2025年湘教新版五年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版五年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面四句话中是比喻句的是（）。A.我觉着好像有万根钢针扎着喉管。B.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。C.可是我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。D.叶子越长越密，成了一堵绿色的墙。2、下列每个句子中都有一个错别字；把选项正确的选出来（）。

①在敌人的帮助下；我们打胜了那次沮击战。

②由于敌机的封索；造成了暂时的供应困难。

③让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。

④您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过销烟，送到阵地上来给我们吃。A.激烽撒肖B.狙锁洒硝C.阻锁撒肖D.阻烽洒硝3、假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（）A.请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。B.对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。C.等我把这题做完了，再一起讨论好吗？D.等我做完作业，你再来请教吧。4、下`列词语中加点字的字音无误的一项是（______）A.节俭jiǎn______依偎wēi______衰suāi老______泰tài山B.珊shān瑚礁jiāo______箩筐kuàng______拗niù不过______趁机chènC.循xún着______玉簪zān______彩锦jǐn______眼眶kuàngD.剥bāo下来______惩chěng罚______拽zhuài着______挣zhēng扎5、对诗的理解；下列说法错误的一项是（______）

示儿。

死去元知万事空；但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。A.“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词，在这里结合语境可理解为“你们的”。B.第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同。”C.这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。D.这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。6、“剑外忽传收药北，初闻涕泪满衣裳。”最符合诗人心情的成语是（______）A.喜极而泣B.乐极生悲C.喜笑颜开D.破涕为笑评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、选择正确的读音。

太____（jiànjiān）____魁____（wúwŭ）____抱____（quánjuàn)____​8、区别形近字并组词。

钞____熔____姥____

抄____溶____佬____9、写出近义词。

凝望—____精彩—____

典雅—____繁荣—____10、加偏旁；变新字。

甫——________由——________11、看汉字写拼音。yǎnjingfēngzhēngpiàoliangshāngliang____________​____12、写出近义词。

关心—____尊贵—____领地—____13、选词填空。

陈列陈设排列。

①展览室里____着同学们的作业，本本____得很整齐。

②王老师家里的____极其简单。14、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。

尽管还虽然但是

①他们____历经很多磨难，____是顶天立地；从不低头折节。

②他们____历经很多磨难，____从不低头折节。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共2题，共4分)15、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。16、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分四、连线题(共5题，共45分)17、把有关联的项目填在下面的横线上。

杭州____双龙洞买卖街。

金华____趵突泉苏堤春晓。

济南____圆明园石钟乳。

北京____西子湖小泉18、连线。

《彭公案》____A.施耐庵。

《三侠五义》____B.吴承恩。

《水浒传》____C.贪梦道人。

《红楼梦》____D.石玉昆。

《三国演义》____E.曹雪芹。

《西游记》____F.罗贯中19、好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃____A.消除噪音。

②夹丝玻璃____B.阻挡强光。

③变色玻璃____C.自动窗帘。

④吃音玻璃____D.自动报警。

⑤吸热玻璃____E.藕断丝连20、搭配题。

态度____A.坚定。

悲痛的____B.琴声。

性格____C.坚决。

悲惨的____D.故事。

身体____E.坚毅。

悲壮的____F.心情。

立场____G.坚实。

悲凉的____H.生活21、把搭配的词语选出来。

周游____A.专业

选择____B.对话

倾听____C.故事

编写____D.世界评卷人得分五、写作题(共1题，共5分)22、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】考查学生对修辞手法的熟练程度。比喻手法就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。因此；“叶子越长越密，成了一堵绿色的墙。”将“叶子”比较成“绿色的墙”，是运用比喻手法，其他句子均不是比喻手法。

【点评】这类题目考查对修辞手法的熟练能力，学生大多不知道比喻手法就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，易出差错。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。沮击战；应写：狙击战。狙击：埋伏起来伺机袭击敌人。封锁，不是“索”，封锁，指用强制力量使与外界断绝联系或往来。语出唐张鷟《朝野佥载》卷五：“至一宅，封锁正密，打锁破开之，婢及高丽并在其中。洒，不是酒。硝烟，不是“销”，射击残留物，也称射击物或射击残渣，是在枪支击发时，从枪口中喷出，或从枪管末端逸出的气团中所夹带的火药颗粒和金属粉末等组成的烟灰。

【点评】学生应注意对字形的掌握，同时应掌握辨析这类易写错的错别字。3、C【分析】【分析】C.项与其它几项比更礼貌；更委婉。所以选择C.

【点评】根据句意来选择。4、C【分析】此题考查学生辨析字音的能力【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A：衰suāi（改shuāi）老B：箩筐kuàng（改kuāng）D：惩chěng（改chéng）罚C：正确5、B【分析】本题考查对古诗内容的理解。【解析】选项B错误，第二行诗句意思是但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。其中“同”是统一的意思。6、A【分析】本题考查诗词名句理解和成语。唐代杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【解析】答案A。A项：喜极而泣：指人遇到了意想不到的非常好的事情，而激动得流泪。B项：乐极生悲：快乐到顶点转而发生悲哀的事情。C项：喜笑颜开：形容心里高兴、满面笑容的样子。D项：破涕为笑：停止哭泣而笑了起来。指转悲为喜。二、填空题(共8题，共16分)7、jiànwŭquán【分析】【分析】监：jiān督察：监察。监控。jiàn古代官名或官府名：太监（宦官；阄人）。梧wú〔梧桐〕落叶乔木。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具。拳：屈指卷（juǎn）握起来的手：拳头。

【点评】要注意监这个字为多音字，根据词语的搭配不同，其读音也不相同，监：jiān督察：监察。监控。jiàn古代官名或官府名：太监（宦官，阄人）。8、钞票熔化姥姥抄写水溶和事佬【分析】【分析】①钞:chāo，纸币。部首：钅，组词：钞票。④抄:chāo，誊写，照原文写。部首：扌，组词：抄写。②熔:róng，固体受热到一定温度时变成液体。部首：火，组词：熔化。⑤溶:róng；在水中或其他液体中化开。部首：氵，组词：水溶。③姥:lǎo，称外祖母，亦为对老妇人的敬称。部首：女，组词：姥姥。⑥佬:lǎo，成年的人（含轻视意。部首：亻，组词：和事佬。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。9、凝视出色高雅繁华【分析】主要测试学生对近义词的理解。

凝望：注目远望；注视；期望；盼望。凝视：聚精会神地看。

精彩：（表演；展览、言论、文章等）优美；出色。出色：异常好。

典雅：雅致；优美不俗气(多指文词)。高雅:高尚雅致。

繁荣：（经济或事业）蓬勃发展；繁华：（城镇、街市）繁荣热闹。10、辅铺笛柚【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这两个要加偏旁的字都是独立的一部分，我们可以利用这个字的字义去加偏旁。例如：“甫”可以变成辅：辅导；还可以变成铺：草铺。“由”可以变成笛：笛声，还可以变成“柚”：柚子。

【点评】考查学生对汉字的识记，在我们遇到困难时我们可以采用加一加的方法去识记。11、眼睛风筝漂亮商量【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。“眼睛”读yǎnjing，人的五官之一。“风筝”读fēngzhēng；儿童的玩具，借助风力可以飞起，漂亮，读piàoliang，用来形容女子姿容美好，“商量”读shāngliang。

【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。12、关怀高贵领土【分析】【分析】关心：常放在心上；重视和爱护。尊贵：可尊敬，高贵。领地：奴隶社会；封建社会中领主所占有的土地。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“关心”理解为“常放在心上，重视和爱护。”那么，它的近义词是“关怀”。13、陈列排列陈设【分析】【分析】陈列：是陈设排列设计的简化名称。陈设：把物品摆出来供人看。排列：原义是指按次序排队、安放或编排，或者排着队站立、成排耸立。拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】题目考查学生对近义词的掌握，虽然意思想近但还是有所区别，根据不同的语境选择正确的词语。14、尽管还虽然但是【分析】【分析】他们尽管历经很多磨难；还是顶天立地，从不低头折节。他们虽然历经很多磨难，但是从不低头折节。虽然但是和尽管还都表示转折关系。

【点评】考查学生对关联词的运用。三、诗歌鉴赏(共2题，共4分)15、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。16、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、连线题(共5题，共45分)17、西子湖-苏堤春晓双龙洞-石钟乳趵突泉-小泉圆明园-买卖街【分析】【分析】考察学生对文化常识的掌握；学生在平时多注意积累，就很容易回答这个问题了。

【点评】测试学生文化常识的掌握18、CDAEFB【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握；学生在平时读书时要注意积累和掌握，才能更准确的回答本题。

【点评】掌握名著及作者19、DECAB【分析】【分析】夹丝网防盗玻璃能够自动报警；夹丝玻璃碎了会藕断丝连；变色玻璃是自动窗帘；吃音玻璃能消除噪音；吸热玻璃能阻挡强光。

【点评】主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。20、CFEHGBAD【分析】【分析】悲痛的；悲惨的、悲凉的、悲壮的都是形容词；后面跟名词。性格、态度、身体、立场都是名词，后面要跟形容词。再根据语言表达来选择。

【点评】考查学生的语言表达能力，学会词组的搭配。21、DABC【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。五、写作题(共1题，共5分)22、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来；又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被关在笼子里的小鸟。

我匆匆地吃完午饭；在妈妈的监督下又练起