2025年鲁科版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版五年级数学上册阶段测试试卷495考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、将一个正方体铁块锻造成长方体铁块，则正方体铁块和长方体铁块相比（）A.体积变小B.体积变大C.体积不变2、数学测验，小亚前三次的平均成绩是92分，加上第四次后平均分是93分，求小亚第四次测验的成绩．正确的算式是（）A.92×4-93×3B.（92×3+93）÷4C.93×4-92×3D.93×3-92×23、已知自然数a、b之间的关系是a=b+1（b不等于0），这两个自然数的最小公倍数是（）A.aB.bC.1D.ab4、一个分数的分子比分母少4，如果分子加上1，化成最简分数是，这个分数是（）A.B.C.5、一个一位小数，用“四舍五入”法得到它的近似值是4，这个小数最大是（）A.3.5B.4.4C.4.5D.3.96、36的因数有（）个．A.9B.6C.4D.27、图中涂色部分用分数表示是（）

A.B.C.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、根据A×B=C（A、B、C均为非0的自然数）这个算式我们知道：____是____的因数；____是____的倍数．9、汉字中有许多是轴对称图形，十分美观好看，你能写几个吗？____、____．10、在-6、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中，正数有____，负数有____，____既不是正数也不是负数．11、一个长方体长7米，宽5米，高3米，表面积是______平方米．12、边长是100米的正方形土地的面积是1公顷．______．（判断对错）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、任意一个平行四边形一定能分成两个完全一样的等腰梯形．____．（判断对错）14、互质的两个数可能是两个质数，也可能是一个质数、一个合数或两个合数．____．（判断对错）15、任何一个质数都只有两个因数．____．（判断对错）16、把的分子增加3，分母也增加3，分数的大小不变．____．（判断对错）17、-8°C比-1°C还要冷．______．（判断对错）18、哥哥一定比我年龄大．____（判断对错）19、a等于a×2．____．（判断对错）20、15÷18的商是有限小数．____（判断对错）21、统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)22、动手画画。

23、在下面格子图中，分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等．评卷人得分五、操作题(共2题，共20分)24、下面是2016年某电子元件厂一；二车间每季度平均生产1万个产品中次品个数统计表．

。第一季度第二季度第三季度第四季度一车间50354540二车间55201510①根据统计表中的数据；完成折线统计图．

②2016年______车间的技术水平更高．

③第四季度；二车间的次品数相当于一车间次品数的______．

④二车间从第______季度到第______季度次品数下降得最快．25、（1）图形B可以看作图形A绕点______顺时针方向旋转______度得到的．

（2）图形C可以看作图形B绕点O______方向旋转______度得到的．

（3）在图中画出图形C绕点O顺时针方向旋转90度得到的图形D．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】根据体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．把一个正方体铁块铸造成长方体，只是形状改变了，也就是它的表面积变了，但是体积没有变．【解析】【解答】解：把正方体铁块铸造成长方体；只是形状改变了，也就是它的表面积变了，但是体积没有变．

所以不变的是体积．

故选：C．2、C【分析】【分析】用92×3先求出前3次数学测验的总成绩，用93×4再求出4次数学测验总成绩，进而用4次数学测验总成绩减去前3次数学测验的总成绩，即为第4次测验的成绩，列式93×4-92×3，据此解答即可．【解析】【解答】解：列式93×4-92×3

故选：C．3、D【分析】解：因为自然数a、b之间的关系是a=b+1（b不等于0），则a、b是相邻的自然数，即a、b是互质数；

这两个自然数的最小公倍数是：a×b=ab；

故选：D．

因为自然数a、b之间的关系是a=b+1（b不等于0），则a、b是相邻的自然数；因为相邻的两个非0的自然数是互质数，根据是互质数的两个数的最小公倍数是这两个数的乘积；由此解答．

此题主要考查求两个数为互质关系时的最小公倍数：是互质数的两个数的最小公倍数是这两个数的乘积．【解析】D4、C【分析】【分析】把ABC的分子加上1，看是否能化为最简分数即可．【解析】【解答】解：A、的分子加1变为；本项错误；

B、的分子加1变为；本项错误；

C、的分子加1变为；本项正确；

故选：C．5、B【分析】【分析】要考虑4是一个一位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4最大是4.4，“五入”得到的4最小是3.5，由此解答问题即可．【解析】【解答】解：一个一位小数；用“四舍五入”法得到它的近似值是4，这个小数最大是4.4；

故选：B．6、A【分析】解：36的因数有1；2、3、4、6、9、12、18、36；

故选：A．

根据找一个数的因数的方法；进行列举即可．

解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答，注意写因数时要两个两个的写防止遗漏．【解析】A7、B【分析】解：如图。

图中涂色部分用分数表示是．

故选：B．

把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份占整个圆的其中5份涂色，表示．

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．【解析】【解答】解：根据A×B=C（A；B、C均为非0的自然数）这个算式我们知道：C÷B=A；则B、A是C的因数；C是A、B的倍数．

故答案为：B、A，C，C，A、B．9、略

【分析】【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解析】【解答】解：汉字有许多是轴对称图形如：田；中；

故答案为：田，中．10、略

【分析】【分析】根据正数的意义，以前学过的9这样的数叫做正数，正数前面也可以加“+”号，因此，+4、+15也是正数；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像-6、-3、-4叫做负数；0即不是正数也不是负数．【解析】【解答】解：

正数有：+4；+15、9；

负数有：-6；-3、-4；

既不是正数也不是负数的是：0．11、142【分析】解：（7×5+7×3+5×3）×2

=（35+21+15）×2

=71×2

=142（平方米）；

答：它的表面积是142平方米．

故答案为：142．

根据长方体的表面积公式：S=（ab+ah+bh）×2；把数据代入公式解答．

此题主要考查长方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．【解析】14212、正确【分析】解：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米；即1公顷；

故答案为：正确．

1公顷的规定：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米；也即1公顷；据此进行判断．

此题考查土地面积单位公顷的规定：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米，也即1公顷．【解析】正确三、判断题(共9题，共18分)13、√【分析】【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可，而等腰梯形是两条边相等的梯形，所以任意一个平行四边形一定能分成两个完全一样的等腰梯形．【解析】【解答】解：任意一个平行四边形一定能分成两个完全一样的等腰梯形；如图：

所以任意一个平行四边形一定能分成两个完全一样的等腰梯形；说法正确；

故答案为：√．14、√【分析】【分析】根据质数的因数只有1和它本身，可得两个不同的质数的公因数只有1，所以它们一定是互质数；一个质数、一个合数也可能是互质数，例如：3和4；两个不同的合数也可能是互质数，例如：8和9，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为质数的因数只有1和它本身；

所以两个不同的质数的公因数只有1；

所以它们一定是互质数；

一个质数；一个合数也可能是互质数；例如：3和4；

两个不同的合数也可能是互质数；例如：8和9；

所以题中说法正确．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】质数的意义，一个数只含有1和它本身两个因数的就叫做质数，即质数只含有两个因数，据此解答．【解析】【解答】解：任何一个质数都只有1和它本身两个因数；

故答案为：√．16、×【分析】【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．据此直接判断即可．【解析】【解答】解：根据分数的基本性质可知：把的分子扩大3倍；分母也扩大3倍，分数的大小不变；而不是分子；分母同时增加3；所以原题说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】解：因为-8℃＜-1℃；所以-8℃比-1℃的气温低，即-8°C比-1°C还要冷．

所以原题说法正确．

故答案为：√．

根据负数的大小比较方法；在数轴上位于左边的数小于右边的数，-8℃在-1℃的左边，-8℃比-1℃小，温度就低，据此判断即可解答．

本题主要是考查两个负数的大小比较；注意温度越小，气温越低，越冷．【解析】√18、√【分析】【分析】哥哥一定比我年龄大，属于确定事件中的一定事件，据此解答即可．【解析】【解答】解：哥哥一定比我年龄大；说法正确；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】a表示1个a，不表示两个a，根据乘法的意义，可以等于a×1，不能等于a×2；据此判断．【解析】【解答】解：a表示1个a；所以a=a×1．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】先把除法算式化成分数，再把分数化成最简分数，然后再根据一个分数能否化成有限小数的方法进行解答，即分母只含有2或5两个质因数的分数都能化成有限小数．据此解答即可．【解析】【解答】解：15÷18==；

分母6=2×3；

分母6含有质因数3；

所以15÷18的商不是有限小数．

故答案为：×．21、A【分析】【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据；说法正确。【分析】把统计得来的数据进行加工整理，可以制成统计表或统计图，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。注意知识的积累。四、作图题(共2题，共4分)22、略

【分析】【分析】从正面看有两层，下面一层4个正方形，上面一层2个正方形，分别在左右两边；从上面看是一行4个正方形；据此画图即可．【解析】【解答】解：从正面看有两层；下面一层4个正方形，上面一层2个正方形，分别在左右两边；从上面看是一行4个正方形；

画图如下：

23、解：根据图形可知：梯形的面积是：（3+5）×2÷2=8；

则面积为8的三角形；底为4，高为4；

面积为8的平行四边形底为4；高为2；

面积为8的长方形；长为4，宽为2，由此画图如下：

【分析】【分析】根据题意，图中阴影部分为梯形，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，所以梯形的面积为（3+5）×2÷2=8，根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽；确定各个图形的边长或底、高，然后再进行作图即可得到答案．五、操作题(共2题，共20分)24、二车间一二【分析】解：（1）根据统计表中的数据；完成折线统计图，如下：

（2）二车间的折线在一车间的下方；

说明二车间次品个数少；

答：二车间的技术水平高．

（3）10÷40=

答：二车间的次品数相当于一车间次品数的．

（4）由折线统计图的特点；可以看出；

二车间第一季度到第二季度次品数下降得最快．

故答案为：二车间；一；二．

（1）根据统计表中的数据；完成统计图即可．

（2）根据题意可知；生产次品少的车间质量高，二车间的折线在一车间的下方，说明次品个数少，所以，二车间的技术水平高．

（3）由图示可知，第四季度二车间次品为10个，一车间为40个，则二车间的次品数相当于一车间次品数的：10÷40=．

（4）由折线统计图的特点；可以做成判断．

本题主要考查统计图表的填补，关键根据所给数