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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版一年级语文下册月考试卷367考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下面的字音,由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦4、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh5、选择正确的读音,“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná6、下面的字中包含“横折提”的笔画的是()。A.菊B.也C.放D.许7、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.808、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°9、5的相反数是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15
B.5C.−15
E.0.4×109E.0.4×109评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、读拼音,写汉字。yǐngqiánhòu____________11、读拼音;写句子。
笑得我yǎnlèi____都liú____出来了。12、将下面的字将结构进行分类。
冬早乱对和。
灰告诉问往完。
①左右结构:____
②上下结构:____
③半包围结构:____
④独体字结构:____13、选择正确的音节词填空。
biézhēnbiǎndànchènshān
____________14、选一选;组成新字。
女____A莫。
扌____B乃。
辶____C元。
王____D文15、比一比;组词。
牛____、午____
四____、西____
女____、好____16、我来猜。
点点成金。
谜底是____。评卷人得分三、问答题(共5题,共10分)17、请写出《西游记》中的任意五个人物。18、根据课文《火车的故事》;按先后顺序排列。
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车19、请写出我国的任意五个传统节日。20、阅读课文《这个办法好》片段;回答问题。
这个办法好。
毛泽东七岁的时候;常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回;他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成八份;每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。
毛泽东想出的好办法是?21、写一写。
有趣的动物园。
今天下午;妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?评卷人得分四、解答题(共3题,共6分)22、先化简,再求值:(1x−2+1x+2
)•(x2﹣4),其中x=5
.23、某校为了解九年级学生的体重情况;随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表。
。组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016
(1)填空:①m=______(直接写出结果);
②在扇形统计图中;C组所在扇形的圆心角的度数等于______度;
(2)如果该校九年级有1000名学生;请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
24、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(23
;0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.
(1)填空:点B的坐标为(23
;2);
(2)是否存在这样的点D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;
(3)①求证:DEDB=33
;
②设AD=x;矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.
评卷人得分五、连线题(共3题,共30分)25、选一选。
九月____A;放风筝。
二月____B;重阳节。
五月____C;舞龙灯。
正月____D;赛龙舟。
八月____E;橘子黄。
十月____F、桂花香26、连一连。
三月____A;荷花开。
六月____B;杨柳绿。
四月____C;牛郎会织女。
七月____D;牡丹红。
腊月____E;大雪压青松。
冬月____F、梅花傲冰雪27、连一连。
蓝蓝的____A;贝壳。
金黄的____B;小虾。
雪白的____C;沙滩。
青青的____D、海水评卷人得分六、语言表达(共1题,共10分)28、造句。
①悄悄:
②连忙:参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。
【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。3、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。
【点评】本题考查音节的正确拼读。4、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。5、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná;故选D。
【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。6、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”;要注意区分。“许”的第二笔是横折提,故选D。
【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。7、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.8、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.9、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.
故选:C.二、填空题(共7题,共14分)10、影前后【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。影,读作yǐng,前,与后相反。后,读作hòu。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。11、眼泪流【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握;根据拼音;这句话是:笑得我眼泪都流出来了。
【点评】学生应重点学会掌握拼音,这类题型常考查。12、乱、对、和、诉、往冬、早、告、完问灰【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。乱;对、和、诉、往是左右结构;冬、早、告、完是上下结构,问是半包围结构,灰是独体字结构。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会理解他们的结构。13、chènshānbiǎndànbiézhēn【分析】【分析】看图拼读音节;在横线上写出相对应的音节词。
【点评】本题考查音节词的拼写。14、BADC【分析】【分析】女与乃组字为奶;组词为奶奶;扌与莫组字为摸,组词为抚摸;辶与至文字为这,组词为这里;王与元组词为玩字,组词为游玩。
【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同,并准确识记、掌握。15、牛郎中午四个西面女子好人【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。牛郎;传统故事的人物。中午,一天的中间时分。四个,数字。西面,西,方向。女子,女人。好人,善良的人。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会辨析字形。16、全【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“点点成金”说的是“全“字。
【点评】考查学生对谜语的掌握,学生需要理解谜面。三、问答题(共5题,共10分)17、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品;里面的人物有:孙悟空;猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。18、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列;一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。19、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节;清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。20、把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出;这个好办法是:把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。21、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、解答题(共3题,共6分)22、略
【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)
]•(x+2)(x﹣2)
=2x(x+2)(x−2)
•(x+2)(x﹣2)
=2x;
当x=5
时;
原式=25
.23、略
【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;
(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解析】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人);
∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;
②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×
360°=144°;
故答案为:52;144;
(2)九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×
1000=720(人).24、略
【分析】(1)求出AB;BC的长即可解决问题;
(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;
(3)①先表示出DN;BM,再判断出△BMD∽△DNE,即可得出结论;
②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解析】解:(1)∵四边形AOCB是矩形;
∴BC=OA=2,OC=AB=23
;∠BCO=∠BAO=90°;
∴B(23
;2).
故答案为(23
;2).
(2)存在.理由如下:
∵OA=2,OC=23
;
∵tan∠ACO=AOOC=33
;
∴∠ACO=30°;∠ACB=60°
①如图1中;当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC;
∴∠DCE=∠EDC=30°;
∴∠DBC=∠BCD=60°;
∴△DBC是等边三角形;
∴DC=BC=2;
在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;
∴AC=2AO=4;
∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.
∴当AD=2时;△DEC是等腰三角形.
②如图2中;当E在OC的延长线上时,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;
∴∠ABD=∠ADB=75°;
∴AB=AD=23
;
综上所述,满足条件的AD的值为2或23
.
(3)①如图1;
过点D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;
∵A(0,2)和C(23
;0);
∴直线AC的解析式为y=−33
x+2;
设D(a,−33
a+2);
∴DN=−33
a+2,BM=23−
a
∵∠BDE=90°;
∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;
∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;
∴△BMD∽△DNE;
∴DEBD=DNBM=−33a+223−a=33
.
②如图2中;作DH⊥AB于H.
在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠A
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