2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷_第1页
2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷_第2页
2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷_第3页
2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷_第4页
2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷787考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下图中电源电压保持不变,当S1,S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合S2断开时,电压表示数为3V;那么S1,S2都断开时,L1和L2两端的电压分别为()

A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V2、下列行为不会对环境造成污染的是()A.将生活垃圾就地焚烧B.大量使用农药以防治病虫害C.生活污水直接排入江河D.工业废水经处理后循环再用3、下列说法中,正确的是()A.电子定向移动的方向,规定为电流方向B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C.家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D.安全用电原则之一是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体4、把体积为2×10-3m3、重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10N/kg)()A.漂浮,B.漂浮,C.沉底,D.沉底,5、下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中,最合理的是()A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管B.根尖成熟区的根毛对根吸水的表面积没有影响C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因6、(2013·金华)如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是()

A.该反应属于化合反应B.反应物和生成物中只有一种单质C.反应物和生成物中共含有三种元素D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:1评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、由1H216O与2H218O所代表的物质中,共有____种元素,____种原子,共有同位素的原子有____.8、小磁针静止时,它的南极指向____(选填“南方”、“北方”)。信鸽具有卓越的航行本领,它能从2000km以外的地方飞回家里,鸽子在飞行时是靠____来导航的。9、小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图,它的主要部件有光控开关Sl(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关Sl的临界点);支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中;只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:

[分析与判断]

根据对自动亮灯条件的分析,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为____联。

[问题与猜测]小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED灯上②可能在延时开关上③可能在太阳能发电板上。

[推理与实验]①小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为____。

A.不会发光B.正常发光C.灯泡不断地闪烁。

②小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是____。10、下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:。温度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是____.

(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl____g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在____℃之间.

(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为____g.11、单位换算:0.1A=____mA=____μA.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共12分)18、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。19、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共3题,共30分)21、火灾会给人们的生命造成伤害,对财产造成巨大损失.如果住房中着火,是否要打开所有门窗?为什么?从大火中逃生时,常用湿毛巾捂住鼻子和嘴,其主要原因是什么?22、请用分子的相关知识解释生产;生活中的现象.

(1)酒香不怕巷子深.

(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中.23、小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的说:我的饮食与植物光合作用无关.你认为小明的说法对么?说说理由。参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】当S1,S2都闭合时,L2短路;电压表测电源电压为4.5V;

当S1闭合S2断开时,L1和L2串联,电压表测L1的电压为3V;S1,S2都断开时,L1和L2仍然串联,L1两端的电压为为3V,L2两端的电压为U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V。

故选C

【分析】本题考查串联电路的电压规律,串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和。2、D【分析】【解答】焚烧垃圾可造成大气污染;工业污水;生活污水的随意排放及农药化肥的不合理都造成水污染的主要途径。故D正确。

【分析】本题主要考查造成水污染的主要原因:工业废水、生活污水的任意排放,农药化肥的滥用。3、D【分析】【解答】解:A;规定自由电子的定向移动的反方向是电流的方向;故A错误;

B;发电机是利用电磁感应现象原理制成的;电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,故B错误;

C;为用电安全;开关应该安装在火线上,并且与用电器串联;

D;不接触低压带电体;不靠近高压带电体的做法符合安全用电原则,故D正确.

故选:D.

【分析】自由电子的定向移动的反方向是电流的方向;

通电导体在磁场中受到力的作用;进一步改进的实验说明通电线圈在磁场中受力可以转动,电动机是利用这一原理工作的;

家庭电路中的开关应安装在用电器与火线之间;

安全用电原则有:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;不用湿手靠近带电体等.4、B【分析】【解答】由阿基米德原理可知,当物体浸没在水中,受到的浮力:根据浮沉条件可知:物体会上浮,最后漂浮在水面上;根据漂浮的条件知:受到的浮力.故选B.

【分析】把这个物体放入水中后,只有先分析物体最后静止在什么位置;是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面,才能正确求出物体它受到的浮力.5、C【分析】【分析】根据根尖的结构和功能分析解答;根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区.解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。

【解答】A;根尖成熟区内的细胞上下连接;中间失去横壁形成导管,故A错误;

B;根尖成熟区的根毛增大了根吸水的表面积;故B错误;

C;成熟区在伸长区的上部;细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区;植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区.故C正确;

D;根能够不断伸长是因为分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故;故D错误。

故答案为:C6、A【分析】【分析】

反应物;生成物模型图可直接得出该物质由几种原子、几个原子构成;进而确定物质的结构,判断反应的形式。该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成,注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应,利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断。

【解答】

A;由图示可知该反应的反应物是两种生成物是一种;故该反应是化合反应。

B;单质的分子由一种原子构成;化合物的分子由多种原子构成,所以可以看出反应物是两种单质,而生成物是一种化合物。

C;由反应中原子的种类可知该反应中共有两种元素。

D;由反应的图示结合质量守恒定律可知参加反应的两种物质分子个数之比为1:3。

故选A。二、填空题(共5题,共10分)7、2|4|1H、2H和16O、18O【分析】【分析】元素是具有相同核电荷数的一类原子;核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子;质子数相同,而中子数不同的原子互为同位素.【解答】解:元素是具有相同核电荷数的一类原子,所以有2种元素H和O;核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子;

所以有4种核素:1H、16O、2H、18O;即有4种原子;

1H、2H和16O、18O质子数相同;而中子数不同,互为同位素.

故答案为:2;4;1H、2H和16O、18O.8、南方地磁场【分析】【解答】因为受到地磁场的作用水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向;它的南极指向地磁北极在南方;鸽子在飞行时是靠地磁场来导航的。

故答案为:南方地磁场。

【分析】指南针指南北的原因是受到地磁场的作用,注意指南针是在水平面内自由转动后,小磁针静止时才指向地磁体的南北极,与南北方向稍有偏差.要知道鸽子就是利用地磁场来导航的。9、串联C用不透明的物体挡住太阳能发电板【分析】【解答】由题意知:只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯,即光控开关S1和延时感应开关S2控制作用相互影响,故为串联;(1)如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED灯发光,当光照强度达到一定强度时,光控开关S1断开;灯泡会不断地闪烁,故选C;(2)小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住太阳能发电板。

【分析】该题考查了串并联电路的判断、对现象分析,提出可行性实验方案,是一道综合题。10、NH4Cl36.00~2012.8【分析】【解答】解:(1)根据表中信息可知:溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl;

(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g;20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g,硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能,经分析知在10~20℃时这两种物质存在溶解度相同的可能;

(3)50℃时氯化铵的溶解度为50.4g;向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,氯化铵全部溶解,20℃时氯化铵的溶解度为37.2g,即100g水中最多溶解37.2g,故向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为:50g﹣37.2g=12.8g;

故答案为:(1)NH4Cl;(2)36.0;10~20;(3)12.8.

【分析】(1)根据表中信息分析解答;

(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g;硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能;

(3)根据表中氯化铵的溶解度解答.11、100|1×105【分析】【分析】依据电流的常用单位换算.

【解答】解:0.1A=0.1×103mA=100mA=100×103μA=1×105μA.

故答案为:100;1×105.三、判断题(共9题,共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共12分)18、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

20、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论