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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版一年级语文上册阶段测试试卷188考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、选一选。

下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1093、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°4、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.805、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1096、“要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题,采取更有针对性的措施,一件一件抓落实,一年接着一年干,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”习近平总书记的讲话让老百姓的心中温暖如春。这表明()A.我国坚持创新协调发展理念B.人民幸福生活是最大的人权C.我国法律保护公民的财产权D.国家的一切权力属于人民评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、给音节加声母。____íng____ā____iān____è平搭间这8、写出下列各词中的动词。

拍皮球拔河跳高打篮球跑步踢足球。

____9、选择正确的读音;填在横线上。

。蚂蚁(yīyǐ)_______蜻蜓(tíngtín)_______蜘蛛(zhūzū)_______捉迷藏(cángzàng)_______10、生字组词。

。远:_____________________玉:_____________________义:_____________________11、判断对错;对的打“√”,错的打“×”。

①.《池上》与《小池》这两首诗描写的都是夏天的美景。()

②.学习了《动物王国开大会》一课;我知道通知事情时要把人数和时间说清楚。()

③.据说我们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。()

④.写“国”字要先写外面的“口”;再写里面的“玉”。()

⑤.“打破砂锅——问到底”“兔子尾巴——短不了”,这两句歇后语是对的。()评卷人得分三、翻译(共2题,共4分)12、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____13、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、综合题(共1题,共8分)14、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃评卷人得分五、连词成句(共1题,共6分)15、给下列词语排排队评卷人得分六、默写(共2题,共10分)16、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____;

____。

____;

____。17、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。

锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.3、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.4、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.6、B【分析】考查对句子含义的理解。【解析】理解句子的含义,可以借助句中的关键地方,如词或短语,然后联系生活实际写出自己的理解。本题是选择题,相对简单一些。本句先写“聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题”,然后写的是真抓实干,让人民获得幸福感,因此B选项最符合句子的主旨。二、填空题(共5题,共10分)7、pdjzh【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;平;平整。搭,搭建。间,一间。这,这些。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。8、拍、拔、跳、打、跑、踢【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。拍;拔、跳、打、跑、踢都是动词。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握生字。9、略

【分析】本题考查了学生对于生字读音的掌握情况,根据所学拼音知识,结合具体的词境,对每项中带点字的读音分析后确定即可。【解析】故答案为:yǐtíngzhūcáng10、略

【分析】考查了组词的能力,本题是一字组多词的练习,根据题干提供的字,然后结合字义进行组词。如:“远”指距离长,与“近”相对。可组词“远古”“远方”“遥远”。【解析】故答案为:远古远方遥远玉米玉器玉镯词义意义主义11、略

【解析】①√②×③√④×⑤×三、翻译(共2题,共4分)12、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

13、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

四、综合题(共1题,共8分)14、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。

【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红

②黄色

③胖乎乎

五、连词成句(共1题,共6分)15、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。六、默写(共2题,共10分)16、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生

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