2025年浙教版选修4历史下册月考试卷含答案

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材料明朝中期以后；倭患日益严重。于是撤销了市舶司，海禁更加严厉。在这种情况下，中国巨商和海盗便和倭寇相勾结，亦商亦盗，兼行劫掠。嘉靖三十五年（1556），戚继光受命任参将，守台州；金华、严州三郡，负责御倭事宜。戚继光到浙江后，请求在义乌招募农民和矿夫，组织、训练新军，得到朝廷恩准。1559年秋，他亲自来到义乌，招募了三千人，制定纪律，严格训练。戚继光还创造了“鸳鸯阵”的战术，将盾牌、长枪、叉、钯、棍、刀等长短武器联合使用，各尽所能，密切配合。1561年，戚继光在浙东先后九战九捷，浙东的倭患遂告平息。1562年，戚继光被调入闽，与刘显、俞大猷分三路进攻平海的倭寇。次年春，福建倭患被平定。1564年，东南沿海的抗倭斗争，终于取得了最后的胜利。但抗倭战争也使明王朝消耗很大。通过这场战争，使越来越多的人认识到开放海禁的重要性。明朝廷也鉴于嘉靖时“倭乱”的教训，到隆庆时开始部分开放海禁。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识；概括戚继光抗击倭寇的历史背景。 

（2）根据材料并结合所学知识，分析戚继光抗倭取得胜利的原因及其政治意义。10、阅读材料；回答问题。

材料容闳是近代中国著名的教育家；外交家和社会活动家；第一位毕业于耶鲁大学的中国留学生。在其回国后与曾国藩、李鸿章等人的交往中提出了“制器之器”理念。容闳的主要设想是：不仅关注当时急缺的军事工业，也注意到关乎国计民生的民用工业；不仅要关注东南，还应建立覆盖全中国的近代工业体系；通过国内丰富的原材料与低廉的劳动力这一比较优势生产机器，以整体成本的低廉与欧美等强国的机器产品进行竞争。“制器之器”勾画出了中国机械工业体系发展蓝图，并且也的确完成了“近代中国第一次较大规模引进外国的先进机器设备”的任务。但直至清廷覆灭，这一蓝图也未真正实现。

——摘编自赵云波、冀豪伟《容闳与晚晴“制器之器”理念》（1）根据材料并结合所学知识；概括容闳“制器之器”理念的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析容闳的宏伟蓝图未真正实现的原因。11、阅读材料；完成下列要求。

材料1895年；爱因斯坦进入瑞士阿劳州立中学读书。在这里，爱因斯坦开始思索空间，时间问题，并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步第一次世界大战造成了爱因斯坦与他的妻儿的分离，而且使科学家的国际合作和交流遭到了破坏，甚至在各国科学家之间产生了敌对情绪，从而引起爱因斯坦对社会问题的关注，并付诸自己的实际行动。从1914年10月开始，爱因斯坦在《告欧洲人书》上签名，成为反对战争和呼吁世界和平的积极支持者；参与创立反对战争的社会团体“新祖国同盟”，甚至亲自上街头散发反对战争的宣传品；勇敢地批评现实社会中不合理的经济和政治制度，谴责社会上的各种暴行。

——摘编自周德海《论爱因斯坦的科学家思想》（1）根据材料并结合所学知识；指出爱因斯坦思考与时空有关的“伟大的理论”的名称，分析这理论产生的影响。

（2）根据材料，指出爱因斯坦关注社会问题的直接缘由及其行动反映的理念。综合上述材料，说明爱因斯坦身上体现的精神品质。12、阅读材料；完成下列要求。

材料拿破仑征服一地；就在该地颁布《拿破仑法典》，并且废除世袭制度。封建特权被取消了，农奴得到了解放，并且免除了封建义务。在城镇里，存在了几百年的行会和寡头统治集团被解散，丧失了权力。教会也失去了独立权，不得不服从政府的管理。宗教宽容政策也取代了一教独统国家的局面。尽管拿破仑实施了这些改革措施，但是，毫无疑问的是，拿破仑的政策首先是为了他自已的荣誉和法国的荣誉。

——（美）唐纳德卡根等著《西方的遗产》（1）据材料；概括拿破仑改造欧洲的措施。

（2）据材料并结合所学知识，简评拿破仑对欧洲社会的改造。13、材料一

材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一；概括图片所反映的历史信息。

（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。14、阅读材料，回答问题材料张思德（1915年－1944年）出生于四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年参加红军，不久加入共青团。1937年加入中国共产党。1940年，为了粉碎国民党顽固派对陕甘宁边区的经济封锁，张思德奉命率一个班到距延安60多里的黄土沟，在荒无人烟的深山老林中奋战了3个月，完成了烧炭8万多斤的任务。1941年，张思德又投入了大生产运动，开垦南泥湾、纺线织布，用自己的劳动所得，解决了生存、生活问题，渡过了难关。1944年，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞中，牺牲时年仅29岁。中共中央直属机关为张思德举行了追悼大会。毛泽东亲笔题写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的挽词，并亲自作了《为人民服务》的讲演，指出“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志”。自此，张思德精神成为全党全军的一面光辉旗帜。——张荣华《论张思德精神》

（1）依据材料并结合所学知识；简要说明张思德所体现的精神内涵。

（2）依据材料并结合所学知识，简析毛泽东强调“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的”的时代意义。15、阅读材料，回答问题。爱德华詹纳(1749--1823年)是英国格洛斯特郡的一位乡村医生。他生活的年代。正是天花在英国大爆发的时代。天花是人类历史上最古老也是死亡率最高的传染病毒，仅仅欧洲，在十八世纪死于天花的患者就多达1.5亿人。见到朋友和邻居很多死于天花，詹纳非常痛苦，为此，他跑遍了英国的乡村田野，寻找-切有价值的治疗线索。一个牛奶场给了他重大启示:他发现传染上牛痘的人都没染上天花病。牛痘是人畜共染类病毒，和天花很相似，对人的伤害微乎其微，詹纳觉得他找到了答案。1796年5月，詹纳说服了自己的园丁，给他的8岁男孩詹姆斯.菲普斯注射了一剂牛痘胞液。男孩患了牛痘发烧，一个多月后恢复健康，接着詹纳在他伤口上滴入了天花痘液:奇迹出现了，男孩没有感染上天花病症。詹纳还觉得不保险，又在两年间做了23次人体实验，包括他自己11个月大的儿子罗伯特，结果是一致的，但凡得过牛痘的孩子，都对天花病毒免疫。1798年詹纳公开发表了研究成果，向外界宣布“种牛痘会预防天花。”短短十年内，牛痘接种术迅速传播到全欧及美国。1979年，世界卫生组织正式宣布:天花在全世界范围被根除。詹纳也因此被后世尊称为“免疫学之父"，并且为后人的研究打开了通道，促使巴斯德、科赫等人针对其他疾病寻求治疗和免疫的方法。但他是个勇于研究和实践的医生，终于为人类做出了杰出的贡献。摘编自《影响世界的100人》

（1）根据材料及所学知识；概括詹纳成功的因素有哪些?

（2）根据材料并结合所学知识分析詹纳的成就所产生的影响。16、【历史选修4：中外历史人物评说】材料在汉王朝的不断打击之下，匈奴的游牧地区缩小，部众瓦解，公元前57年出现“五单于争立”的分裂混战局面。其中，呼韩邪单于，名稽侯珊，是匈奴头曼单于的第八代孙，在他的努力下击败其他四位单于，复归单于庭，却又突然受到自立的郅支骨都侯单于的攻击，兵败南撤。在北有郅支，南有强汉，东西部属俱已瓦解的情况下，公元前51年，呼韩邪单于亲自入汉觐见汉帝，表达归附汉朝的诚意。汉朝对呼韩邪单于的归附表示欢迎，颁给黄金质的“匈奴单于玺”，承认他是匈奴的最高领袖。汉朝政府遣车骑都尉韩昌等驻军塞外，留卫单于，以诛不服，并前后调拨粮食三万四千斛以资救济。呼韩邪单于在汉朝政府的帮助下完成统一匈奴的大业，并于公元前33年再次入朝觐见汉帝，提出和亲要求。汉元帝将后宫良家女子王嫱配他为妻。此后，汉与匈奴之间实现了长期的和平交往。在汉王朝的不断打击之下，匈奴的游牧地区缩小，部众瓦解，公元前57年出现“五单于争立”的分裂混战局面。其中，呼韩邪单于，名稽侯珊，是匈奴头曼单于的第八代孙，在他的努力下击败其他四位单于，复归单于庭，却又突然受到自立的郅支骨都侯单于的攻击，兵败南撤。在北有郅支，南有强汉，东西部属俱已瓦解的情况下，公元前51年，呼韩邪单于亲自入汉觐见汉帝，表达归附汉朝的诚意。汉朝对呼韩邪单于的归附表示欢迎，颁给黄金质的“匈奴单于玺”，承认他是匈奴的最高领袖。汉朝政府遣车骑都尉韩昌等驻军塞外，留卫单于，以诛不服，并前后调拨粮食三万四千斛以资救济。呼韩邪单于在汉朝政府的帮助下完成统一匈奴的大业，并于公元前33年再次入朝觐见汉帝，提出和亲要求。汉元帝将后宫良家女子王嫱配他为妻。此后，汉与匈奴之间实现了长期的和平交往。——摘编自林干《匈奴史》

（1）根据材料并结合所学知识；归纳呼韩邪单于归附汉朝的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析呼韩邪单于归附汉朝的意义。17、阅读材料，回答问题。材料徐霞客（1586—1641），古代著名的地理学家和旅行家。他受耕读世家的文化熏陶，幼年好学，博览群书，尤钟情于地经图志，一生不求仕进，将时间和精力用在旅行考察上。自22岁起，三十余年几乎年年外出旅行，今广西、贵州、云南是他游历时间最长的地方。他访问群众、搜集文献、采集标本，对各地的地貌、地质、水文、气候、生物等状况进行深入细致的考察，随即写出详细的考察日记，即《徐霞客游记》。《徐霞客游记》内容非常丰富，除了有对山川风光的描写和对地理现象的记录，还详录了地方生产状况、社会民情、民族风俗等社会人文方面的内容。经过考察，徐霞客否定了当时被奉为经典的《尚书·禹贡》中“岷江导江”的说法，提出金沙江才是长江的源头。——据袁行霈《中华文明史》

(1)根据材料并结合所学知识；指出徐霞客能够取得科学成就的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，概括说明《徐霞客游记》的史学价值。评卷人得分四、论述题(共4题，共28分)18、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。19、历史人物和时代特征。

张謇事迹年表

阅读材料,提取信息,结合所学,任选两个角度阐释张謇的事迹年表折射出的时代特征。(要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。)20、阅读材料；完成下列要求。

请对材料中卢梭和马克思的平等观提出自己的看法，并结合所学历史知识加以论述（论题符合题干要求，史实充实，逻辑清晰）21、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)22、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】鉴真东渡是向日本传播唐朝多方面的文化成就；与材料中的“希望得到其他国家优秀的东西”不符，故答案为B项。玄奘西游推动中国对佛教经典的翻译和研究；“新罗坊”的开设推动中国学习新罗人的造船修船航海的技术、波斯织法与图案风格的采用均符合材料中的“希望得到其他国家优秀的东西”，但不符合题意，排除A、C、D项。

点睛：本题属于否定选择题（逆向选择题）。此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题干意思相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。2、A【分析】【详解】

据材料“1804年颁布的《法国民法典》肯定农民和资产阶级剥夺；购买教会和贵族的土地和财产的合法性；保证人人有自由和平等的民事权利和行为能力。”并结合所学可知，《法国民法典》以法律的形式肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性，维护了法国革命的成果，A正确；材料没有涉及“打击王党复辟维护共和政体”，B错误；据所学可知，《法国民法典》规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本原则，与拿破仑军事独裁没有必然联系，C错误；法国最终确立资产阶级民主共和政体是《1875年宪法》，D与题意无关。

【点睛】

《拿破仑法典》颁布的意义：1.《法典》规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本原则；2.《法典》排除封建法规，确立资本主义社会立法规范。这些基本原则充分反映了资产阶级革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范；3.《法典》是资本主义国家第一部法典，为其他资本主义国家树立了典范。3、A【分析】“不加隐讳，如是撰写”就是如实的写的意思，和秉笔直书是一个意思，但材料根本就不涉及知往鉴来、经世致用、祥今略古等选项的信息，所以只有选A是符合题意的，正确。4、C【分析】亚里士多德和华盛顿都要求释放家中奴隶，体现了他们对奴隶人身自由的尊重，反映了人文主义精神，故C正确；自由主义反对政府对经济的干预，主张自由竞争、贸易，不符合题意，故A错误；亚里士多德处于古希腊时期，没有天赋人权思想，故B错误；古希腊时期也没有理性主义思想，故D错误。故选C。5、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料“三中扭转乾坤”“颁行两制，两地回归”等信息可知，其反映了邓小平召开十一届三中全会、出台“一国两制”等史实，因此这副挽联悼念的是邓小平，故选D；其他人物均与挽联信息不符合，故排除ABC。二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共9题，共18分)9、略

【分析】第（1）问；主要考查学生综合分析归纳的能力，解题时联系时代背景分析，明朝时期国势衰微，海防松弛，以及“海禁更加严厉”“倭患日益严重”“中国巨商和海盗便和倭寇相勾结，亦商亦盗，兼行劫掠”等信息分析归纳即可。

第（2）问，主要考查学生分析理解与归纳的能力，第一小问的分析可以从抗倭正义性、“制定纪律，严格训练”“戚继光到浙江后，请求在义乌招募农民和矿夫，组织、训练新军，得到朝廷恩准”等信息分析归纳即可，第二小问可以从鼓舞斗志、社会稳定、“到隆庆时开始部分开放海禁”等方面分析归纳即可。【解析】（1）背景：明朝国势衰微；海防松弛；海禁政策的实施，商人；海盗与倭寇相勾结；倭患严重，威胁国家安全。

（2）原因：抗倭的正义性；戚家军纪律严明；战斗力强；政府大力支持，军民有效配合。

意义：鼓舞抗击侵略的信心和斗志；有利于东南沿海地区的社会稳定；促成政府部分开放海禁。10、略

【分析】【详解】

（1）特点：结合所处的时代可得出以“救亡图存”为目的；根据“在其回国后与曾国藩；李鸿章等人的交往中提出了“制器之器”理念”可得出服务于洋务运动之需；根据“不仅关注当时急缺的军事工业；也注意到关乎国计民生的民用工业；”得出内容上兼顾军工与民用；根据“不仅要关注东南，还应建立覆盖全中国的近代工业体系；”得出地域上着眼全国布局；根据“以整体成本的低廉与欧美等强国的机器产品进行竞争”得出产品上产生全球竞争意识；根据“但直至清廷覆灭，这一蓝图也未真正实现。”得出具有理想化色彩。

（2）根据近代中国的时代特征可从不利的社会环境、“中体西用”的局限、民族工业发展不充分等方面概括。【解析】（1）特点：以“救亡图存”为目的；服务于洋务运动之需；内容上兼顾军工与民用；地域上着眼全国布局；产品上产生全球竞争意识；具有理想化色彩。

（2）原因：不利的社会环境（或西方入侵，民族危机；晚晴政府的腐朽，洋务派的短见）；“中体西用”的局限；民族工业发展不充分。11、略

【分析】【详解】

（1）名称及影响：结合所学知识可知；爱因斯坦关于时空关系的论述主要是相对论，这一理论否定了经典力学的绝对时空观；深刻揭示时间和空间的本质属性；发展了经典力学，成为现代物理学的基础；改变习人们认识世界的角度利方式。

（2）缘由：根据材料“第一次世界大战造成了爱因斯坦与他的妻儿的分离，而且使科学家的国际合作和交流遭到了破坏”可归纳出战争造成家庭分离，破坏了正常的科研合作交流。理念：根据材料“成为反对战争和呼吁世界和平的积极支持者”可归纳出对战争、崇尚和平；根据材料“勇敢地批评现实社会中不合理的经济和政治制度，谴责社会上的各种暴行”可归纳出崇尚社会和谐、公正有序。品质：结合上述分析可知，如质疑精神、创新精神；社会责任关怀。【解析】（1）理论：相对论。

影响：否定了经典力学的绝对时空观；深刻揭示时间和空间的本质属性；发展了经典力学；成为现代物理学的基础；改变习人们认识世界的角度利方式。

（2）缘由：战争造成家庭分离；破坏了正常的科费合作交流。

理念：反对战争；崇尚和平；崇尚社会和谐、公正有序。

品质：质疑精神、创新精神；社会责任关怀。12、略

【分析】【详解】

（1）措施：根据“就在该地颁布《拿破仑法典》”得出实施《拿破仑法典》；根据“并且废除世袭制度”得出废除世袭制度；根据“封建特权被取消了；农奴得到了解放，并且免除了封建义务。”得出取消封建特权，解放农奴；根据“存在了几百年的行会和寡头统治集团被解散，丧失了权力。”得出解散行会；控制教会；根据“宗教宽容政策也取代了一教独统国家的局面。”得出实行宗教宽容政策。

（2）简评：结合材料信息，可从扫荡欧洲封建势力，冲击封建统治秩序；传播法国大革命精神，有利于欧洲资本主义发展；维护法国利益，伴随着对欧洲其他国家的侵略和奴役等方面概括。【解析】（1）措施：实施《拿破仑法典》；废除世袭制度；取消封建特权；解放农奴；解散行会；控制教会；实行宗教宽容政策。

（2）简评：扫荡欧洲封建势力，冲击封建统治秩序；传播法国大革命精神，有利于欧洲资本主义发展；维护法国利益，伴随着对欧洲其他国家的侵略和奴役。13、略

【分析】【详解】

（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运；通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。

（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年；马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作”可知，恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；据材料“马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年”并结合所学可知，与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；据材料“与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭；私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义”可知，发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。

优秀品质：据材料并结合所学可从刻苦钻研、关心工人疾苦、致力于新思想的创立和理想信念坚定等方面回答。【解析】（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运；通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。

（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手；经济上的资助者：与马克思共同完成《共产党宣言》：整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭；私有制和国家的起源》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。

优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。14、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）精神内涵：根据“1933年参加红军；不久加入共青团。1937年加入中国共产党”得出坚定正确的政治方向；根据“开垦南泥湾；纺线织布，用自己的劳动所得，解决了生存、生活问题，渡过了难关”得出解放思想、实事求是的思想路线；根据“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的”得出全心全意为人民服务的根本宗旨；根据“投入了大生产运动，开垦南泥湾、纺线织布，用自己的劳动所得，解决了生存、生活问题，渡过了难关”得出独立自主、自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

（2）时代意义：联系所学抗日战争的时代背景；从加强党和人民军队的思想建设；促进军民团结、树立为人民服务的宗旨、巩固抗日民族统一战线、扩大中共的政治影响力等角度分析总结。

【点睛】【解析】（1）精神内涵：坚定正确的政治方向：解放思想；实事求是的思想路线：全心全意为人民服务的根本宗旨：独立自主、自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

（2）时代意义：有利于加强党和人民军队的思想建设，增强凝聚力和战斗力：有利于促进陕甘宁边区的军民团结：有利于全党全军树立为人民服务的宗旨和原则：有利于巩固抗日民族统一战线，推动抗日战争的进行：有利于扩大中共的政治影响力。15、略

【分析】【详解】

（1）根据材料中“詹纳非常痛苦；一切有价值的治疗线索”可以归纳为医者仁心及责任感；根据材料“他发现传染上牛痘的人都没染上天花病对的伤害微乎其微，詹纳觉得他找到了答案。”可以归纳为善于观察及严谨的科学精神；根据材料“做了23次人体实验，包括他自己11个月大的儿子罗伯特对天花病毒免疫”可以归纳为勇于研究和实践。

（2）据材料中“詹纳也因此被后世尊称为‘免疫学之父’使巴斯德、科赫等人针对其他疾病寻求治疗和免疫的方法终于为人类做出了杰出的贡献”可以归纳得出其影响。即从为根除天花病毒和免疫学的建立奠定了基础；为后人的研究打开了通道，促使后人针对其他疾病寻求治疗和免疫的方法；为人类利益做出了杰出贡献；有利于社会稳定和资本主义经济的发展归纳总结【解析】（1）医者仁心及责任感；善于观察及严谨的科学精神；勇于研究和实践。

（2）为根除天花病毒和免疫学的建立奠定了基础；为后人的研究打开了通道，促使后人针对其他疾病寻求治疗和免疫的方法；为人类利益做出了杰出贡献；有利于社会稳定和资本主义经济的发展。16、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“在汉王朝的不断打击之下；匈奴的游牧地区缩小，部众瓦解，公元前57年出现“五单于争立”的分裂混战局面”可以得出经历汉朝打击和内部混乱，自身力量严重削弱；根据材料“呼韩邪单于，名稽侯珊，是匈奴头曼单于的第八代孙，在他的努力下击败其他四位单于，复归单于庭，却又突然受到自立的郅支骨都侯单于的攻击，兵败南撤”可以得出呼韩邪单于受到其它单于势力的严重威胁；结合所学知识可知当时汉朝文化比较先进而且社会稳定，国力强盛。

（2）意义可结合材料和所学知识，从匈奴自身的统一与经济的发展、汉代边境的稳定与发展、民族融合民族团结等角度分析。【解析】（1）经历汉朝打击和内部混乱；自身力量严重削弱；呼韩邪单于受到其它单于势力的严重威胁；汉朝国力强盛，文化先进。

（2）在汉朝支持下，匈奴实现了统一；有利于匈奴地区的社会、稳定经济的恢复发展和文化进步；有利于汉朝北方边境的稳定；密切了塞外与中原的联系，推动统一多民族国家的发展；开创了汉与匈奴和平交往的新局面。17、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“受耕读世家的文化熏陶”得出家学家风的熏陶；根据材料“一生不求仕进；将时间和精力用在旅行考察上”得出经世致用学风的影响；根据材料“钟情于地经图志”得出前代地理学研究的奠基；根据材料“博览群书”得出丰厚的人文素养；根据材料“自22岁起，三十余年几乎年年外出旅行”得出持之以恒的毅力；根据材料“访问群众；搜集文献、采集标本，对各地的地貌、地质、水文、气候、生物等状况进行深入细致的考察”得出注重实践的科学精神。

（2）根据材料“详录了地方生产状况、社会民情”，得出详录地方生产状况、社会民情，对于研究晚明社会史具有重要价值；根据材料“对各地的地貌、地质、水文、气候、生物等状况进行深入细致的考察”“有对山川风光的描写和对地理现象的记录”，得出记录了各地的地貌地质、水文气候等状况，丰富了历史地理学研究资料；根据材料“今广西、贵州、云南是他游历时间最长的地方”“详录了地方民族风俗”，得出有关广西、贵州、云南的民族风俗的记录，对研究西南民族史志具有史料价值；根据材料“经过考察，徐霞客否定了当时被奉为经典的《尚书·禹贡》中‘岷江导江’的说法，提出金沙江才是长江的源头”，得出该书对于长江源头的考察实证，纠正了前代史籍之误；结合所学，《徐霞客游记》文笔清新优美，在古代文学史上占据一席之地；【解析】(1)家学家风的熏陶；经世致用学风的影响；前代地理学研究的奠基；丰厚的人文素养；持之以恒的毅力；注重实践的科学精神。

(2)详录地方生产状况、社会民情，对于研究晚明社会史具有重要价值；记录了各地的地貌地质、水文气候等状况，丰富了历史地理学研究资料；有关广西、贵州、云南的民族风俗的记录，对研究西南民族史志具有史料价值；《徐霞客游记》在古代文学史上占据一席之地；该书对于长江源头的考察实证，纠正了前代史籍之误。四、论述题(共4题，共28分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等19、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中张謇的行为及结果来看，联系当时的社会性质，可拟定论点为近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。关于阐释可从当时民族危机加深的背景、民族工业短暂春天出现的原因及材料中张謇的行为、结果等方面去论述近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型的观点，最后进行归纳总结。【解析】示例：

论点：近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。

19世纪末20世纪初，在民族危机日益加深和实业救国思潮的影响下，张謇放弃状元的身份，毅然投入到中国兴办实业的浪潮中，其中在1903年去日本的考察过程中，张謇对日本明治维新的成果赞赏有加，归国之后，在中国主张立宪制，发展实业及请愿活动，助推了中国的近代化历程。辛亥革命后，张謇在国民政府中出任要职，对民族工业发展采取积极措施，是民族资本主义发展出现短暂春天的重要原因。但是因为袁世凯的卖国行为，张謇辞去公职，致力于实业的发展，成为近代中国著名的“状元实业家”，由于中国的特殊社会性质，张謇的行为在近代化过程中举步维艰。这也说明了民族工业获得发展的前提是民族独立。20、略

【分析】【详解】

首先根据表格中的内容和所学知识；列出卢梭和马克思两者平等观的差异。差异性主要表现在以下几个方面：第一，两者的平等内涵不一致，卢梭强调的是权利的平等，主张建立社会契约以保障平等，而马克思的平等观强调社会成员普遍平等，主张消灭私有制和阶级以实现全人类解放。第二，两者观念产生的时代背景不一致，18世纪中期法国的国王与贵族为了维持自身的特权地位，采取了打击上升中的资产阶级和市民阶层的措施，为此以卢梭为代表的启蒙思想家们以理性来勾画出未来社会的蓝图，提出了符合资产阶级的利益和需求的思想主张；而马克思的观点是在19世纪中期西方资本主义社会贫富差距急剧加大；阶级矛盾激化、资本主义制度的弊病充分暴露的历史背景下提出来的，这充分反映了工业革命深入发展的时代特征。第三，两者的影响不一样，卢梭的平等观为法国大革命提供了有力的思想武器，而马克思的平等观则为国际社会主义运动提供了科学的理论武器，也成为资本主义国家的工人团体与资方斗争的理论依据。

其次；列出两者之间的相似之处。在差异性的基础上归纳出共性，两者都抓住了特定时代的基本矛盾，并提出了解决方案，具有鲜明的进步性。

最后，依据同、异点归纳出主题。示例：追求平等是近现代社会发展中的重要理念，平等观的变化反映了时代的变迁。【解析】示例：追求平等是近现代社会发展中的重要理念；平等观的变化反映了时代的变迁。

卢梭强调权利的平等；主张建立社会契约以保障平等。卢梭的观点是18世纪中期法国社会矛盾的反映，国王与贵族维持自身的特权地位，并打击上升中的资产阶级和市民阶层；启蒙运动中，思想家们以理性来勾画未来社会的蓝图，符合资产阶级的利益和需求。卢梭的平等观为法国大革命提供了有力的思想武器。

马克思的平等观强调社会成员普遍平等；主张消灭私有制和阶级以实现全人类解放。马克思的观点是在19世纪中期西方资本主义社会贫富差距急剧加大；阶级矛盾激化、资本主义制度的弊病充分暴露的历史背景下提出来的；也反映了工业革命深入发展的时代特征。马克思的平等观为国际社会主义运动提供了科学的理论武器，也成为资本主义国家的工人团体与资方斗争的理论依据。

卢梭和马克思的平等观虽然不同，但都抓住了特定时代的基本矛盾，并提出了解决方案，具有鲜明的进步性。21、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世