2025年沪科版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学上册月考试卷682考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、（2014·杭州）为研究光照对植物胚芽生长的影响；某兴趣小组做了右图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是（）

A.胚芽鞘的生长具有向光性B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D.生长素能促进胚芽鞘向光生长2、深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是（）A.光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色B.温度降低，叶绿体中的花靑素增多，液泡中的叶绿素减少C.温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多D.光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多3、“节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是（）A.甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收B.乙同学配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D.丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验4、一只家兔一窝生了6只小兔，小兔有白色的，也有黑色的，小兔之间这种毛色不同的现象说明生物能够（）A.遗传B.变异C.生殖D.生长5、如图所示的四个实验中；能确定钢棒具有磁性的是（）

A.①②B.③④C.①③D.②④6、下图中的电路图和实物图相对应的是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、按照要求写出下列反应的化学反应方程式：

（1）CO2使澄清石灰水变浑浊____

（2）水在通电条件下分解____．8、如图是探究“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的____有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3＞I2，说明导体的电阻跟导体的____有关．

9、就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属____（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作____，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是____现象．10、光合作用的物质转变过程是指把简单的____转变成复杂的____；能量转变过程是指把光能转变为____里的能量。11、放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10﹣4m3，然后装满水，水的重力为____N，总重力____N，若杯子与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则杯子对桌面的压强为____Pa。12、在金属中，部分电子可以脱离开原子核的束缚而在金属内部____，这种电子叫____，金属导电靠的就是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。21、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题，共7分)22、请画出图中螺线管线的绕法．

评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)23、在图中画出磁感线大致的分布图。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】此题主要考查学生对生物对照实验方法的理解；对照实验；要保持实验的担忧变量，本实验的变量是：植物的向光性。

【解答】

A；该实验变量是光照；目的是研究光照对植物胚芽生长影响，从这个实验能得出胚芽的生长具有向光性，所以A符合题意。

B；如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位；还需设置对照在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分别用锡箔罩住，所以B不符合题意。

C；本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响；所以实验变量是光照所以C不符合题意。

D；本题的实验目的是研究光照对植物胚芽生长的影响；所以实验变量是光照所以D不符合题意。

故选：A2、C【分析】【解答】“霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用．它是一种“变色龙”．叶子中含有大量叶绿素；叶黄素、类胡萝卜素、胡萝卜素、花青素；在树木生长季节，叶子里的叶绿素使叶现绿色；霜秋季节，天气变冷，昼夜温差变化较大，叶绿素合成受阻，原有叶绿素逐渐消失，而叶黄素、类胡萝卜素的颜色逐渐显现出来，使叶子呈黄色．叶子内糖分运输受阻并堆积在叶内，促进花青素的合成．花青素本是无色的，但在酸性条件下呈红色．随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化．到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色．

故选：C．

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．3、C【分析】【解答】A；把多余的金属回收属于节约药品；故不选A；

B；配好的溶液装入试剂瓶中备用；属于节约药品，故不选B；

C；先点燃酒精灯再去组装仪器；造成酒精的浪费，不符合节约原则，故选C；

D；用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管；起到了废物利用和节约药品的目的，属于节约原则，故不选D；

故选C．

【分析】节约药品可以从取用和剩余药品的回收以及盛放药品的容器的大小进行考虑．4、B【分析】【解答】一只家兔一窝生了6只小兔；小兔有白色的，也有黑色的，小兔之间这种毛色不同的现象说明生物能够变异，有白色有黑色说明了亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异，故选B。

【分析】本题主要考查了遗传和变异现象，要求学生能理解变异的实质是亲代与子代的不同，了解相关知识才能准确解题。5、D【分析】【分析】（1）磁体的基本性质是能够吸引铁；钴、镍和其他磁性材料；还具有指南北的性质；（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象。此题考查了磁体的基本性质，电磁铁磁性强弱的决定因素和电磁感应等知识点，是一道综合性题目。

【解答】解：图①中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转；排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性；图②中钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性；图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性。能确定钢棒具有磁性的是②④。

故答案为：D6、D【分析】【分析】先分析两个电灯的连接方式；再看开关的位置后，即可得出应是哪个图是正确的．

【解答】解：由实物图可知：两个电灯是并联，S2与L2串联，控制L2，开关S1在干路上；控制整个电路；则：

A、两个电灯是并联，S2与L1串联，S2控制L1，L2与S1串联，S1控制L2；故A与实物图不对应；

B、两个电灯是并联，S1与L1串联，S1控制L1，L2与S2串联，S2控制L2；故B与实物图不对应；

C、两个电灯是并联，S1与L2串联，S1控制L2，开关S2在干路上；控制整个电路，故C与实物图不对应；

D、两个电灯是并联，S2与L2串联，控制L2，开关S1在干路上；控制整个电路，故D与实物图对应；

故选D．二、填空题(共6题，共12分)7、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】解：（1）石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案为：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．8、长度横截面积【分析】【解答】解：探究“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2；说明1的电阻小于2的电阻，故说明导体的电阻跟导体的长度有关．

再换将3接入该电路时，即此时2、3的长度相同，但横截面积不同，电流表示数为I3，且I3＞I2；说明3的电阻小于2的电阻，说明导体的电阻跟导体的横截面积有关；

故答案为：长度；横截面积；

【分析】（1）电流表串联在电路中；电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小．

（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变．9、强半导体超导【分析】【解答】解：金属的导电性能一般比较强；介于金属和非金属之间的硅和锗是半导体材料；当物质的电阻变为零时；导电性能极强，属于超导现象；

故答案为：强；半导体；超导．

【分析】（1）根据导电性的不同；材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，如：人体；大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；不容易导电的物体叫绝缘体，如：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，如：硅、锗等；

（2）当物质电阻为零时，会出现超导现象．10、无机物有机物贮存在有机物【分析】【解答】由公式可知绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物；主要是淀粉，同时释放氧气。②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．答案为：无机物；有机物；贮存在有机物。

【分析】绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化。11、4.96.86137.2【分析】【分析】（1）根据G=mg求出水的重力；根据G=mg=ρVg求出水的重力，再求出总重力；（2）杯子对桌面的压力等于其总重力，根据求出杯子对桌面的压强．

【解答】解：（1）杯子的重力G杯=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N，水的重力G水=mg=ρVg=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N，总重力G=G杯+G水=1.96N+4.9N=6.86N；（2）杯子对桌面的压力F=G=6.86N；

杯子对桌面的压强．此题主要考查的是学生对重力；压力、压强计算公式的理解和掌握；基础性题目．

故答案为：4.9；6.86；137.2．12、自由移动|自由电子|自由电子【分析】【分析】金属内的核外电子脱离原子核的束缚成为自由电子；金属导电是依靠自由电子定向移动完成的．

【解答】解：在金属中；部分电子可以脱离开原子核的束缚而在金属内部自由移动，这种电子叫自由电子，金属导电靠的就是自由电子．

故答案为：自由移动；自由电子；自由电子．三、判断题(共7题，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共24分)19、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．20、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈