2025年华师大版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版八年级科学下册阶段测试试卷869考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、“”示意图可表示的分子是（）A.HeB.Cl2C.COD.CH42、世界降水最丰富的地区在（）A.南北回归线大陆东岸B.温带大陆东西沿海地区C.赤道附近地区D.南北两极地区3、下列描述中，哪项与社会行为无关()A.群体生活有利于维持种族的生存B.不同成员分工合作共同维持群体生活C.群体的不同成员之间有信息交流D.同种生物的许多个体简单聚集在一起。

.4、比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（）A.同一化合物中，金属一定显正价，则非金属一定显负价B.二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物C.水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者化学性质相同D.两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应5、课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：。温度/（℃）020406080溶解度（克）12.615.320.025.038.2如果要配制该物质溶质质量分数为20％的饱和溶液200克，需要水____克，此时溶液的温度应为____℃。7、测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录____终了时的胸围长度．再让受测者尽力深呼气，记录____终了时的胸围长度．然后计算两次胸围差数．连测三次，算出____值．一般情况下，胸围差越____（大，小），肺的气体交换能力越强．8、如图所示是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条：

组成：____；结构：____；

性质：____；变化：____。9、1644年，意大利科学家____首先用实验测定了大气压的值，1标准大气压可以支撑住____厘米高的水银柱，1标准大气压值等于____帕。10、碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中。将2-3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是____；如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图（汽油分子没有画出），你认为____的示意图符合事实。

11、在化合物中，氧元素通常显____价，金属元素和非金属元素化合时，金属元素显____价，非金属元素显____价．在单质分子里，元素化合价为____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共10分)18、图中小磁针静止在通电螺线管旁；请你在图上标明：

a.电源的正负极；

b.通电螺线管的N；S极；

c.磁感线的方向．

评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)19、手电筒是生活中常用的照明工具；如图所示，是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

20、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关．指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

21、为什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】A．氦气是由氦原子构成的；不是由分子构成的，故错误；

B．一个氯气分子是由两个相同的氯原子构成的；故错误；

C．一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的；故正确；

D．一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的；故错误．

故选C．

【分析】由微观粒子示意图来分析，该物质的一个分子是由两个不同的原子构成的．2、C【分析】【解答】世界年降水量的地区分布规律是“三多三少”即赤道地区多；两极地区少；回归线两侧的大陆东岸多，大陆西岸少；温带地区沿海地区多，内陆地区少。故选C。

【分析】本题考查世界年降水量的分布规律，要求掌握“三多三少”规律。3、D【分析】【解答】选D。具有社会行为的动物并不是同种生物的许多个体简单聚集在一起。动物社会行为的特点是：群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工，有的群体还形成等级。通过群体间的信息交流，具有社会行为的动物可以更好地适应环境，有利于个体和种族的生存。

【分析】本题考查社会行为的特征及意义。4、D【分析】【分析】A；非金属元素在化合物中不一定总显负价．

B；根据温室效应、常见的大气污染物进行分析判断．

C；结构决定性质；根据水和过氧化氢的分子结构不同分析．

D；根据中和反应的概念、特征进行分析判断．

【解答】解：A；同一化合物中；金属一定显正价，则非金属不一定显负价，如NaOH中H显+1价，故选项说法错误．

B、CO2排放过多造成“温室效应”，但CO2不是大气污染物；故选项说法错误．

C；虽然水和过氧化氢的组成元素相同；但二者结构不同，因此二者化学性质不同，故选项说法错误．

D；中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应；两种物质相互反应生成盐和水不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项说法正确．

故选D．5、B【分析】【分析】本题应仔细观察实验现象；通过比较得出结论．【解答】解：A；甲中通电时小磁针发生了转动，证明甲中有磁场，而乙断开后没有转动，说明乙中没有磁场，即只能通电导线才能产生磁场，A对．

B；甲丙两实验说明了电流反向时对磁针的作用方向不同；无法确定对电流是否有力的作用．B错．

C；甲和丙两次实验中电流反向后；小磁针的转动方向发生了变化，能证明磁场方向与电流方向有关．C对．

D；通过三次实验比较；通电导线能产生磁场，并且磁场方向与电流方向有关．D对．

本题选错误的，故选B．二、填空题(共6题，共12分)6、16060【分析】【分析】根据溶液的质量和溶质的质量分数可求得溶质的质量═溶液的质量×溶质的质量分数；然后求出水的质量；水的质量=溶液的质量-溶质的质量；

根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%求得溶解度；然后结合溶解度数据表找出温度。

【解答】

200g饱和溶液中溶质的质量为：200g×20%=40g

配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克；需要水的质量为：200g-40g=160g

设200g20%饱和溶液在某温度下的溶解度为s

s/（100g+s）×100%=20%

s=25g

根据图表可知在60℃时的溶解度为25g

故答案为：160607、吸气呼气平均大【分析】【解答】胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时的胸围长度之差；胸围差的大小反应了肺的通气能力．计算胸围差时应取平均值．在测量胸围差时，要先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度；计算出二者的胸围差数值．像这样测三次，并算出平均值（目的是减少误差，提高可信度），此值即受测者的胸围差；胸围差越大，肺的气体交换能力越强．答案为：吸气；呼气；平均大。

【分析】此题考查的是胸围差的测量方法和要求，可以从胸围差的概念、测量方法、测量的要求方面来切入．8、空气是由氮气、氧气等组成的混合物氮气是由氮气分子构成的氮气的沸点比氧气低分离液态空气制氧气是物理变化【分析】【分析】可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解答】组成方面：空气是由氮气；氧气等组成的混合物；故填：空气是由氮气、氧气等组成的混合物。

结构方面：氮气是由氮气分子构成的；故填：氮气是由氮气分子构成的。

性质方面：氮气的沸点比氧气低；故填：氮气的沸点比氧气低。

变化方面：分离液态空气制氧气是物理变化；故填：分离液态空气制氧气是物理变化。

故答案为：空气是由氮气、氧气等组成的混合物；氮气是由氮气分子构成的；氮气的沸点比氧气低;分离液态空气制氧气是物理变化。9、托里拆利761.0×105【分析】【分析】首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利，实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh．本题考查了大气压值的测定；大气压值；考查的是基础知识，这些内容都要牢牢的记住．

【解答】解：意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值，一个标准大气压可以支持0.76m水银柱，故p大气=p水银=ρ水银gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.0×105Pa．

故答案为：托里拆利；76；1.0×105．10、碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液甲【分析】【分析】根据溶液的定义和特征分析．熟练掌握溶液的定义和特征是正确解题的关键．

【解答】解：碘是紫黑色晶体；可以溶解在汽油中形成溶液，故2-3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是：碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；

由于溶液是均一的所以甲图正确．

故答案为：碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；甲．11、﹣2|正|负|0【分析】【分析】根据已有的化合价的规则和常见元素的化合价进行分析解答即可．

【解答】解：在化合物中，氧元素通常显﹣2价，金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价．在单质分子里，元素化合价为0．故填：﹣2，正，负，0．三、判断题(共9题，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共1题，共10分)18、如图。

【分析】【解答】已知小磁针静止时N极指向右；可以判断出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据安培定则可以分析出螺线管中看到的电流方向向上，判断出电源的右端为正极，左端为负极．

故答案为：

【分析