2024年人教A版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教A版三年级语文上册月考试卷731考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。3、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。4、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地6、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。7、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、根据语境注音。

一根针扎____进老鼠的体内，它挣扎____了一下，便一动不动了。9、补全成语。

一____莫____挺____而____翻____越____披____斩____10、拼一拼，写一写。sēnlínzhànlánkuòdàchuǎnqì________________kǎnfálímíngluǒlùgàifáng________________11、给划线字选择出正确的读音。

____作剧（èwùě）____

____不舍（liànniàn）____

____盖（qīxī）____

____车（chéngshèng）____12、加偏旁；变新字。

介________石________13、注音。________________跟踪港湾狂暴嘲笑14、读一读；选一选。

培陪。

奶奶生病了，爸爸、妈妈一直____伴在她身边。15、选择合适的节日活动。

元宵节____A.包粽子；赛龙舟。

中秋节____B.插茱萸；登高。

重阳节____C.赏月；吃月饼。

端午节____D.闹花灯、吃元宵评卷人得分三、书写(共5题，共10分)16、誊写词语。

漆黑一团躲在潭底冒着危险一筹莫展。披荆斩棘潜入湖底降伏恶龙。17、抄写词语。

捕杀葱绿特意消退提防传染居然血泊。18、读一读；写一写。

素有连绵淡淡犹如。格外掩映一般初垂。19、我给生字穿新衣。

听连定唱远向投抬轻。20、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

坑彼甘附买钱。评卷人得分四、综合题(共2题，共14分)21、回顾课文《西门豹》并回答问题。(1)、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是____、____造成的。(2)、故事中的西门豹给你留下什么印象？22、读课文《心中那盏灯》；完成下列练习题。

我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里面打____（mómò）着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一会儿。(1)；结合词语；给划线的字选择正确的读音。

________（mómò）着衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父亲做灯笼时的动作的词语。并想想从些词语中你体会到什么？评卷人得分五、连线题(共5题，共40分)23、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山24、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。25、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____26、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看27、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。3、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。4、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。6、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共8题，共16分)8、zhāzhá【分析】【分析】（1）扎进中扎的读音为zhā；意为刺。故填zhā。

（2）挣扎中扎的读音为zhá。故填zhá。

【点评】考查多音字读音。9、筹展身出山岭荆棘【分析】【分析】一筹莫展：筹；计策，办法。一点计策也施展不开。挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。翻山越岭：翻越很多山头和丘岭,形容路途遥远；艰苦。披荆斩棘：①比喻扫除前进中的困难和障碍。②形容克服创业中的种种艰难。

【点评】本题培养学生在学习中养成积累成语的好习惯。应该注意“筹”的读音（“筹”是翘舌音）和“棘”的书写。10、森林湛蓝扩大喘气砍伐黎明裸露盖房【分析】【分析】注意在拼写时不要把“sēnlín”拼成“shēnlín”；“湛蓝”的“湛”拼成“shèn”，把“扩大”误写成“阔达”，“传奇”不要写成“喘气”，“砍伐”不要写成“看法”，“黎明”的“黎”字不好写，书写时要看清楚；“裸露”误拼成“luǒlòu”，“盖房”误写为“该房”。不要把它们混淆了。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。11、èliànxīchéng【分析】【分析】恶è不好：恶感。恶果。恶劣。恶名。丑恶。wù古同“乌”；疑问词，哪，何。;文言叹词，表示惊讶：恶，是何言也！ě〔恶心〕要呕吐的感觉；亦指对人和事的厌恶态度。恋：想念不忘，爱慕不舍，不忍舍弃，不想分开：眷恋。思恋。留恋。膝：大腿和小腿相连的关节的前部：膝盖骨（亦称“髌骨”）。护膝。乘：chéng骑，坐：乘马。乘车。乘客。乘警。shèng古代称兵车，四马一车为一乘：乘舆。千乘之国。

【点评】主要测试学生对字音的掌握。12、阶芥拓岩【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。介可以变成阶；阶段。芥；芥末。石可以变成拓，拓荒。岩，岩石。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。13、gēnzōnggǎngwānkuángbàocháoxiào【分析】【分析】跟踪：紧紧跟随在后面；有意地；偷偷地跟随。港湾：便于船只停泊的海湾；一般有防风、防浪设备。狂暴：猛烈而凶暴。嘲笑：取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。14、陪【分析】【分析】陪有陪同之意；应为陪伴。故答案为“陪”。

【点评】考查形近字同音字辨析。15、DCBA【分析】【分析】

元宵节：元宵节是中国的传统节日,所以全国各地都过,大部分地区的习俗是差不多的,但各地也还是有自己的特点。正月十五吃元宵,闹花灯。“元宵”作为食品,在我国也由来已久。故选D。

中秋节：中秋节；是我国最重要的传统节日之一，为每年农历八月十五。又叫团圆节或月夕；仲秋节、八月节等。人们吃月饼，赏月。故选C。

重阳节：农历九月初九；二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。2012年12月28日，法律明确每年农历九月农历九月初九为老年节。故选B。

端午节：端午节是中华民族古老的传统节日之一。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟；包粽子以纪念。故选A。

【点评】了解我国的节日习俗，体会祖国文化的博大精深。三、书写(共5题，共10分)16、漆黑一团，躲在潭底，冒着危险，一漆莫展，披荆斩棘，潜入湖底，降伏恶龙【分析】【分析】降伏恶龙：这个词有两个多音字；第一个在这里读xiánɡ，第二个读è，我们先来看降，它还有一个读音jiànɡ，组词：降落。恶第二个读音wù，组个词：厌恶。还有一个读音我们没学过，ě，可以组词恶心。冒着危险：注意冒上面是个扁扁的日。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“漆”和“漆”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、捕杀、葱绿、特意、消退、提防、传染、居然、血泊【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、素有连绵淡淡犹如格外掩映一般初垂【分析】【分析】用字格时要注意不能满格写字；儿歌帮助记忆“上留天，下留地，左右要留空”，也就是说字格实际只用中间方格内的空间，周围基本是不用的。

【点评】本题主要考查学生词语的读音及汉字间架结构的掌握情况，字写得好不好看，关键是借助于字格掌握好汉字的间架结构。19、听连定唱远向投抬轻【分析】【分析】“定”上下结构。“连；远、向”是半包围结构。“听、唱、投、抬、轻”是上下结构。书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、坑彼甘附买钱【分析】【分析】本题主要考查的是学生规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。这方面的训练需要花一定的时间反复地训练，不能着急，根据字形的特点，坚持练下去，学生才能慢慢地把握好字形。四、综合题(共2题，共14分)21、略

【分析】【分析】西门豹了解到造成田地荒芜；人烟稀少的原因主要有两条：巫婆和官绅头子以河伯娶媳妇为借口骗取老百姓的钱财；使得没钱的人家都逃到外地去了和邺这个地方年年闹旱灾造成的。于是在河伯娶媳妇这一天，他借口说新娘不漂亮，何伯不会满意这个姑娘，把巫婆和官绅头子投进了漳河。同时也给了其他官绅一个警告：不要再借用迷信偏财害人。然后，他兴修水利，开凿渠道，使农田得到了灌溉，农民有了收成。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。【解析】1、①干旱

②巫婆和官绅头子

2、他是一个聪明机智、有责任心、为民除害的人。22、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；第一题考查学生对拼音的掌握。第二题考查学生对动词的寻找；同时从动词中我们也可以体会出父亲做冰灯时的寒冷，也体会到父亲对儿子的深爱之情。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂；父亲做冰灯时的寒冷，也体会到父亲对儿子的深爱之情。五、连线题(共5题，共40分)23、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。24、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。25、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。26、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。27、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共10分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就