2025年粤教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物下册阶段测试试卷292考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、蕨类植物的叶背面有许多褐色隆起，那是它的（）A.果实B.孢子囊C.花D.污点2、下列营养物质中，均属于无机物的是()A.水和糖类B.脂肪和无机盐C.水和无机盐D.糖类和脂肪3、以下是不同人群摄入的食物比例示意图。图中所示肥胖人群的饮食中哪些食物摄入量较其他人群多（）

A.粮谷类与水果、蔬菜B.水果、蔬菜与肉类C.粮谷类与肉类D.肉类与蛋、豆制品类4、“日出江花胜，春来江水绿蓝”．江现绿色的因是水中有大量的）A.藻类植物B.苔藓植物C.细菌D.蕨类植物5、“知了，知了”，清脆的蝉鸣是夏天的象征．下列有关蝉的叙述，不正确的是（）A.蝉鸣受遗传物质的控制，也受温度的影响B.蝉鸣是一种繁殖行为C.蝉蜕是蝉一生蜕一次而蜕掉的外骨骼D.蝉为不完全变态发育6、下列不是蕨类植物的是（）A.满江红B.卷柏C.侧柏D.贯众评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列食物中含蛋白质较丰富的是（）A.大豆B.牛奶C.大米D.花生8、下列有关毛细血管的叙述中，与其物质交换功能直接关系的是（）A.连通于动脉和静脉之间B.红细胞成单行通过C.管内血流速度最慢D.管壁很薄，是一层上皮细胞构成9、大力进行植树造林，可以改善环境，下列说法不正确的是（）A.蒸腾作用旺盛，提高大气温度B.光合作用旺盛，维持生物圈的碳氧平衡C.呼吸作用旺盛，促进生物圈的水循环D.可以保持水土，防风固沙10、下列现象中属于生物对环境相适应的是（）A.雄蛙的鸣叫B.鲫鱼身体呈梭形C.沙漠中生活的仙人掌的叶变成刺D.草地周围的空气湿度较大11、下列符合生态学意义上的食物链的是（）A.大米→鼠→蛇→鹰B.阳光→青草→鼠→蛇C.青草→鼠→蛇→鹰D.大米←鼠←蛇←鹰12、以下关于种子萌发的叙述，错误的是（）A.植物是光合自养的生物，所以种子萌发需要光照B.种子萌发需要空气以满足种子呼吸作用中所需要的二氧化碳C.种子萌发需要足够的水分，所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成D.种子萌发时，种子内的一系列物质变化都是在多种酶的催化下进行的，所以温度是种子萌发的必要条件之一13、下列各项中哪些是生物对外界刺激作出反应？（）

A.把鱼饵投入水中；招引了许多鱼来取食。

B.放在阳台上的花；枝叶常向光生长。

C.含羞草受到触碰时；展开的叶片会合拢。

D.蘑菇能由小长大。

14、目前；世界各国共同合作预防甲型H1N1流感．甲型H1N1流感的传染源最可能是（）

A.人。

B.猪。

C.细菌。

D.病毒。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、花谢之后，雌蕊中的整个____发育为种子；整个____发育为果实．16、食物含有六大营养成分，其中能为人体生命活动提供能量的是____、____和____三大类有机物．17、生物因素对生物的影响，生物与生物之间，最常见的关系是____关系．18、（2014秋•恩施市期末）（1）在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物，动物多种多样的运动方式与其生活环境相适应．马、牛、羊是陆生哺乳动物，它们的运动方式主要是____，水环境中动物的运动方式主要是____

（2）关节的结构如图所示：

①关节的基本结构包括[1]关节囊、[2]____、[6]____．

②关节的结构特点与关节的；牢固性和灵活性相适应．

[4]关节软骨和[2]内的滑夜能减少关节面之间的摩擦，使关节的运动更____，关节周围或[2]内的韧带增强了关节的____

（3）中小学学生的书包油单肩包斜跨包改为双肩包，可以防止中小学学生双肩发育不平衡现象，中小学生的骨弹性大，易变形，这与骨中的有机物含量____有关；老年人的骨硬度大，弹性小，易骨折，与老年人的在骨中，无机物含量____有关．

（4）人进入青春期，身高突增主要是下肢骨的增长，骨的长长与骨骺端____的细胞产生新的骨组织有关，骨的长粗与鼓膜内层的____有关．19、小明喜爱养花；他总希望花快点长，给花施大量的肥，结果花出现了萎蔫的现象．后来他通过学习知道根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要；同时，根吸水与土壤中矿物质的浓度有关．如图是细胞吸水和失水模式图，请你帮助小明分析解决问题：

（1）根从土壤吸收的水中溶解着____．

（2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度____根毛细胞细胞液浓度，细胞出现图中的图____所示现象，要想缓解施肥过多对植物的影响，应采取的措施是____．20、请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列问题：

（1）请写出下列结构名称：[2]____、[3]____、[4]____、[6]____．

（2）如果在观察观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动．那么异物很可能位于[____]____．

（3）如果在对光后看不到明亮的视野，你认为下列哪项措施最无效？（____）

A．转动目镜；B．转动转换器；C．转动遮光器；D．转动反光镜的位置．评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)21、菜粉蝶能帮助植物传粉，所以属于益虫．____．（判断对错）22、鸟的气囊和肺一起进行气体交换．____．（判断正误）23、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经____（判断对错）评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)24、利用图解方式可以用来表示概念之间的关系．请你根据图1；2完成填空：

A______B______C______D______．

评卷人得分六、其他(共1题，共5分)25、请将下列情况与对应的感觉用直线连接起来。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】蕨类植物有根茎叶的分化，用孢子繁殖，属于孢子植物．据此解答．【解析】【解答】解：蕨类植物不结种子；用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌；雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．

故选：B2、C【分析】解：糖类；脂肪、蛋白质、核酸是含有碳元素的化合物；能燃烧，属于有机物．水、无机盐中不含有碳元素，不能燃烧，属于无机物．

故选C【解析】【答案】C3、C【分析】解：合理膳食就是指膳食中所含的营养素种类齐全；数量充足，比例适当，注意荤素搭配。如果膳食中不注意合理搭配，饮食中含有较多的甜食和肉类食品，则会造成营养过剩，这些物质在体内转化为脂肪储存在皮下，造成肥胖，使身体超重。比较图形可知，肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多。各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖。

故选：C。

此题主要考查的是肥胖的原因；可结合合理膳食的知识来解答。

解答此类题目的关键是理解合理营养的含义，结合分析题中的图形，注意灵活答题。【解析】C4、A【分析】解：藻类植物的结构简单无根；茎、叶的分化；类植物细胞含叶绿体，藻植物生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻植物的生长，会使藻类植物大繁得水呈出绿，见题中的描写的应该藻植；苔植和蕨植物生在陆地的阴处细菌胞内无叶绿体，不能使呈绿色，因此不可能是这者．故正确．

故：A

此题的是藻类植物的主特征；分析句答题．

藻类植物的要特征的容，在中考中经出题型多变注意掌握．【解析】A5、C【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

（3）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（4）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：A；生物的性状是由基因和环境共同决定的；因此蝉鸣受遗传物质的控制，也受温度的影响，正确；

B；蝉鸣是为了吸引雌蝉；因此一种繁殖行为，正确；

C；蝉蜕是蝉一生4次蜕掉的外骨骼而不是一次；不正确；

D；蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期；因此蝉为不完全变态发育，正确．

故选：C6、C【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分．【解析】【解答】解：A；满江红具有蕨类植物的特征；属于蕨类植物，故A正确；

B；卷柏具有蕨类植物的特征；属于蕨类植物，故B正确；

C；侧柏的种子裸露；无果皮包被，属于裸子植物．故C错误；

D；贯众具有蕨类植物的特征；属于蕨类植物，故D正确；

故选：C二、多选题(共8题，共16分)7、AB【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：A；大豆中含大量的蛋白质和脂肪；符合题意．

B；牛奶含丰富的蛋白质；是补充蛋白质的常用食品．符合题意．

C；大米含丰富的淀粉等营养物质；不符合题意．

D；花生含丰富的脂肪和部分蛋白质；不符合题意．

故选：A、B8、BCD【分析】【分析】毛细血管的功能是进行物质交换，这和它的结构特点相适应．它的管腔很细，只允许红细胞呈单行通过；管壁极薄，只有一层上皮细胞构成；血液流动缓慢．这些特点都有利于进行物质交换．【解析】【解答】解：毛细血管是连接最小的动脉和最小的静脉之间的血管；其特点是：数量多，分布广，管壁薄，只有一层上皮细胞组成，管腔小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度慢，这些特点有利于进行物质交换．

故选BCD．9、AC【分析】【分析】植树造林能净化空气，保持水土，植物的蒸腾作用增加空气中水蒸气的含量，以及光合作用释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，据此解答．【解析】【解答】解：A；蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程；植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，A错误；

B；绿色植物通过光合作用；吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应，维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，B正确；

C；绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环；C错误；

D；植树造林可以保持水土；防风固沙，D正确．

故选：A、C．10、BC【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存．【解析】【解答】解：A；雄蛙的鸣是一种求偶行为；

B；鱼的头部和尾部较尖；躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活．属于生物对环境的适应．

C；仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．属于生物对环境的适应．

D；蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气；增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林覆盖面积大的地区，森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降水量较多．不属于生物对环境的适应．

故选：BC11、AC【分析】【分析】食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．【解析】【解答】解：A；该食物链正确的表示了生产者大米与消费鼠、蛇、鹰它们之间的关系；故此选项正确；

鼠是动物属于消费者；而食物链的起点应该是生产者，故此选项不正确；

B；阳光是非生物部分；既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故此选项不正确；

C；该食物链正确的表示了生产者青草与消费鼠、蛇、鹰它们之间的关系；故此选项正确；

D；食物链的箭头指向消费者；而选项中把箭头的方向弄反了，故此选项不正确．

故选A、C12、ABC【分析】【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子的萌发条件包括外界条件和内部条件．【解析】【解答】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度；适量的水分，充足的空气，以利于种子呼吸作用中所需要的氧气；内部条件是具有完整的胚，以及供胚发育所需的营养物质．其中内部条件是种子萌发的关键，即外界条件要通过内在条件才能使种子萌发．种子萌发时不能将种子完全浸入水中，这样会抑制种子的呼吸作用，种子将不会萌发，种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于种子的子叶或胚乳，萌发后植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．

故选：A、B、C13、ABC【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应．如选项A；B、C都是生物对外界刺激作出反应．

故选：A；B、C．

【解析】【答案】此题考查的是对生物具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入．

14、AB【分析】

传染病是指由病原体引起的；能在人与人之间；人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，如患有甲型H1N1流感的猪或人；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员随时都有感染甲型H1N1流感病毒，就属于易感人群．

故选：AB．

【解析】【答案】根据传染病的特点和流行的基本环节分析解答．

三、填空题(共6题，共12分)15、胚珠子房【分析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知花谢之后；雌蕊中的整个胚珠发育为种子；整个子房发育为果实．

故答案为：胚珠；子房16、糖类蛋白质脂肪【分析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此作答．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料．

水；无机盐和维生素不能为人体提供能量；但对维持正常生命活动却有重要的意义．

故答案为：糖类蛋白质脂肪17、略

【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：生物与生物之间；最常见的关系是捕食关系，如兔吃草；此外还有竞争关系，合作关系等等．

故答案为：捕食．18、略

【分析】【分析】（1）动物因种类不同；生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类；奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式．

（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成，图中的3是关节头，5是关节窝，关节头和关节窝构成6关节面；2是关节腔，1是关节囊，4是关节软骨．

关节的灵活性与关节腔内的滑液和关节软骨有关；关节软骨能够减少骨与之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，关节腔内的滑液是关节囊的内壁分泌的，可以润滑软骨．

（3）骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：【解析】【解答】解：（1）在生物圈中；动物是最活跃；活动范围最广的一类生物，动物多种多样的运动方式与其生活环境相适应．马、牛、羊是陆生哺乳动物，它们的运动方式主要是行走和奔跑，水环境中动物的运动方式主要是游泳。

（2）关节的结构如图所示：

①关节的基本结构包括[1]关节囊；[2]关节腔、[6]关节面．

②关节的结构特点与关节的；牢固性和灵活性相适应．

[4]关节软骨和[2]内的滑夜能减少关节面之间的摩擦；使关节的运动更灵活，关节周围或[2]内的韧带增强了关节的牢固性。

（3）中小学学生的书包油单肩包斜跨包改为双肩包，可以防止中小学学生双肩发育不平衡现象，中小学生的骨弹性大，易变形，这与骨中的有机物含量多于有关；老年人的骨硬度大，弹性小，易骨折，与老年人的在骨中，无机物含量多于有关．

（4）人进入青春期；身高突增主要是下肢骨的增长，骨的长长与骨骺端软骨层的细胞产生新的骨组织有关，骨的长粗与鼓膜内层的成骨细胞有关．

故答案为：（1）行走和奔跑；游泳。

（2）关节腔；关节面；灵活；牢固性。

（3）多于；多于

（4）软骨层；成骨细胞19、略

【分析】【分析】此题考查的是根吸水的部位，施肥过多植物会出现“烧苗”的原因，植物细胞失水或吸水的原理，细胞膜的功能，据此解答．【解析】【解答】解：（1）根从土壤吸收的水中溶解着矿物质（无机盐）

（2）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．要想缓解施肥过多对植物的影响，应采取的措施是多浇水，降低土壤溶液浓度．

上图中；乙图细胞壁与细胞膜分离，液泡变小，因此表示细胞处于失水状态．图甲细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起，液泡大，因此表示细胞吸水．

故答案为：（4分）

（1）矿物质（无机盐）

（2）大于；乙；多浇水，降低土壤溶液浓度20、略

【分析】【分析】（1）转换器位于镜筒的下端可以安装不同倍数的物镜；载物台是防止标本的地方，粗准焦螺旋升降镜筒的距离大．

（2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．（3）对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜．【解析】【解答】答：（1）请写出下列结构名称：[2]转换器；[3]物镜、[4]载物台、[6]粗准焦螺旋；

（2）如果在观察观察时；发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动．异物一定不在物镜和装片，那么异物很可能位于[1]目镜；

（3）对光后看不到白亮的视野；有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜．

A：转动目镜目镜的放大倍数不变；不能改变视野亮度，故该选项符合题意；

B：转动转换器能使物镜对准通光孔；还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，故该选项不符合题意；

C：遮光器上有大小不同的光圈；大光圈通过的光线多视野亮，故该选项不符合题意；

D：反光镜有平面镜和凹面镜；凹面镜能使光