2025年沪科版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级历史上册月考试卷201考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是()A.公元前2世纪早期B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期D.公元前3世纪晚期2、“长江下游地区在新石器早期有不可替代的重要性，这里当时已有相当发达的文化。”创造这种文化的是（）A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人3、给“宰相制度的废除、锦衣卫的设立、八股取士”选择一个主题，下列选项合适的是（）A.专制集权统治的加强B.文化专制的加强C.思想控制的强化D.近代化因素的萌发4、北京奥运会开幕式呈现给世界一场精彩绝伦的视觉盛宴。书画汉字、丝绸之路等“中国元素”淋漓尽致地展现了中国深厚的文化。如图中的“和”包含了“人际和谐、相互关爱”的思想。提出这一思想主张的古代思想家是（）A.老子B.孔子C.墨子D.韩非5、吴承恩创作的神话小说是（）A.《三国演义》B.《牡丹亭》C.《西游记》D.《红楼梦》6、禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明（）A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.禅让制仍在继续D.世袭制代替禅让制7、下列对应关系是加强思想控制的大事；其中正确的是（）

①秦始皇——焚书坑儒②明朝——八股取士。

③东汉——“罢黜百家，独尊儒术”④清朝——文字狱A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8、如图为西周时期形成金字塔似的森严等级示意图。这种等级制度是由下列哪一制度而形成的？（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.集权制评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、相传黄帝造出____、____、____，还发明____。10、女性对中国历史的发展有着不可替代的作用。我国历史上唯一的女皇帝。

____励精图治，使唐朝的国力不断增强；两宋之交的女词人____，风格清新，感情真挚，在宋朝词坛中独树一帜。11、忽必烈建立元朝后，相继灭掉西夏、金和南宋，建立起中国历史上疆域最辽阔的封建王朝。______（判断对错）12、唐太宗统治时期，唐朝进入全盛期，史称“开元盛世”______（判断对错）13、根据提示回答问题：①唐朝发明的耕种工具是_____；②唐朝为管辖西域的天山南北地区，先后设置的行政机构是________和__________；③描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者场景的一幅名画是《__________》；④颜体楷书雄浑敦厚，是唐朝书法家______开创的字体；⑤五代十国是唐末以来_______局面的延续；⑥北宋兴起的_______后来发展成为著名的瓷都；⑦1005年宋辽议和签订盟约史称_______。14、公元前221年，秦王______灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权国家--秦朝，定都______。15、列举隋唐时代的三大盛世的别称：；；.16、中国古代科技领先世界。

（1）活字印发术是由北宋时期的匠人______发明的。

（2）李时珍的______总结了我国古代药物学成就；丰富了我国医药学宝库。

（3）______书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”17、夏禹传子，由“______”进入了“______”，建立了中国历史上第一个王朝，的历史由此开始。商周时期，早期的国家获得了长足的发展。以______、______为代表的商周文化，为我国古代的文明奠定了基础。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、我国古代经济重心的南移，开始于唐朝中后期，至北宋最后完成。19、战国时期，秦国利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“合纵”。（）20、历史上的周分为西周和东周。东周又分为春秋和战国两个阶段。______（判断对错）21、秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了秦朝的偷盗很猖獗。______（判断对错）22、元朝在澎湖设澎湖巡检司，加强对琉球的管辖。

。A.正确B.错误23、甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。24、200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共1题，共8分)25、列举唐时三个著名的诗人。（6分）评卷人得分五、材料题(共2题，共4分)26、阅读下列材料：

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。--曹操。

请回答：

（1）材料中的“壮心”指什么？曹操最伟大的功绩是什么？曹操是如何实现如此伟大的功绩的？

（2）请说出与曹操相关的两场著名的以少胜多的战役。

（3）曹操的什么精神值得我们学习？27、“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。在今天，我们提出“一带一路”倡议有何重大意义？评卷人得分六、改错题(共1题，共7分)28、618年；李渊称帝，定都洛阳，唐朝建立。

判断：______改正：______参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】本题考察学生对世纪纪年法的认识；根据所学知识，每100年为一个世纪，具体的算法就是在给出的公元纪年上加100年，是公元前的就记作公元前多少世纪，如公元200年，加上一百年，就是记作公元3世纪，公元前200年，就记作公元前3世纪，以此类推，题目中给出的是公元前221年，加100年，就记作公元前3世纪，本题选D。

【点评】本题难度适中，考察学生对纪年发的计算能力，历史上有很多纪年法，我国历史上的几种常见的纪年法有：帝号纪年法：帝号指古代帝王或诸侯的谥号。纪年的方法就是帝号纪年。年号纪年法：年号是封建帝王为记录在位的年代所定的名号，是皇帝继位后颁布年号用来纪年的，干支纪年法：干支是天干和地支的合称。教材中有些地方涉及到干支纪年，如“岁在甲子（指公元184年），天下大吉”，“甲午战争”（指1894年），戊戌变法（指1898年）等，就是采用干支纪年方法。还有黄帝纪年法。民国纪年法，今天，我国采用国际通用的纪年方法是“公元纪年”。2、C【分析】根据“长江下游地区和新石器早期”可知创造这种文化的是河姆渡人；生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．

故选C．

本题考查了河姆渡原始居民．我国是世界上最早种植水稻的国家．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用河姆渡原始居民的生产生活状况．【解析】C3、A【分析】由材料中的宰相制度的废除；锦衣卫的设立、八股取士可以看出；明清时期，中国的专制集权统治越来越强化，这严重阻碍了中国社会的发展，故D项表述错误。BC两项概括不全面，应排除。

故选：A。

本题以明清时期；宰相制度废除；锦衣卫的设立、八股取士为切入点，考查的是明清时期专制集权统治的加强。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握清时期加强专制集权的措施及对中国社会的影响。【解析】A4、C【分析】试题解析：本小题考查的是墨家思想。墨家是先秦学派之一，创始人墨翟，世称墨子，这也就是墨家之名的由来。墨子主张“兼爱”“非攻”希望人们互助互爱，反对以大欺小、倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争。该学派的思想主要体现在《墨子》一书中。《墨子》一书政治观点和道德观念形成的共同基本核心思想，便是墨子提出的"兼爱"（兼相爱），"兼爱"是墨家学派的主要思想观点。其它非攻、节用、节葬、非乐等主张，也都是由此而派生出来的。墨子的"兼爱"，是对孔子思想体系的基本观念的"仁"的改造。墨子提倡"兼相爱"，就是说无差别地爱社会上一切人。墨家学说的具有很强的现实价值，如鉴借墨家的"兼爱"思想，它要求人们平等互爱，也互相援助，突出了互利互助的精神；如鉴借墨家的"尚贤"思想，这"贤"主要是指有道德、有学识的人才，这一道德价值取向，对于激励人们加强自我修身、力争成为贤者有积极作用；如鉴借墨家的"节俭"思想，墨家的这一"节俭"思想于今而言，依然具有针对性，更值得我们提倡。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）【解析】【答案】C5、C【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，成书于明朝中期的《西游记》的作者是吴承恩。《西游记》是浪漫主义的长篇神话小说。【点评】识记《西游记》的作者。6、D【分析】【分析】禹死后；启继承父位。从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。故选D。

【点评】本题考查了启继承父位“世袭制”代替“禅让制”。7、B【分析】解此类题首先确立对应关系是否正确，“罢黜百家，独尊儒术”是在西汉时期，这一对应错误，其余几个正确，有③的A、C、D三项应当排除，所以正确答案为B项。【解析】B8、C【分析】由图片并结合所学知识可知；图片反映的是西周的分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民；奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

故选：C。

本题考查西周的分封制；掌握相关的基础知识。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西周分封制的史实。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)9、宫室制作衣裳教人挖井舟车【分析】【分析】本题考查黄帝的贡献；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。10、武则天李清照【分析】【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她本唐高宗的皇后；逐渐掌握实权并于晚年称帝，改国号周。当政期间，她继续实行唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”；词是一种新体诗歌，唐朝出现，经过五代到两宋，有很大的发展，成为宋代主要的文学形式。宋代有很多杰出的词人如苏轼、李清照、辛弃疾等。婉约派女词人李清照生活在两宋之交，她的词风格委婉、感情真挚，善于应用口语，显得格外清新自然。故答案为：武则天；李清照。

【点评】本题考查的是对武则天统治时期的评价及对宋词的识记。11、略

【分析】铁木真完成蒙古统一大业；结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。1227年，西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金。1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国，结束了五代十国；辽、宋、夏、金的分裂时期，实现大统一。相继灭掉西夏、金的是蒙古政权，不是忽必烈建立元朝后。

故答案为：×。

本题以忽必烈建立元朝为依托；考查灭掉西夏；金和南宋的史实。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】×12、略

【分析】唐玄宗统治前期；政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

故答案为：

×。

本题考查开元盛世；知道唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”。

重点识记开元盛世出现的原因及影响。【解析】×13、略

【分析】①本题主要考查曲辕犁。结合所学知识可知，唐朝垦田面积逐渐扩大，生产技术不断进步，发明并推广了一些重要的生产工具。唐朝农民创制了耕种工具是曲辕犁。曲辕犁和以前的耕犁相比，有几处重大改进。首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头安装可以自由转动的犁盘，这样不仅使犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜。②本题主要考查安西都护府、北庭都护府。结合所学知识可知，唐朝时期，在边疆地区设置机构，加强管辖，如____和武则天时期，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府和北庭都护府。③本题主要考查《步辇图》。结合所学知识可知，唐朝在绘画方面，有很多绘画艺术家留下了许多传世之作，其中，阎立本的《步辇图》描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者场景。④本题主要考查颜真卿。结合所学知识可知，唐朝书法名家辈出，唐朝颜真卿是继王羲之之后最有成就的书法家，的字端庄劲美，雄浑敦厚，人称“颜体”。⑤本题主要考查藩镇割据。结合所学知识可知，五代的开国皇帝都是凭武力夺位，五代实质上是夺取了中央权力的藩镇所建立的政权，十国则是割据各个地方的藩镇势力的继续。因此，五代十国分裂局面的出现和统治，正是唐朝后期藩镇割据的继续和发展。⑥本题主要考查江西景德镇。结合所学知识可知，宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起的景德镇后来发展成为著名的瓷都。⑦本题主要考查澶渊之盟。结合所学知识可知，1005年，辽宋之间订立和议：双方撤兵，各守疆界；北宋每年给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。历史上称这次和议为“澶渊之盟”。【解析】①曲辕犁。

②安西都护府、北庭都护府。③《步辇图》。

④颜真卿。⑤藩镇割据。

⑥江西景德镇⑦澶渊之盟。14、嬴政咸阳【分析】根据所学知识可知：从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家──秦朝，定都咸阳。

故答案为：嬴政；咸阳。

本题主要考查秦灭六国；建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

本题主要考查学生对历史史实的准确识记能力。注意掌握秦朝的建立和巩固统一的措施。【解析】嬴政咸阳15、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对隋唐盛世的准确认识，依据已学知识可知隋文帝杨坚所统治的开皇年间，史称“开皇之治”，唐贞观年间，国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”，唐玄宗开元（715-741）年间，推动了文化教育的繁荣，成为了唐王朝的鼎盛时期，史称“开元之治”。考点：人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·开皇之治、贞观之治、开元盛世【解析】【答案】开皇之治贞观之治开元盛世16、略

【分析】（1）北宋毕昇发明活字印刷术；中国的活字印刷术比欧洲早四百多年．

（2）明朝医药学家李时珍；在行医的同时，到各地进行实地考察；搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，经过长期的不懈努力，他写出一部具有总结性药物学巨著《本草纲目》，这部内容丰富，考订详细，附有大量插图．后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”．

（3）明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》；总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调；人力要和自然力相配合．这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”．

故答案为：

（1）毕昇．

（2）《本草纲目》．

（3）《天工开物》．

本题以填空题的形式考查中国古代科技的相关知识．

本题主要考查我国古代历史上的主要科技成就，主要考查学生的分析归纳和识记历史知识的能力．【解析】毕昇；《本草纲目》；《天工开物》17、略

【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，禹死后，启继承父位．从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多．商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等．是世界上现存最大的青铜器，它体现了商周时期我国青铜工艺水平高超．

故答案为：公天下；家天下；甲骨文；青铜器．

本题考查夏朝的建立；甲骨文和青铜器．

要注意夏商时期的社会特点．【解析】公天下；家天下；甲骨文；青铜器三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】本题考查的是古代经济重心的南移。我国古代经济重心的南移，开始于唐朝中后期，至南宋最后完成。【解析】【答案】错19、×【分析】【分析】合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。苏秦曾游说六国诸侯；要六国联合起来西向抗秦。秦在西方，六国土地南北相连，故称合纵。与合纵政策针锋相对的是连横。战国时代，“纵”与“横”的来历，据说是因“南北向”称为“纵”，“东西向”称为“横”。秦国位于西方，六国位于其东。六国结盟为南北向的联合，故称“合纵”；六国分别与秦国结盟为东西向的联合，故称“连横”。故答案：错误。

【点评】本题考查的是合纵连横。20、√【分析】公元前1046年；周族首领周武王起兵击败了商朝军队，建立了周朝，定都镐京，史称西周。公元前771年，西周灭亡。第二年，周平王迁都洛邑，重建立周朝，历史上称为“东周”。东周分为“春秋”；“战国”两个时期。

故答案为：

√。

本题考查周朝的相关知识。公元前770年；周平王迁洛（今河南洛阳），史称“东周”。东周分为春秋（公元前770年-公元前476年）和战国时期（公元前475年-公元前221年）。齐桓公是春秋时期第一个霸主。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周更替和春秋争霸的相关历史史实。【解析】√21、×【分析】由材料“五人行盗；赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”可知，秦朝的说秦朝的刑法很残酷，秦始皇穷兵黩武；好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。

故答案为：×。

本题以“五人行盗；赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”为切入点，考查秦的暴政。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握秦的暴政和秦末农民起义。【解析】×22、√【分析】本题主要考查元朝对台湾的管辖相关知识。结合所学知识可知，此题正确。为了对辽阔的疆域进行有效统治，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式。在东南地区，元朝政府在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中国政府首次在台湾地区正式建立的机构。因而题干正确，故选A。【解析】A23、√【分析】本题考查我国的甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。本题是正确的，故选T。【解析】T24、√【分析】公元200年；曹操和袁绍的军队在官渡展开决战。战争之前，袁绍拥兵十万，曹操却只有三四万，袁绍在兵力上占绝对优势，但他却因此产生了骄傲轻敌的情绪。曹操虽然兵力上处劣势，但他派兵袭击了袁军的囤粮处，烧掉其全部粮草。袁军没了粮草，军心动摇，曹军乘机发动进攻，袁绍只能自食其果，败逃河北了。曹操以少胜多，大败袁绍。官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。

故答案为：√。

本题考查官渡之战。解题关键是知道为曹操统一北方奠定基础的是官渡之战。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记官渡之战的交战双方、结果与影响。【解析】√四、列举题(共1题，共8分)25、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对唐代诗人的认识，李白，杜甫，白居易是唐代著名的诗人，学生一般都能答出这三个历史人物。考点：唐代三大诗人【解析】【答案】李白．杜甫．白居易。五、材料题(共2题，共4分)26、略

【分析】

（1）本题主要考查曹操的“壮心”；最伟大的功绩及曹操实现如此伟大的功绩的做法．结合材料和基础知识综合解答．

（2）本题主要考查与曹操相关的两场著名的以少胜多的战役．掌握中国古代史上四次以少胜多的战役．

（3）本题主要考查曹操值得我们学习的精神．属于自主发挥性试题；可从多个角度进行思考，言之有理即可．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记中国古代史上曹操最伟大的功绩、官渡之战、赤壁之战的相关史实．【解析】（1）据“老骥伏枥；志在千里．烈士暮年，壮心不已．”“曹操”和图片可知，这是曹操的诗句．“壮心“是指曹操想统一全国．统一北方，结束了北方军阀割据的局面是曹操最伟大的功绩．据所学知识可知，曹操能统一北方，是因为他在政治上“挟天子以令诸侯“，占了优势，招贤纳士，重视人才．在经济上实行屯田，奖励农耕．在军事上官渡之战，以少胜多，大败袁军，奠定了统一北方的基础．

（2）公元200年；曹操以少胜多，打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，曹操基本统一北方的基础．208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操以少胜多的著名战役．赤壁之战为三国鼎立局面的出现奠定了基础．

（3）“老骥伏枥；志在千里．烈士暮年，壮心不已”这两句诗表现了曹操热爱自然；蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他变革现实、统一祖国的豪情壮志．我们应该学习曹操为统一大业努力奋斗，积极进取的精神．

故答案为：

（1）“壮心“指统一全国；最伟大的功绩：统一北方；结