2025年鲁人版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“政启开元，治宏贞观”称赞的皇帝是（）A.唐太宗B.唐高祖C.唐玄宗D.武则天2、“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。宋代商业发展的突出表现是A.四川地区出现了世界上最早的纸币B.太湖流域已成为全国最重要的粮仓C.江南的青瓷成为人们日常生活用具D.长安成为当时繁华的国际性大都会3、下列原始人类出现的先后顺序是()①半坡人②元谋人③北京人④河姆渡人A.②③①④B.①④②③C.②③④①D.④①②③4、我国原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子，去壳后称小米）．考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是（）A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡氏族村落遗址D.半坡氏族村落遗址5、下列关于赵州桥的描述；错误的是（）

A.设计科学，造型美观B.是世界上最古老的一座桥C.由隋朝工匠立春主持设计D.700多年后欧洲人才建成类似的桥评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、元朝形成的新民族是A.羌族B.蒙古族C.回族D.鲜卑族7、下列以少胜多的战役有（）A.巨鹿之战B.城濮之战C.赤壁之战D.官渡之战8、秦始皇加强思想文化控制的主要措施是（）A.统一文字B.统一货币C.设丞相D.焚书坑儒9、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，主要是对下面哪个人物的尊敬（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹10、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.烧烤食物B.驱赶野兽C.制作工具D.冶炼钢铁11、同学在讨论“美国独立战争”的性质时出现了不同观点，你同意哪些观点（）A.资产阶级革命B.民族解放战争C.非正义的战争D.反对封建统治的革命12、关于战国时期的“变法”运动，正确的评价是（）A.是人民推翻奴隶主贵族的运动B.是一次统治阶级争权夺利的斗争C.是新兴地主阶级的改革D.各国经过变法，封建制度逐渐确立评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、按要求填出相对应的人物：

①她“政启开元，治宏贞观”立无字碑，一生功过留待后人评：______

②他陈桥驿黄袍加身，“杯酒释兵权”，开创一代新王朝：______

③他生活在唐朝由盛转衰时期，其诗歌淳朴厚重，有“诗圣”之称：______

④他说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，力保忠节，誓不降元：______

⑤他在位期间修建了大运河，并创立了进士科：______

⑥他建立元朝，定都大都，灭亡南宋：______。14、阅读以下材料后判断16-20题：

贞观前期；唐太宗君臣以安民恤人；兴致太平为主要目标，发挥中央各级管理机构的作用，运用政治体制来保证决策和政令的正确制定，使“广纳贤良”的政治方针得到具体落实。太宗一朝，主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风。群臣进谏、太宗纳谏中很大部分，诸如止徭役、息征战、戒奢纵、“取信于民”、“居安思危”等等，反映出贞观之治的核心思想。于是，就有了开明的“贞观之治”，为唐代的全盛开辟了道路。8世纪《贞观政要》编成，不仅历代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜欢读它。大约在9世纪，《贞观政要》又传到新罗、日本等国，被列为王室、幕府的政治教材。

一一摘编自袁行霈、楼宇烈等《中华文明史》以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

唐太宗采取多种措施，营造了宽松开明的政治环境。______15、读下图，请回答：（第1小题4分，第2小题8分，共12分）（1）上图1是________居民房屋复原图，上图2是_________原始房屋复原图.（2）图1居住的居民生活在___________流域，种植的农作物是___________，图2居民生活在___________流域，种植的农作物是_________。16、三国两晋南北朝时期，北方各族人民在长期的交往中，____逐渐成为时代的主流。____改革措施，加速了民族融合的步伐。17、黄帝之后过了很久，____、____、____先后成为黄河流域的部落联盟首领。18、唐朝科举的常设科目是______和______。19、阅读以下材料后判断16-20题：

贞观前期；唐太宗君臣以安民恤人；兴致太平为主要目标，发挥中央各级管理机构的作用，运用政治体制来保证决策和政令的正确制定，使“广纳贤良”的政治方针得到具体落实。太宗一朝，主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风。群臣进谏、太宗纳谏中很大部分，诸如止徭役、息征战、戒奢纵、“取信于民”、“居安思危”等等，反映出贞观之治的核心思想。于是，就有了开明的“贞观之治”，为唐代的全盛开辟了道路。8世纪《贞观政要》编成，不仅历代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜欢读它。大约在9世纪，《贞观政要》又传到新罗、日本等国，被列为王室、幕府的政治教材。

一一摘编自袁行霈、楼宇烈等《中华文明史》以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦等“贤良”之臣。______评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)20、清朝前期的商业很发达，一些原来的农村地区发展为工商业市镇。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象。（）评卷人得分五、识图题(共1题，共7分)21、分析材料，回答问题材料一：

材料二：。

请回答：（1）材料一反映了什么历史事件？图中骑在马上的人是谁？

（2）材料一反映的历史事件在当时产生了怎样的作用？该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？

（3）图二是什么示意图？请写出它的路线。

（4）材料一和材料二之间有什么关系？

评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)22、在三国两晋南北朝时期（公元3-6世纪）；我国历史虽然处于政权分裂；南北对峙的大分裂时期，但是我国历史前进的脚步并没有停止。请回答：

（1）420-589年；中国南方政权更迭频繁。相继出现了宋；齐、梁、陈都是定都______（今天______），历史上统称为“南朝”。

（2）这一时期南方经济呈现什么特点？

（3）这一时期特别是北朝后期北方历史发展最突出特点是什么？哪一次改革促进了这个特点的形成？

（4）魏晋两晋南北朝时期我国科技文化成就之大，异彩纷呈。请分别在农学、数学、书法、绘画四个方面各举出一个代表人物。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】本题考查的是武则天的统治。武则天统治时期，社会经济持续发展，有着“政启开元，治宏贞观”的美誉，故选D。【解析】【答案】D2、A【分析】本题考查宋代商业的繁荣表现。宋代经济繁荣表现在农业、手工业、商业、海外贸易等几个方面。D项长安在唐朝时是国际性的大都会，首先排除；B项属于农业方面的表现；C项属于手工业方面的表现。四川地区交子的出现表明当时商品经济的繁荣，故选A。【解析】A3、C【分析】本题考查原始人类出现的先后顺序。半坡人距今约五六千年；元谋人距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早远古人类；北京人距今约七十万年至二十万年；河姆渡人距今约七千年。所以正确顺序为②③④①，故选C。【解析】C4、D【分析】【分析】注意抓住题干中的关键信息“黄河流域发现了粟的遗存”；联系所学可知，生活在黄河流域的半坡原始居民，种植的粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。故选D。

【点评】本题考查学生对半坡原始居民生产生活的掌握情况。本题难度不大，注意扎实掌握原始农耕的主要史实。5、B【分析】本题考查的是赵州桥的相关史实。联系所学知识可知，赵州桥是由隋朝的杰出工匠李春设计并主持建造，是世界上现存保存最古老的一座单孔石拱桥，这座桥设计科学，造型美观，它建成七百年后，欧洲人才建成类似的桥。它历经1300多年仍保存完好。据此可知，B项的描述欠妥，符合题意；ACD项均正确，但不符合题意。故选B。【解析】【答案】B二、多选题(共7题，共14分)6、CA【分析】此题考察学生对基础知识的识记、再现。元朝时民族大融合，共同生活，影响，产生新民族回族。羌族兴起于夏，之水的大禹属于羌族；蒙古族是大约辽灭亡后，后人在北方建立的。鲜卑族大约在商朝。【解析】【答案】CA．7、ACD【分析】略【解析】ACD8、AD【分析】秦始皇完成统一后；在思想上实行焚书坑儒，在文化上废除原来六国的文字，把小篆作为全国规范文字．故秦始皇加强思想文化控制的主要措施是统一文字和焚书坑儒．

故选AD．

本题以统一文字和焚书坑儒为切入点；主要考查秦始皇加强思想文化控制的主要措施．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】AD9、AB【分析】距今约四五千年；生活于黄河流域的炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成日后的华夏族。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

故选：AB。

本题以“炎黄子孙”为依托；考查的是传说中的炎帝和黄帝的知识。

本题以“炎黄子孙”为背景，考查的是学生对传说中黄帝的有关知识的记忆、理解能力。【解析】AB10、AB【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类，他们使用天然火来烧烤食物，驱赶野兽．CD选项都不是北京人时期的现象，排除．

故选AB．

本题主要考查了北京人的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记北京人的相关知识点．【解析】AB11、AB【分析】1775年至1783年的美国独立战争；推翻了英国殖民统治，获得了国家独立，扫除了美国资本主义发展的外部障碍，走上了资本主义道路．所以美国独立战争，既是资产阶级革命，又是民族解放战争，具有双重性质．

故选AB．

本题主要考查美国独立战争的性质．美国独立战争既是一次资产阶级革命；同时也是一次民族解放战争．

本题考查美国独立战争的性质．主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．【解析】AB12、CD【分析】春秋战国时期的争霸和兼并战争；给社会带来了种种的灾难．但在战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，实现了局部地区的统一，有利于国家走向统一．在争霸过程中，许多国家都进行了新兴地主阶级的改革，例如管仲改革，吴起变法等，都使社会生产得到发展，诸侯国的力量得到增强，使华夏族和其他各民族的融合加强，各国经过变法，封建制度逐渐确立．

故选CD．

本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点．理解战国时期的“变法”运动的实质．

本题以战国时期的“变法”运动为背景，考查的是学生对春秋争霸和战国争雄的有关知识的记忆、理解能力．【解析】CD三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】①根据所学知识可知；武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”．

②陈桥驿兵变黄袍加身；“杯酒释兵权”的是赵匡胤．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．

③唐朝是我国诗歌创作的黄金时代；唐朝有很多著名的诗人．杜甫生活在唐朝由盛而衰的转折期，诗歌深刻反映历史时代，被后人称为“诗圣“．

④“人生自古谁无死；留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》．南宋灭亡后，文天祥继续抗元，写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作，后兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节．文天祥坚持抗元斗争，他至死不屈；誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族气节，是永远值得我们学习的．

⑤隋朝隋炀帝在位期间；开通了纵贯南北的大运河，加强了南北交通．隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式诞生．

⑥1260年；成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位．1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝．1272年，定都大都．元世祖就是忽必烈．于1279年灭亡南宋完成统一．

故答案为：

①武则天．

②宋太祖（或赵匡胤）．

③杜甫．

④文天祥．

⑤隋炀帝（或杨广）．

⑥忽必烈（或元世祖）．

本题考查古代重要的历史人物；解题关键是熟记重要历史人物的事迹．

本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．注意平时多记忆和积累重要人物的相关事迹及其贡献．【解析】武则天；赵匡胤；杜甫；文天祥；隋炀帝；忽必烈14、A【分析】由贞观前期；唐太宗君臣以安民恤人；兴致太平为主要目标，发挥中央各级管理机构的作用，运用政治体制来保证决策和政令的正确制定，使“广纳贤良”的政治方针得到具体落实。太宗一朝，主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风。群臣进谏、太宗纳谏中很大部分，诸如止徭役、息征战、戒奢纵、“取信于民”、“居安思危”等等，反映出贞观之治的核心思想。于是，就有了开明的“贞观之治”，为唐代的全盛开辟了道路。可以看出，唐太宗采取多种措施，营造了宽松开明的政治环境表述是从材料中得出的。

故答案为：

A。

本题以贞观前期；唐太宗君臣以安民恤人；兴致太平为主要目标为切入点，考查贞观之治。

本题以贞观之治为背景，考查学生分析史料能力和识记历史知识能力。【解析】A15、略

【分析】试题分析：（1）本题考查的是原始农耕居民的相关知识，图一是半地穴式的房屋，这是生活在五六千年前的半坡原始居民居住的房屋；图二是干栏式的房屋，这是生活在七千年前在长江流域的河姆渡原始居民居住的房屋，因此本题的答案是：半坡原始居民，河姆渡原始居民。（2）本题考查的是原始农耕居民的相关知识，通过上题，我们判断出图片1反映的是半坡原始居民居住的房屋，他们生活在黄河流域，他们种植的粮食作物是粟；图片2反映的是河姆渡原始居民居住的房屋，他们生活在长江流域，他们种植的粮食作物是水稻。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】（1）半坡原始居民，河姆渡原始居民（2）黄河流域，粟；长江流域，水稻16、民族汇聚北魏孝文帝【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。

【点评】本题是对基础知识的考查。17、尧舜禹【分析】【分析】本题考查学生对尧舜“禅让”史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光；第二子目尧舜“禅让”中的内容：“黄帝之后过了很久，尧；舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。”可知，故填尧舜禹。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对尧舜“禅让”史实的识记。对于这一内容，还可以考查禅让的影响。18、略

【分析】唐朝时期科举制度逐渐完善；常设的考试的科目很多，以进士科和明经科为最重要．

故答案为：

明经科和进士科．

本题考查的是科举制度的知识点．

本题以唐朝科举制度为背景，考查的是学生对唐朝科举制度发展的有关知识的记忆、理解能力．【解析】进士科；明经科19、C【分析】唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏。他任命人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相；重用敢于直言进谏的魏征。但材料中并没有出现相关名臣的名字。

故答案为：

C。

本题主要考查唐太宗善于用人的有关内容。唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏。

本题旨在考查学生对唐太宗善于用人的有关内容的掌握，需与唐玄宗采取的措施区别开来。【解析】C四、判断题(共1题，共9分)20、√【分析】本题考查的是清朝前期商业发达的相关知识点。清朝前期的商业很发达，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。一些原来的农村地区发展为工商业市镇。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象。故题目正确。故选T。【解析】T五、识图题(共1题，共7分)21、略

【分析】（1）本题主要考查张骞出使西域的相关史实。本题是图片题，解答这种题型，先要读图片提取信息，观察材料一，是张骞拜别汉武帝出使西域的图片。根据所学知识可知，材料一反映的是汉武帝时期的张骞出使西域。（2）本题主要考查张骞出使西域的历史作用及西域都护的相关史实。张骞出使西域，使中国的影响直达葱岭东西。使中国新疆一带同内地的联系日益加强，而且中国同中亚、西亚，以至南欧的直接交往也建立和密切起来。“丝绸之路”把西汉同中亚许多国家联系起来，促进了它们之间的政治，经济和军事，文化的交流。西汉政府公元前60年设置了西域都护，管理西域，标志着西域就是现在的新疆地区正式归属中央政府管辖，成为中国领土不可分割的一部分。（3）本题主要考查丝绸之路及其路线。从图片二中的几个重要地点(长安，玉门关，葱岭，安息等)可判断出是丝绸之路的图示。根据所学知识可知：丝绸之路，从西