2025年湘教新版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版二年级语文上册阶段测试试卷741考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）5、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。8、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。9、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、读古诗《夜书所见》；你能用本文中的词语填一填吗？

江上____动____11、猜猜下面的字谜；把谜底写在括号里。

①让学两点外出。____

②外面会说话，里面飘雪花，里外合起来，人人爱看它。____​12、数笔画填空。

“母”共有____笔，第3笔是____。

“孩”共有____笔，第2笔是____。

“改”共有____笔，第2笔是____。13、加偏旁；变新字。

帛________交________14、选词填空（只填序号）。

①蒙蒙②喃喃③浓浓④热腾腾。

____的气味____的雾气。

____的羽毛____地说15、读课文《能干的钟点工》；根据课文内容填空。

机器人擦完窗户，又把每个房间都____得____。16、读课文《程门立雪》；成语大比拼。

鹅毛____静静____大雪____17、写出带有下列偏旁的字。

扌：____、____、____18、选合适的词的序号填空。

嗡嗡嗡____呱呱呱____吱吱吱____

A.青蛙B.蜜蜂C.蝉评卷人得分三、其他(共1题，共2分)19、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、语言表达(共1题，共4分)20、仿写句子。

例：在这儿是您最美丽；但是在大森林里，在七个小矮人那儿，白雪公主比您美丽一千倍。

但是评卷人得分五、连线题(共1题，共9分)21、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、默写(共3题，共24分)22、默写《小儿垂钓》这首古诗。

____，____。

____，____。23、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。24、读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。

①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。____

②小孩见了我都不认识。____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。8、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。9、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共9题，共18分)10、秋风客情【分析】【分析】萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。11、字图【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。让学两点外出。就是去掉“学”字的两点；那即是字。外面会说话，里面飘雪花，里外合起来，人人爱看它。会说话就是口，冬天才会飘雪花，合起来就是图画的图。

【点评】通过谜语考查学生对字形的掌握，只要学生平时注意积累，就不难写出正确答案。12、5点9竖勾7横【分析】【分析】“母”共有5笔；第3笔是点。“孩”共有9笔，第2笔是竖勾。“改”共有7笔，第2笔是横。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握情况。13、棉绵郊较【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。帛可以变成棉和绵等。绵；绵羊。棉，棉花。交可以变现郊和较。郊，郊外。较，比较。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。14、③①④②【分析】【分析】味道是浓重的。雾的；气是蒙蒙的，看不清晰的。鸟儿的羽毛被捂得热腾腾的；喃喃地说，喃喃，低语声，读书声。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。15、收拾井然有序【分析】【分析】收拾；指整顿；整理；整治、惩罚；打击、消灭。井然有序，整整齐齐的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。16、鹅毛大雪静静等候大雪纷飞【分析】【分析】鹅毛大雪；指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。静静等候，安安静静的等。大雪纷飞，雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

【点评】成语是本课的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。17、扣扑打【分析】【分析】扣；用圈；环等东西套住或拢住；把门扣上。扑，pū，从手菐声。打，殴打；斗殴。亦指武术表演或戏剧中的武打。

【点评】写出带偏旁的字，注意不要脱离偏旁。18、BAC【分析】【分析】由动物的叫声可知；蜜蜂的叫声嗡嗡嗡，青蛙的叫声呱呱呱，蝉的叫声吱吱吱。

【点评】本题考查学生对词语的理解和生活常识的掌握。三、其他(共1题，共2分)19、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、语言表达(共1题，共4分)20、在我们这个班你是最好的，但是在整个校园里你还排不上名次。【分析】【分析】“但是”。表示前后有转折关系的从句。“但是”前边的情况在后边没有得到顺延；而是发生了与前边意思相反或者相对的结果。在我们这个班你是最好的，但是在整个校园里你还排不上名次。

【点评】本题考查学生对关联词语的运用及语言的表达能力。五、连线题(共1题，共9分)21、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。六、默写(共3题，共24分)22、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼；斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，注意默写时字不要写错。23、日照香炉生紫烟​挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：意