2025年西师新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级科学下册月考试卷571考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电2、如图为肺的内部结构示意图；图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）

A.气体在血液中的运输B.肺泡与血液间的气体交换C.血液与组织细胞间的气体交换D.肺与外界的气体交换3、（2012·金华）近年来儿童性早熟现象日益突出，如男孩早早长出胡须、女孩月经提早等，这与摄入含激素类物质有密切关系，这些物质最有可能含有的激素是()A.生长激素B.胰岛素C.性激素D.甲状腺激素4、如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程．下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是（）A.物质X一定是O2B.C6H12O6属于有机物C.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应D.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能5、树木在剥皮后很容易死亡，这是因为（）A.根部吸收的水分不能运往茎和叶B.叶制造的有机物不能运往根部C.破坏了形成层D.呼吸作用受到抑制6、如图所示的电路中；闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（）

A.电压表的示数为2VB.电压表的示数为4VC.电压表的示数为6VD.电压表的示数为10V7、甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（）A.往水银槽内加少量水银B.用粗一些的玻璃管做实验C.把玻璃管往上提一提，但不出水银面D.把实验移到高山上去做8、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A.制取CO2气体时，始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严B.加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂--试管口略朝下倾斜C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长D.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于--气密性不好评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、20世纪初科学家发现，原子的核式结构与太阳系十分相似。它的中心是原子核，原子核是由____和____组成的。10、下图表示氢气和氯气反应的示意图：

试回答：

在反应中氢气分子变成____，氯气分子变成____，它们互相结合形成新的分子是____。

保持氢气化学性质的最小粒子是____，氯气在化学变化中的最小粒子是____，因此在这个反应中，发生变化的粒子是____。​11、一根镍铬合金丝两端电压一定，将镍铬合金丝对折后接入原电路中，其电阻将____，通过的电流将____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）12、电磁波家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线，γ射线等，它们与人类生活息息相关．例如：用来辨别钞票真伪的验钞机就是利用____来工作的．这些电磁波在真空中传播速度____（选填“相等”或“不等”）

13、如图所示，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V；当电源电压增加到12V时，电流表的示数为1A，则电阻R1=____Ω，R2=____Ω．

14、科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家____首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接____（选填“a”或“b”）点时；电磁铁的A端是N极．

15、物体____随时间的变化，叫做机械运动。机械运动是____的运动形式。16、某同学在一个电阻器的两端接1．5V电压时，测出通过这个电阻的电流为0．3A．现在他将该电阻接在电压为2V的电源上，它的电阻是____Ω。17、在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经被____成了一枚小磁针，此时缝衣针的针尖是____极．（填“S”或“N”）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)23、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。24、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

25、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题，共6分)27、在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时；电压表的示数变大．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】绿色植物在生物圈中充当生产者的角色；在自然界中起着举足轻重的作用。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用。

【解答】绿色植物通过光合作用制造有机物；释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质；能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡。

故选：C2、B【分析】【解答】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处；由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故答案选：B

【分析】呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。3、C【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少；但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；当人体内激素分泌异常时，人会患相应的疾病（激素分泌异常症)。

【解答】性激素是由性腺分泌的；男性的睾丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现；正常情况下，性腺的发育要在人进入青春期后才开始，因此，人在幼年时不会出现第二性征和月经，但在幼年时摄入这些激素，就会促使儿童出现性早熟现象。

生长激素是由垂体分泌的；有调节人体生长发育的作用，生长激素分泌异常时，人会患侏儒症；巨人症、肢端肥大症等。胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时会患糖尿病。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，分泌异常时，人会患甲亢、呆小症等病。

故选：C4、C【分析】【分析】A；根据转化过程图；结合光合作用的反应，推断储存能量的光合作用过程中的生成物；

B；利用有机物的概念解决问题．

C；置换反应是单质与化合物生成单质与化合物的反应．

D；推断植物光合作用过程中能量的转化．葡萄糖能提供人体所需要的能量；光合作用需要光，二者结合分析反应中能量转化．光合作用是植物吸收二氧化碳，产生氧气．而呼吸作用是与氧气发生的缓慢氧化反应，两者从物质的情况看是两个相反的过程．

【解答】解：解：A；二氧化碳和水在叶绿素和光的作用下发生光合作用；生成葡萄糖和氧气．所以物质X为氧气的说法是正确的；

B、C6H12O6是含碳的化合物；属于有机物，说法正确．

C、置换反应是单质与化合物生成单质与化合物的反应，C6H12O6与X反应生成的CO2和H2O是两种化合物因此不是置换反应；说法不正确；

D；光合作用生成的葡萄糖提供人体所需要的能量；该能量来自于光合作用储存的太阳能．因此说，光合作用是把太阳能转化为化学能储存在葡萄糖中．所以绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能的说法是正确的；

故选C5、B【分析】【分析】筛管位于树皮的韧皮部；主要参与有机物的运输，树皮损坏，筛管也破坏．导管位于木质部，主要参与水分与无机盐的运输．分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用．

【解答】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐；筛管自上而下运输有机物．导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去．但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡．所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法．

故选：B．6、A【分析】【分析】由电路图可知；两灯泡串联，电压表测L1的电压；根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知电压表的示数．本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路原件的判断．

【解答】解：两灯泡串联；电压表测L1两端的电压，已知L1两端的电压为2V，则电压表的示数为2V．

故选A．7、D【分析】【分析】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高。托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh。

【解答】往水银槽加水银；用粗一些的玻璃管做实验、把玻璃管往上提；这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。

故答案为：D8、D【分析】【分析】A；二氧化碳密度大于空气；采取向上排空气方法收集，集气瓶没盖严不会影响二氧化碳的收集；

B；若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂；

C；铁丝燃烧放出大量的热；反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底，瓶底会炸裂；而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧；

D、验证空气中氧气含量时，需要装置的气密性要好；而进入水的量少于则可能是由于气密性不好所造成．

【解答】解：

A；制取二氧化碳时；始终收集不到气体，可能是由于装置漏气所引起；而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集．故A错误；

B；若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂；故B错误；

C；细铁丝在氧气中燃烧时；为了防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集气瓶底放少量水或铺一层沙；故集气瓶底炸裂，可能是由于集气瓶底没留水或未铺沙，与引燃火柴过长无关，引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗．故C错误；

D、验证空气中氧气含量时，需要装置的气密性要好；而进入水的量少于则可能是由于气密性不好所造成．故D正确．

故选D．二、填空题(共9题，共18分)9、质子中子【分析】【分析】卢瑟福提出的核式结构模型为：原子是由位于原子中心的原子核，及核外绕核转动的一定数目的电子组成的。而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的。【解答】原子是由原子核和电子组成的；原子核是由质子和中子组成的。

故答案为：质子中子。

10、氢原子氯原子氯化氢分子氢分子氯原子氢分子和氯分子【分析】【解答】（1）在氢气与氯气的反应中；氢气分子分解为氢原子，氯气分子分解为氯原子，氢原子和氯原子组合成氯化氢分子；（2）分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子；原子是化学变化中的最小粒子，所以氯气在化学变化中的最小粒子是氯原子；化学变化的本质就是原子的重新组合，所以没变的是氢原子和氯原子，变化的是氢分子和氯分子。

【分析】该题考查了分子、原子的概念和性质，以及用微观知识来解释化学变化。11、变小变大【分析】【解答】电阻大小与材料；长度，横截面积有关，当导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大；当导体的材料和长度相同时，横截面积越大，导体的电阻越小。将一根镍铬合金丝对折后，导体长度变短，横截面积变大，所以电阻变小，电压一定时，通过导体的电流变大。

【分析】考查导体电阻大小的影响因素。12、紫外线相等【分析】【解答】解：验钞机能发出紫外线；钞票上涂有荧光物质，荧光物质只有在紫外线照射时，才发光．

因为不同频率的电磁波在真空中传播的速度是相同的．

故答案为：紫外线；相等。

【分析】要解答此题需要掌握电磁波传播的速度；了解紫外线的应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌等13、93【分析】【解答】解：由图知，R1与R2串联，电压表测量R2两端的电压；当电源电压为4V时：

•R2=4V；

×R2=1V﹣﹣﹣﹣①；

当电源电压为12V时：

=1A﹣﹣﹣﹣②；

联立①②解得：R1=9Ω，R2=3Ω．

故答案为：9；3．

【分析】对电路进行分析，电阻R1与R2串联，电压表与R2并联，根据欧姆定律及串联电路的电流关系根据已知条件列出相应关系式，联立求出电阻值．14、奥斯特a【分析】【解答】解：①奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上；小磁针发生偏转，说明受到磁力作用，实验表明电流周围存在磁场．

②从图可知；电磁铁的A端是N极，B端是S极；

用右手握住电磁铁；大拇指指向N极，则四指指向电磁铁线圈中的电流方向；

则电流从电磁铁的A端流进；从B端流出；

由此可知；A端应接电源的正极，B端接电源的负极；

所以；当开关S接a点．

故答案为：奥斯特；a．

【分析】①在1820年；丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在着磁场．

②知道电磁铁的A端是N极，根据安培定则判定出线圈中的电流方向，由此可判断出线圈中电流的方向，从而可以判断出电压的正负极，最后便可以判断出开关S接哪一个点．15、位置最简单【分析】【分析】

本体考查的最基本的机械运动的定义；机械运动描述的石物体位置随时间的变化，机械运动是最简单的运动弄形式。

【解答】

在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动，简称运动。机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置发生改变,是自然界中最简单,最基本的运动形态.16、5【分析】【分析】利用欧姆定律可以求导体电阻，当电压增大时，通过的电流也增大，但导体电阻不变．导体的电阻取决于导体的长度、横截面积和材料，与其两端加不加电压，是否通过电流无关；但可以用求出电阻．【解答】解：将该电阻接在电压为2V的电源上，电压增大，通过的电流增大，但它的电阻不变，仍是5Ω．

故答案为：517、磁化|S【分析】【分析】①一些物质在磁体或电流的作用下获得磁性；叫做磁化．②磁体有指示南北的性质，指南的一极称为南极，指北的一极称为北极．

【解答】解：（1）缝衣针；在“吸铁石”上擦了几下，获得磁性，这说明缝衣针已经被磁化成了一枚小磁针；（2）缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方，所以针尖是南极，即S极．

故答案：磁化；S．三、判断题(共5题，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)23、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N24、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按