解：因为70dB会干扰谈话，影响工作效率，所以15至70dB是并不是较好的生活环境，故答案为：×．四、实验探究题(共2题，共14分)23、略

【分析】解：（1）由图知OE是入射光线；则OF是反射光线．入射角是入射光线与法线的夹角，所以入射角为44°；

（2）当入射光线向法线偏离时；反射光线与法线的夹角变大，所以入射角变大，此时反射角也变大，反射光线将偏离法线；

（3）因为反射光线；入射光线和法线在同一平面内；所以在实验过程中，将纸板向前或向后折，此时在纸板NOF上将不能看到反射光线．

故答案为：（1）44；（2）偏离；（3）不能．

光的反射定律：反射光线；入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．

要掌握光的反射定律的内容，知道反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．同时考查了光路的可逆性．【解析】44；偏离；不能24、略

【分析】【分析】（1）据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小；即灯泡越亮表明电流越大，灯泡越暗，表明电流越小，由于表中所需记录数据有三项，即线圈转速；线圈转向和灯泡的亮度即电流大小的关系，故据表格即可判断出该实验是为了研究感应电流的大小和哪些因素有关．

（2）发电机的是由于运动而产生电能；故据此能判断发电过程中能量的转化过程；

（3）粗略的比较电流大小；可以观察小灯泡的亮度，要想准确的比较电流的数值，即需用电流表来测量；

（4）利用控制变量的方法，即在转速相同的情况下，改变磁场强弱观察灯泡的亮度即可．【解析】【解答】解：（1）灯泡越亮表明电流越大；灯泡越暗，表明电流越小，故灯泡的亮度或电流的大小是能够比较出来的，故该实验是为了比较发电机产生感应电流的大小与线圈的转速和线圈的转向是否有关的；

（2）发电机在发电过程中；消耗机械能而产生电能，故是将机械能转化为电能的装置；

（3）粗略的比较电流大小；可以观察小灯泡的亮度，要想准确的比较电流的数值，即需用电流表来测量；

（4）若想探究感应电流的强弱与磁场的强弱是否有关；即需控制线圈的转速，改变磁场的强弱，观察灯泡的亮度即可，故在线圈转速和转向相同的条件下，换用磁性强弱不同的磁体让线圈在磁场中做切割磁感线运动，观察小灯泡的亮度．若灯泡的亮度不同，则感应电流的大小与磁体磁性强弱有关；反之则无关．

故答案为：（1）线圈转速；线圈转向；（2）机械；（3）电流；

（4）在线圈转速和转向相同的条件下，换用磁性强弱不同的磁体让线圈在磁场中做切割磁感线运动，观察小灯泡的亮度．若灯泡的亮度不同，则感应电流的大小与磁体磁性强弱有关；反之则无关．五、简答题(共3题，共27分)25、略

【分析】【分析】通过电表的表盘可以知道量程、分度值、电流表或电压表、电表示数等．【解析】【解答】答：通过表盘上的“A”标志可知这是一个电流表；

电流表的量程有0～0.6A和0～3A；

电流表的分度值分别是0.02A和0.1A；

该电流表选择的量程是0～3A；所以该电流表的示数是1.5A；

共用一个“-”接线柱等．26、略

【分析】【分析】平面镜利用了光的反射原理；当在一个位置能同时观察其他侧面时；

那么其他侧面就只能所成的像，而平面镜是成等大正立的像，可以应用．【解析】【解答】解：如图所示