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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级数学下册阶段测试试卷190考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在平面直角坐标系中,在x轴上的点是()A.(-1,2)B.(-2,-3)C.(0,3)D.(-3,0)2、下列说法中;是错误的个数是()
(1)是实数;(2)是无限不循环小数;(3)是无理数;(4)的值等于2.236.A.1B.2C.3D.03、下列各式分解因式正确的是()A.x2-y2=(x-y)2;B.x2+4y2=(x+2y)2;C.D.x2-3x+9=(x-3)24、如图,是张老师出门散步时离家的距离与时间之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是()
A.B.C.D.5、点M(3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(-3,2)B.(3,-2)C.(-3,-2)D.(3,2)6、一元一次不等式2(x+1)≥4的解在数轴上表示为()A.B.C.D.7、如图,M是∠BAC的角平分线AD上的一点,MF⊥AB于F,MF=5厘米,则M到AC的距离是()A.4厘米B.5厘米C.6厘米D.7厘米8、分式的值为0,则x等于()A.x=2或x=-1B.x=-1C.x=±1D.x=2评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、如图,C
为线段AE
上一动点(
不与AE
重合)
在AE
同侧分别作正三角形ABC
和正三角形CDEAD
与BE
交于点OAD
与BC
交于点PBE
与CD
交于点Q
连接PQ
以下五个结论:垄脵AD=BE垄脷PQ//AE垄脹AP=BQ垄脺DE=DP垄脻隆脧AOB=60鈭�
其中完全正确的是___________________。(
只填序号)
10、方程(x鈭�1)(2鈭�2x)=3
化成标准形式为______,其中二次项系数,一次项系数,常数项分别为______.11、在△ABC中,AB=AC=4cm,BD为AC边上的高,∠ABD=30°,则∠BAC的度数为____.12、如果点P(-1,3)在正比例函数y=kx的图象上,那么k=____.13、比较大小:____,____,____.14、一次函数y=x+b与坐标轴围成的三角形面积为8,则这个一次函数解析式为____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、以下是一组选择题的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小东看到后突发奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到这样一组数据:1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并对数据进行处理.现在请你帮助他完成以下操作:
(1)计算这组数据的平均数和中位数(精确到百分位).
(2)在得出结论前小东提出了几个猜想,请你帮助他分析猜想的正确性(在后面“____”中打√或×).
A、若这组数据的众数是3,说明选择题中选C答案的居多(____)
B、若这组数据的平均数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
C、若这组数据的中位数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
(3)相信你一定做出了正确的选择.接下来,好奇的小东又对一组判断题进行了处理(用1替换√,用2替换×)然后计算平均数为1.65更接近2,于是小东得出结论:判断题中选答案×的居多.请你判断这个结论是否正确,并用计算证明你的判断.16、平方数等于它的平方根的数有两个.____.(判断对错)17、判断:一角为60°的平行四边形是菱形()18、3m2-6m=m(3m-6)____.(判断对错)19、a2b+ab+a=a(ab+b)____.(判断对错)20、2的平方根是____.21、正数的平方根有两个,它们是互为相反数.()22、0和负数没有平方根.()23、判断:×===6()评卷人得分四、证明题(共1题,共9分)24、如图;∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE;CE交于E点.
求证:∠E=∠A.评卷人得分五、作图题(共2题,共16分)25、如图;在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-3,2);
B(-1;4),C(0,2).
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若A的对应点A2的坐标为(-5,-2),画出平移后的△A2B2C2;
(3)若将△A2B2C2绕某一点旋转可以得到△A1B1C,请直接写出旋转中心的坐标.26、已知:如图所示;正方形网格的边长为单位1,△ABC的顶点都在格点上.
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.
(2)求△ABC的面积.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】根据x轴上点的纵坐标等于零,可得答案.【解析】【解答】解:A;(-1;2)在第二象限,故A错误;
B;(-2;-3)在第三象限,故B错误;
C;(0;3)在y轴上,故C错误;
D;(-3;0)在x轴上,故D正确;
故选:D.2、A【分析】【分析】(1)、(2)、(3)根据是无理数进行解答;(4)根据≈2.236进行解答.【解析】【解答】解:(1)是无理数;故一定是实数,故本小题正确;
(2)是无理数,故是无限不循环小数;故本小题正确;
(3)是开方开不尽的数,故是无理数;故本小题正确;
(4)≈2.236;故本小题错误.
故选A.3、C【分析】A、x2-y2=(x+y)(x-y),故本选项错误;B、两个平方项是同号,显然不能运用平方差公式,故本选项错误;C、运用提公因式法后,运用了运用平方差公式,故本选项正确;D、x2-6x+9=(x-3)2,故本选项错误.故选C【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】
本题主要考查了函数图象的读图能力.
要理解函数图象所代表的实际意义是什么才能从中获取准确的信息.
分别根据函数图象的实际意义可依次判断各个选项是否正确.
【解答】
解:根据函数图象可知;张老师距离家先逐渐远去,有一段时间离家距离不变说明他走的是一段弧线,之后逐渐离家越来越近直至回家,分析四个选项只有D
符合题意.
故选D.
【解析】D
5、A【分析】【分析】根据关于y轴对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等回答即可.【解析】【解答】解:点M(3;2)关于y轴对称的点的坐标为(-3,2).
故选:A.6、A【分析】【分析】首先根据解一元一次不等式的方法,求出不等式2(x+1)≥4的解集,然后根据在数轴上表示不等式的解集的方法,把不等式2(x+1)≥4的解集在数轴上表示出来即可.【解析】【解答】解:由2(x+1)≥4;
可得x+1≥2;
解得x≥1;
所以一元一次不等式2(x+1)≥4的解在数轴上表示为:
.
故选:A.7、B【分析】【分析】过点M作ME⊥AC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得ME=MF,从而得解.【解析】【解答】解:如图;过点M作ME⊥AC于E;
∵M是∠BAC的角平分线AD上的一点;MF⊥AB;
∴ME=MF=5厘米;
即M到AC的距离是5厘米.
故选B.8、D【分析】【分析】根据分式的值为零,分子等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【解析】【解答】解:根据题意得,(x-2)(x+1)=0且x2-1≠0;
解得x=2;x=1且x≠±1;
所以x=2.
故选D.二、填空题(共6题,共12分)9、①②③⑤【分析】【分析】本题考查等边三角形的性质及全等三角形的判定等知识点;得到三角形全等是正确解答本题的关键.
由已知条件运用等边三角形的性质得到三角形全等,进而得到更多结论,然后运用排除法,对各个结论进行验证从而确定最后的答案.【解答】解:垄脵隆脽
正鈻�ABC
和正鈻�CDE
隆脿AC=BCCD=CE隆脧ACB=隆脧DCE=60鈭�
隆脽隆脧ACD=隆脧ACB+隆脧BCD隆脧BCE=隆脧DCE+隆脧BCD
隆脿隆脧ACD=隆脧BCE
在鈻�ADC
和鈻�BEC
中;
隆脿鈻�ADC
≌鈻�BEC(SAS)
隆脿AD=BE隆脧ADC=隆脧BEC(
故垄脵
正确)
垄脷
又隆脽CD=CE隆脧DCP=隆脧ECQ=60鈭�隆脧ADC=隆脧BEC
在鈻�CDP
和鈻�CEQ
中;
隆脿鈻�CDP
≌鈻�CEQ(ASA)
.
隆脿CP=CQ
隆脿隆脧CPQ=隆脧CQP=60鈭�
隆脿隆脧QPC=隆脧BCA
隆脿PQ//AE(
故垄脷
正确)
垄脹隆脽鈻�CDP
≌鈻�CEQ
隆脿DP=QE
隆脽鈻�ADC
≌鈻�BEC
隆脿AD=BE
隆脿AD鈭�DP=BE鈭�QE
隆脿AP=BQ(
故垄脹
正确)
垄脺隆脽DE>QE
且DP=QE
隆脿DE>DP(
故垄脺
错误)
垄脻隆脧AOB=隆脧DAE+隆脧AEO=隆脧DAE+隆脧ADC=隆脧DCE=60鈭�(
故垄脻
正确)
隆脿
正确的有:垄脵垄脷垄脹垄脻
.
故答案为垄脵垄脷垄脹垄脻
.【解析】垄脵垄脷垄脹垄脻
10、略
【分析】解:由(x鈭�1)(2鈭�2x)=3
得。
2x2鈭�4x+5=0
二次项系数;一次项系数,常数项分别为2鈭�45
故答案为:2x2鈭�4x+5=02鈭�45
.
根据去括号;移项、合并同类项;可得一元二次方程的一般形式,根据一元二次方程的一般形式,可得答案.
本题考查了一元二次方程的一般形式,去括号、移项、合并同类项是解题关键.【解析】2x2鈭�4x+5=02鈭�45
11、略
【分析】【分析】分∠A是锐角和∠A是钝角两种情况进行讨论,利用三角形的内角和定理即可求解.【解析】【解答】解:当∠A是锐角时;如图(1)
∵BD是高;
∴∠BAC=90°-∠ABD=90°-30°=60°;
当∠A是钝角时:如图(2)
∠BAD=90°-∠ABD=90°-30°=60°
则∠BAC=180°-∠BAD=180°-60°=120°;
故答案是:60°或120°.12、略
【分析】【分析】将点的坐标直接代入y=kx即可求出k的值.【解析】【解答】解:把点P(-1;3)在代入y=kx得;
3=-k;
解得k=-3.
故答案为-3.13、略
【分析】【分析】根据在二次根式中,被开方数大的大比较即可,求出两个负数的绝对值,根据其绝对值大的反而小比较即可.【解析】【解答】解:>;
∵||=,||=;
∴>;
∵|-|=,|-|=;
∴->-;
故答案为:>,>,>.14、略
【分析】【分析】求出一次函数与坐标轴的交点坐标,根据三角形的面积公式即可得到一个关于b的方程,求得b的值.【解析】【解答】解:令y=0,解得:x=-b.
令x=0,解得:y=b.
根据一次函数y=x+b与坐标轴围成的三角形面积为8可得:|b|2=8.
解得:b=±4.
则一次函数的解析式是:y=x±4.
故答案是:y=x±4.三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【分析】(1)把得到的这21个数据加起来再除以21就是这组数据的平均数;把给出的此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数就是此组数据的中位数;
(2)平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征;中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间的那个数;而众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数,由此做出选择;
(3)设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65,变形得:n=0.35a<0.5a,故判断题中选答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均数:(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;
=56÷21;
≈2.67;
把此组数据按从小到大的顺序排列为:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;
处于中间的数是3;
所以这组数据的中位数是3;
(2)A;因为众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数;所以A的说法是正确的;
B;因为平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征,所以B的说法是错误的.
C;因为中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数,所以C的说法是错误的.
(3)正确;
证明:设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65;
变形得:n=0.35a<0.5a;
故判断题中选答案×的居多.
故答案为:√,×,×.16、×【分析】【分析】根据平方根的定义进行判断.【解析】【解答】解:一个正数有两个平方根;且互为相反数,一个正数的平方只能是正数;
负数没有平方根;
0的平方为0;0的平方根为0;
综上所述:平方数等于它的平方根的数只有1个0;原说法错误.
故答案为:×.17、×【分析】【解析】试题分析:根据菱形的判定:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形进行判断.有一个角是60°的平行四边形的四边不一定相等,不一定是菱形,故本题错误.考点:本题考查的是菱形的判定【解析】【答案】错18、×【分析】【分析】直接提取公因式3m即可.【解析】【解答】解:原式=3m2-6m=3m(m-2);
故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据已知得出多项式的公因式为a,提出公因式即可.【解析】【解答】解:a2b+ab+a=a(ab+b+1);故选项错误.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】直接根据平方根的定义求解即可(需注意一个正数有两个平方根).【解析】【解答】解:∵2的平方根是±;
∴本题错误.
故答案为:×.21、√【分析】【解析】试题分析:根据平方根的定义即可判断.正数的平方根有两个,它们是互为相反数,本题正确.考点:本题考查的是平方根【解析】【答案】对22、×【分析】【解析】试题分析:根据平方根的定义即可判断.0的平方根是0,故本题错误.考点:本题考查的是平方根【解析】【答案】错23、×【分析】【解析】试题分析:根据二次根式的乘法法则即可判断。×==故本题错误。考点:本题考查的是二次根式的乘法【解析】【答案】错四、证明题(共1题,共9分)24、略
【分析】【分
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