2024年沪科版五年级英语下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版五年级英语下册月考试卷439考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、()A____willbeafrog.It'sblack.Itcanswimintheriver.

A.chickB.beeC.tadpole2、A.mouseB.houseC.sound3、()

A.Lindaisgoingtobuyadress．B.Sallyisgoingtocookinthekitchen．C.MrsGuoisgoingtowalkinthegarden．4、Choose.(找出下面单词中意思不同类的一个；把序号写到前面的括号里。)

A.oldB.funnyC.fish5、Choose.(找出下面单词中意思不同类的一个；把序号写到前面的括号里。)

A.riverB.swimC.lake6、Wheredidhego?A.Hewenttoschool.B.Heplayedbasketball.C.LastSunday.E.MyfatherE.Myfather7、Ast____Bc____Cp____kA.TB.F8、看图，选出与单词或词组相符的图片​bottleA.B.C.E.E.9、单项选择。​Thebell____atnineo’clockyesterday．

A.ringB.ringingC.rang评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、Whatdoyoudoontheweekend?（根据实际情况回答）11、—____（When/What）doyougetup?

—At6o'clock.12、—Whichseasondoyoulikebest?

—Ilike____best.BecauseIcan____13、Theboysaregoingtodoasurveyabout____favouritesport．(childrens'／children's)14、I'mgoingtolookatthemagazinesover____．(there／here)评卷人得分三、口语练习(共4题，共8分)15、--____areyougoingtogotoShanghai?

--Nextweek.16、看图，补全对话，每空一词​—Howdoeshefeel?—He-__________．17、看图，补全对话，每空一词​—Howisshefeeling?—Sheis-__________-__________．18、看图，补全对话，每空一词​—DoesLiMingfeelhappy?—No，he-__________．Hefeels-__________．评卷人得分四、写作题(共4题，共32分)19、假如你是老师；请你设计学校开放日的计划，至少写5句话。

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，20、今天是星期天；天气很好。你和父母一起去了动物园。你在动物园看见了什么动物，它们在做什么？假设你是ChenJie，请看图片，以“Atthezoo”为题，写一篇介绍动物在做什么的短文。不少于40个单词。

fightjumpswingclimb21、你打算发明什么呢？这个发明能干什么？请至少写4句话。

I'mgoingtoinvent22、根据下列提示；写写你的家，至少5句话。

Howmanyroomsarethereinyourhome?

Howisthelivingroom?Isitbig?

Whichroomdoyoulike?Why?参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】句意：将会成为一只青蛙；它是黑色的，可以在河里游泳。A.小鸡；B.蜜蜂；C.蝌蚪。故选C。

【点评】考查名词词义。2、B【分析】【分析】A.老鼠；B.房子；C.声音。从图片可知选B。

【点评】考查单词的理解能力。3、A【分析】【分析】各选项的意思是：A.Linda要去买裙子。B.Sally要去厨房做饭。C.郭女士要去花园散步。根据图片可知选A。

【点评】考查句子的理解能力。4、C【分析】A.老的，形容词；B.有趣的，形容词；C.鱼，名词。AB选项都是形容词，C选项是名词，所以C选项与其他两个选项不同类。故选C。【解析】C5、B【分析】A.河，名词；B.游泳，动词；C.湖，名词。A和C选项都是名词，B选项是动词，所以B选项与其他的两个选项不同类。故选B。【解析】B6、A【分析】问句句意：他去哪儿了？A.Hewenttoschool.他去上学了；B.Heplayedbasketball.他打篮球了；C.LastSunday.上周日；D.Bybike.骑自行车；E.Myfather我父亲。结合选项，故选A。【解析】A7、A【分析】st____的音标是[stɑ:]；c____的音标是[kɑ:]；p____k的音标是[pɑ:k]。可知这三个词中字母组合ar的读音都是[ɑ:]，故选A。【解析】A8、D【分析】根据上文图像可知，A.短裤；B.花；C.婴儿；D.瓶子；E.咖啡；F.热狗；G.水果；H.冰淇淋。bottle表示瓶子，D选项符合题意，故选D。【解析】D9、C【分析】句意：昨天九点铃响。根据语境可知是一般过去时，使用动词过去式，故选C。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)10、Iusuallyplaysportsontheweekend.【分析】【分析】问句句意：你在周末做什么?答案为:Iusually____ontheweekend.（横线部分可以换成其他的活动）。

【点评】多读多背诵书本上的对话并尽量在生活中运用。11、When【分析】【分析】When什么时候；What什么；根据答语At6o'clock（在六点钟）可知答案为：When。

【点评】根据答语选择疑问词。12、wintermakeasnowman【分析】【分析】冬天winter，堆雪人makeasnowman。答案为：winter；makeasnowman。

【点评】仔细观察图片，根据图片填入相关的单词和短语。13、children's【分析】【分析】句意：男孩们要去做一个关于孩子们最喜爱的运动调查。children是child的复数，不能再加s，有生命的名词后加's表示“某某的”，故填children's。

【点评】考查名词所有格。14、there【分析】【分析】overthere译为“在那里”，为固定搭配，故填there。句意：我要去看那边的杂志。

【点评】考查副词短语的固定搭配。三、口语练习(共4题，共8分)15、What【分析】when什么时候；what什么；where哪里；who谁；how如何。句意：——你正在做什么？——我正在游泳。由句意可知，此处应是what“什么”，注意句首单词首字母大写，故填What。

when什么时候；what什么；where哪里；who谁；how如何。句意：——他来自哪里？——他来自深圳。由句意可知，此处应是where“哪里”，注意句首单词首字母大写，故填Where。

when什么时候；what什么；where哪里；who谁；how如何。句意：——你和谁去的北京？——我妈妈。由句意可知，此处应是who“谁”，注意句首单词首字母大写，故填Who。

when什么时候；what什么；where哪里；who谁；how如何。句意：——你父亲如何去上班？——骑自行车。由句意可知，此处应是how“如何”，注意句首单词首字母大写，故填How。

when什么时候；what什么；where哪里；who谁；how如何。句意：——你打算什么时候去上海？——下周。由句意可知，此处应是when“什么时候”，注意句首单词首字母大写，故填When。【解析】【小题1】What【小题2】Where【小题3】Who【小题4】How【小题5】When16、feelssad【分析】句意：——他感觉怎么样？——他感到很伤心。由上文可知，下文回答也应是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词应是“三单”形式；根据图像可知，此处应是feelsad感到伤心。故填feelssad。【解析】feelssad17、feelingtired【分析】句意：——她现在感觉如何？——她感到很累。由上文是现在进行时可知，下文答语也应是现在进行时，feeltired表示感到很劳累，故填feelingtired。【解析】feelingtired18、doesn't；angry【分析】句意：——李明感到开心吗？——不，他不开心。他感到生气。由上文是does开始的一般疑问句，其回答也应用助动词does；feel是系动词，后接形容词，angry表示生气的。故填doesn't；angry。【解析】doesn't；angry四、写作题(共4题，共32分)19、(参考范文)

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，theparentswillvisittheclassroom．MsZhangwilltellthemaboutthelessons．Next，they'llgotothehall．Thechildrenwillsingfortheirparents．Finally，they'llgototheplayground．Thechildrenwillplaygameswiththeirparents．【分析】【分析】从第一句可知作文应该用一般将来时，写作内容可以包括父母要参观的地方，如classroom，hall，artroom，playground，meetingroom等等，其次是在这些地方，父母可以做些什么，如在classroom时，老师会tellthemaboutthelesson，如在hall，孩子们可以singfortheirparents等等，为了使句子之间更连贯，可以用first；next，finally表示顺序的词连接。

【点评】考查一般将来时以及本单元短语的应用。20、Atthezoo

Hello,IamChenJie.TodayisSunday.It'sasunnyday.Iaminthezoowithmyparents.It'safunnyzoo.Therearemanyanimals.Thelionsarefighting.Thekangaroosarejumping.Themonkeysareswinging.Thepandasareclimbingtrees.They'resocute.Ilikepandasverymuch.【分析】【分析】题目中出现的信息要交代：假设你是ChenJie。应写为：I'mChenJie.今天是星期天TodayisSunday.天气很好It'sasunnyday.你和父母一起去了动物园Iaminthezoowithmyparents.介绍动物在做什么，要用到现在进行时be+动词ing形式。如：Thelionsarefighting.

【点评】注意审题，不要漏掉题目中的信息。注意时态问题。21、(参考范文)

I'mgoingtoinventamagicrobot．HisnameisSmart．Hecanhelpmecleanthebedroom．Hecanplayfootballwithme．Hecansingbeautifulsongsandtellmanystories．Heisagoodfriend!【分析】【分析】想象