2025年浙科版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级生物下册月考试卷966考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、人体胚胎发育的场所是A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育3、遗传物质的载体是（）A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核4、下列关于苹果、梨的叙述，不正确的是（）A.苹果、梨所含的糖分主要存在于细胞质中B.烟台苹果和莱阳梨的形成必须经过传粉和受精这两个过程C.苹果和梨中的可食用部分是由子房壁发育来的D.苹果和梨在结构层次上属于器官5、现有两块标签模糊的永久装片“大肠杆菌”和“酵母菌”玻片。请你借助显微镜区分这两张装片，你区分的依据是A.有无叶绿体B.有无细胞壁C.有无线粒体D.细胞核是否成形6、关节在运动中起着（）A.支点作用B.杠杆作用C.固定作用D.连结作用7、母亲是伟大的；母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物．母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（）

A.肝脏B.肾脏C.胎盘D.输卵管8、【题文】动物的社会行为不包括（）A.白蚁的群体生活B.两性的识别C.狒狒的等级制度D.蜜蜂成员间的分工合作评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、进入青春期的男孩和女孩在发育过程中，最明显的特点是______和体重的迅速增长；最突出的特征是______的发育和性功能的成熟。10、增加室内换气次数是减轻居室环境污染的关键性措施．____．11、脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的，另一支进化成胎生哺乳的。12、人体血液循环系统中提供动力的器官是__________；人体的泌尿系统中暂时贮存尿液的结构是___________；人体的神经系统中被喻为“生命中枢”的是____________。13、【题文】在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到在黄色球状的疑胶物体上，有一个白色的小点，这是________，里面含有________。14、在一定地域内，生物与____所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统的生物部分包括：生产者（主要指____）、消费者（主要指________）和分解者（主要指____、____等微生物）．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、利用真菌可以制作面包或生产抗生素和有机酸等。（）16、所有的微生物都是单细胞的个体。17、基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。______（判断对错）18、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．______（判断对错）19、隐性性状是不能表现出来的性状。20、动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物。评卷人得分四、连线题(共2题，共14分)21、将桃花的各部分与发育成的果实的各部分用直线连起来。A．子房a.果实B．子房壁b.种子C．胚珠c.果皮D．珠被d.胚E.受精卵e.种皮22、【题文】请你用直线将下列鸟卵的结构与其对应的功能连起来。A．胚盘a.为胚胎早期发育提供营养B．卵黄b.胚胎发育的部位C．卵白c.起保护作用D．卵壳、壳膜d.为胚胎发育提供水分和养料评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)23、甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：（４分）（1）实验变量：。（2）实验设计：①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。②A缸；B缸。③____。（3）实验结果：____。（4）得出结论：。24、【题文】《红楼梦》中；贾宝玉；林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人吹嘘不已。读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活，请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果：

（1）婚后宝玉想要黛玉给他生一个男孩，而黛玉想要一个女孩，请问生男生女决定于宝玉还是黛玉？____

（2）假设他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会有多大？____

A；0%B、50%C、80%D、100%

（3）假设宝玉与黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，则黛玉控制眼皮单双的基因组成是____

A；AAB、AaC、aaD、AA或Aa

（4）宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发，而他们孩子的头发明显泛黄，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做____。

（5）他们孩子孤眉毛与黛玉的眉毛一模一样；这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经。

____传递给了她的孩子。

A；精子和卵细胞B、精子C、卵细胞D、体细胞。

（6）贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是____结婚的结果。25、【题文】下图为植物进化历程的图解：

（1）原始生命形成后由于营养方式的不同，一部分进化成不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成具有____的A。

（2）最早登陆的植物类群是B和C____，但B和C的生殖离不开水。后来，部分C进化成原始的____，包括D和E____。D和E的生殖脱离了水的限制；更加适应陆地生活。

（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态．胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩．可见，人体胚胎发育的主要场所是子宫．故选C考点：胚胎发育过程．【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】解：蟋蟀的发育过程要经过卵；若虫、成虫三个时期；这个发育过程称为不完全变态发育，而完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．

故选：A．

【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．3、A【分析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，因此DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。

故选：A。

细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子。

解答此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。【解析】A4、A【分析】解：A；在苹果、梨的细胞质里有液泡；液泡内的细胞液溶解着多种物质，苹果、梨所含的糖分就是位于液泡中，错误。

B；开花后一般要经过传粉和受精才能结果；烟台苹果和莱阳梨的形成必须经过传粉和受精，正确；

C；苹果和梨的可食用部分是果皮；由子房壁发育而来，正确；

D；苹果和梨是果实；在结构层次上是器官，正确。

故选：A

1；植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体；不同的结构有不同的功能。

2；植物细胞的结构如下：

明确绿色开花植物的一生是解题的关键。【解析】A5、D【分析】【分析】本题主要考查细菌和真菌的结构。解答此题的关键是熟知细菌和真菌结构的异同。【解答】。细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌，故大肠杆菌和酵母菌的区分依据是细胞核是否成形。选项D符合题意。

故选D。【解析】D6、A【分析】略【解析】A7、C【分析】试题分析：本题考查的是母体与胎儿之间营养物质交换的知识；胚胎发育初期营养物质主要来自卵黄，后期来自母体的血液中，胎儿通过胎盘与母体进行营养物质和代谢废物之间的交换。故选C。

考点：人的生殖。

【解析】C8、B【分析】【解析】

试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级；

A.白蚁的群体有工蚁；兵蚁、蚁后、雄蚁之分．蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配，工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，因此属社会行为，故不符合题意；

B.两性识别属于生殖行为；不是社会行为，故符合题意；

C.猴群里的等级制度有首领；负责指挥；协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，故不符合题意；

D.狒狒成员间的分工合作体现了社会行为的特点；故不符合题意。

考点：本题考查的是社会行为的特点，解答时可以从社会行为的特点方面来切入。【解析】【答案】B二、填空题(共6题，共12分)9、身高生殖器【分析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。

故答案为：身高；生殖器官。

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。据此解答。

只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确答题。【解析】身高生殖器10、略

【分析】

增加室内换气频度是减轻污染的关键性措施．一般家庭在春；夏、秋季都应留通风口或经常开“小窗户”；冬季每天至少早、中、晚开窗10分钟左右．开窗通风10分钟就可使室内氨浓度下降一半．对一些有害气体的居室除通风外，还要安放活性炭空气净化器．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查居室环境污染的相关知识．在室内空气中存在500多种挥发性有机物；其中致癌物质就有20多种，致病病毒200多种．危害较大的主要有：氡；甲醛、苯、氨以及酯、三氯乙烯等．大量触目惊心的事实证实，室内空气污染已成为危害人类健康的“隐形杀手”，也成为全世界各国共同关注的问题．研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重2-5倍，在特殊情况下可达到100倍．

11、略

【分析】【解析】试题分析：动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。考点：此题考查的是脊椎动物进化的历程，【解析】【答案】两栖类鸟类哺乳类12、略

【分析】心脏的肌肉发达，因而能够强有力地收缩，就象泵一样，能够将血液泵至全身，为血液循环提供动力，能够暂时贮存尿液的结构是膀胱，人体的呼吸和血液循环的调节中枢在脑干，脑干有着“生命中枢”之称。【解析】【答案】心脏膀胱脑干13、略

【分析】【解析】鸟蛋的结构包括卵壳；气室、卵壳膜、卵白、卵黄、卵黄膜、系带、胚盘。其中：胚盘含有细胞核。未受精的卵；胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。结构如下图。

考点：考查对“鸟的生殖和发育”等考点的理解【解析】【答案】胚盘细胞核14、环境植物动物细菌真菌【分析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物；动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．因此细菌和真菌是生态系统的分解者．

故答案为：环境；植物；动物；细菌；真菌．

【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】试题分析：真菌是多数有益，少数有害。例如真菌对人类有利的一面，如酿酒、制酱、发酵食品，用于有机酸、抗生素等药物的生产。有害的一面，如黄曲菌能使人患病。考点：真菌与人类生活的关系【解析】【答案】√16、×【分析】【解答】解：微生物是指个体微小；结构简单的低等生物，主要包括细菌；病毒、真菌；其中细菌都为单细胞个体；而病毒没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；真菌中的酵母菌为单细胞个体，其它大多数真菌为多细胞个体．故说法错误．

故答案为：错误。

【分析】微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称个体微小，一般＜0.1mm．构造简单，有单细胞的，简单多细胞的，非细胞的，进化地位低．微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关，据此解答．17、√【分析】解：染色体是由DNA和蛋白质组成的；DNA是由脱氧核苷酸组成的，基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。

故答案为：√

染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

解题的关键是知道基因的概念。【解析】√18、√【分析】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态．调节自己的情绪可概括为：一；转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

故答案为：√

健康不仅仅是没有疾病；是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态．

熟练掌握健康的概念特点是解题的关键．【解析】√19、×【分析】【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是基因的显性和隐性与性状的关系。【解析】【答案】×20、A【分析】【解答】动物皮可以制作皮衣、皮鞋如狐狸皮、猪皮，许多动物的肉可以食用如牛肉，动物的毛皮可以提供建筑材料如蒙古包；个、动物可以作为交通工具如马等，因此动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物，故题干的说法正确四、连线题(共2题，共14分)21、略

【分析】【解析】试题分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实．发育情况如下图所示考点：本题考查的是果实和种子的形成。【解析】【答案】A—aB—cC—bD—eE—d22、略

【分析】【解析】

试题分析：鸟卵各部分的作用是：卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；气室为胚胎发育提供氧气；系带能够固定卵细胞，还能减轻震动；胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞．其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用．气孔分布在卵壳上，可以进行气体交换。故答案为：A→bB→aC→dD→c

考点：本题考查鸟卵的结构。【解析】【答案】A→bB→aC→dD→c五、综合题(共3题，共21分)23、略

【分析】甲状腺激素有甲状腺分泌，甲状腺技术对于促、进生长发育、提高神经系统兴奋性具有重要作用，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会引起呆小症（身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全）。甲状腺激素分泌过多，会引起甲状腺功能亢进症（即甲亢），患者食量大，身体却消瘦，甲状腺肿大，眼球突出。【解析】【答案】（1）甲状腺激素（2）喂有甲状腺激素的食物喂等量的不含甲状腺激素的食物（4）甲状腺激素有促进生物发育的作用24、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在产生生殖细胞的过程中，女性产生的卵细胞仅含X染色体，男性产生的精子含X或Y染色体，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩，当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，可见，生男生女主要决定于宝玉的哪一种精子与黛玉的卵细胞相融合。

（2）含X的精子和含Y的精子；哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%，因此他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会是50%。

（3）控制孩子的眼皮性状的一对基因来自于父母双方；宝玉与黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，这个孩子控制单眼皮的一对基因分别来自黛玉和宝玉，即黛玉和宝玉都含有一个控制单眼皮的基因和一个控制双眼皮的基因，故其基因组成