2024年冀教新版七年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年冀教新版七年级物理下册阶段测试试卷870考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列现象与物理规律对应关系正确的是（）

①平面镜中的像--光的反射；

②放入水中的筷子“变折”--光的折射；

③“花香四溢”--电磁波传递信号；

④飞机的机翼做成上面凸起；下面平直的形状--空气的流速与压强的关系；

⑤百米比赛中冲线后；运动员不能立即停下--惯性；

⑥用手机进行通信--分子热运动．A.①②③④B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.①②④⑤2、下列措施中为了加快蒸发的是(

)

A.酒瓶中酒不喝时，盖上瓶盖B.夏天气温高时吹风扇C.苹果装入保鲜袋中D.沙漠植物的针叶3、如图，是用温度计测量水温的实验，从图中看出水的温度和温度计每一小格所对应的温度为()A.44隆忙1隆忙

B.43.5隆忙0.1隆忙

C.44隆忙0.1隆忙

D.45隆忙1隆忙

4、在国际单位中，力的单位是(

)

A.焦耳B.瓦特C.帕斯卡D.牛顿5、据统计；泰州市船舶年生产能力达1500万载重吨，已经成为仅次于上海的中国第二大船舶生产基地。如图为泰州船厂新船下水的照片，船在下水的过程中，则有（）

A.浮力不变，重力减小B.浮力不变，重力不变C.浮力变大，重力减小D.浮力变大，重力不变6、小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是(

)

A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧7、一个正常发育的中学生的身高大约为(

)

A.0.15m

B.1.5m

C.15m

D.150m

8、3、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法9、超声波是一种()A.传播速度很大的声波B.频率很高的声波C.振幅很大的声波D.响度很大的声波评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、关于运动场上涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）A.鞋底有花纹，是为了增大摩擦B.人向前跑步时，要向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C.抛出去的实心球在下落过程中，动能转化为重力势能D.踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状11、下列有关热现象的说法中正确的是（）A.零下5℃的液体也能蒸发B.糖放到水里过一段时间水变甜了，这是扩散现象C.冬天户外冰冻的衣服也能变干，属于汽化现象D.秋天，草叶上“露珠”的形成过程，要放出热量12、用相同的酒精灯分别对ab

两液体加热(

如图甲)

根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(

如图乙).

在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用mambcacb

表示ab

两液体的质量和比热容；则结合图中信息作出的下列推断正确的是(

)

A.若ma=mb

则ca>cb

B.若ma=mb

则ca<cb

C.若ca=cb

则ma<mb

D.若ca=cb

则ma>mb

13、在下面的生活现象中，属于物体由于受力而改变运动状态的是(

)

A.用力揉面团，面团形状发生变化B.篮球撞在篮球板上被弹回C.用力压皮球，皮球变瘪了D.从高空坠落的物体，下落速度越来越快14、下列说法中正确的是(

)

A.手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N

的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N

C.用大小不变的力F

竖直拉起静止在水平桌面上质量为m

的钩码，F

一定大于mg

D.跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等15、如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是()A.将自制气压计随电梯从十楼至一楼上，气压计细玻璃管中的液面会下降B.将空的集气瓶中放入正在燃烧的棉花，迅速将鸡蛋放到瓶口处，鸡蛋会被挤进瓶中C.用手指顶住杯底扎有的小孔，杯中装满水用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片也不掉；若将堵孔的手指拿开，水将和纸片都落下D.将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出16、下列关于物态变化的说法不正确的是(

)

A.把鈭�10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房间里，它不会立即熔化B.游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是蒸发放热的原因C.夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒白气，这是汽化现象D.电灯泡用久了，钨丝变细和内壁变黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的17、关于摩擦力，下列说法正确的是(??)

A.加润滑油可以使接触面分离，从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土，是为了增大摩擦D.鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力18、关于速度，下列说法正确的是()A.速度是表示物体运动快慢的物理量B.速度是表示物体运动路程多少的物理量C.时间一定时，物体通过的路程越长，则物体速度越大D.物体通过一定路程，所用时间越少，则物体速度越大评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、大厦玻璃幕墙反射强光刺眼是由于光的____反射造成的，凸透镜可以用来矫正____（选填“近视”或“远视”）眼．20、如图所示是某同学设计的水平仪，将其放在地面上，发现指针偏向左边.

则地面的______边高(

填“左”或“右”)

该工具的物理原理是______．

​21、如图所示，物体G

重60N

挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A

点加一个方向为______的______N

的力；也可以在B

点加一个方向为______的______N

的力．22、蜡烛是生活；学习中常用的一种物体．

（1）一支长15厘米蜡烛，经过50分钟恰好烧完．此过程中蜡烛燃烧的平均速度为____厘米/分．

（2）蜡烛可用来研究平面镜成像的规律．将完全相同的蜡烛分别置于平面镜前后，点燃平面镜前的蜡烛．将平面镜后的蜡烛移动到适当位置，透过平面镜看去，发现平面镜后的蜡烛好像也点燃了，如图甲，说明物体通过平面镜所成的像为____像．

（3）利用蜡烛研究凸透镜（凸透镜的焦距为f）成像，当蜡烛离凸透镜的距离满足____关系时，光屏上所成像的性质如乙图所示．23、如图，xOy平面内有一以原点O为圆心的圆，动点P在圆周上沿顺时针方向做速度大小始终为v的圆周运动，另一动点Q沿x轴正方向做匀速直线运动．A、B为圆与x轴的交点，某时刻P、Q在A点相遇，经过一段时间后又在B点相遇，则Q的速度大小为____．

24、甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程鈭�

时间关系如图.

由图知小车甲的速度大小为______m/s.

若以甲为参照物，乙车向______运动．25、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示，两运动员中，的速度较快，因为在相等的时间内该运动员较。

评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)26、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

27、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

28、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)29、“宇航”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g

体积为0.25L

由此可以估算出牛奶的密度约为____________kg/m3.

喝掉一半后，牛奶的密度将____________(

选填“变大”.

“变小”或“不变”)

．30、根据你所学的知识和欣馨的思维导图，请你设计一个实验或举出一个生活实例来证明“力的作用是相互的”。31、如图，展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”．曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力相关的两条知识．（1）_______________________；（2）_______________________．32、如图，容器内分别装有水和盐水，在液面上浮着一块冰，问：（1）冰在水中熔化后，水面如何变化?（2）冰在盐水中熔化后，液面如何变化?（a）（b）评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)33、实验探究活动中；甲组同学设计了如图15甲所示的电路，对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究，乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路．

（1）乙组同学的实验电路改进有何好处？______．

（2）在实验过程中；乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A；B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．

。表1实验次数I/AAB闻电阻值R/Ω10.80520.601030，481540，402050，342560.3030①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系；你认为其原因是______．

②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误；并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．

（3）正确操作实验后；乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．

。表2实验次数I/AAB闻电阻值R/Ωl1.20520.601030.401540.302050.242560.2030请分析表2中的数据；你能得出什么探究结论？

______．

34、小明看到闪电后0.1分钟后听到雷声，求出闪电离小明有多远？35、按下列要求用笔画线作导线；将右图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路并画出电路图(

设灯泡不会烧坏)

．

垄脵

开关S1S2

都断开；红、绿灯都不亮；

垄脷

只闭合开S1

红；绿灯都不亮；

垄脹

只闭合开关S2

红灯亮，绿灯不亮．

画出电路图：36、小红同学家原来是用液化石油气烧水的；每天约用65隆忙

的热水100kg

参加“探索性学习”活动后，在老师的指导和同学的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器．

(1)

这台热水器平均每天可使100漏K

的水从15隆忙

升高到65隆忙

水吸收的热量是多少？[C脣庐=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]

(2)

若每天水吸收的这些热量由液化石油气来供给；液化石油气完全燃烧放热的70%

被水吸收，则每天需要液化石油气多少千克？[q脝酶=8.0隆脕107J/kg]

(3)

使用太阳能热水器比使用燃料烧水，除了节约能源外，还有那些优点？(

至少写出两点)

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】解：①平面镜中的像；平面镜成像属于光的反射，正确；

②放入水中的筷子“变折”；水中筷子看上去向上弯折是由于光的折射造成的，正确；

③“花香四溢”说明分子在不停的作无规则运动；错误；

④飞机的机翼做成上面凸起；下面平直的形状，是利用上面空气流速大，压强小，受到空气向上的托力，正确；

⑤百米比赛中冲线后；运动员由于惯性，不能立即停下，正确；

⑥手机是利用电磁波传递信号的；错误．

故选D．

（1）光照在不同介质面上时；会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；

（2）光从一种介质斜射入另一种介质时；光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用；

（3）分子在不停的作无规则运动；

（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质；

（5）电磁波可以传递信号；

（6）流速越大；压强越小．

本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，也说明了物理知识应用的广泛性．【解析】【答案】D2、B【分析】解：A

酒瓶中酒不喝时；盖上瓶盖，控制了液体表面积，减慢了液体表面空气流动，故减慢了蒸发，不合题意；

B；夏天气温高时吹风扇；加快了汗液表面空气的流动，可加快汗液的蒸发，符合题意；

C；苹果装入保鲜袋中；控制了液体表面积，减慢了液体表面空气流动，故减慢了蒸发，不合题意；

D；沙漠植物的针叶；使自身的表面积减小，可减慢水分的蒸发，不合题意．

故选B．

影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体的表面积和液体表面的空气流动情况；要想加快蒸发；可以提高液体的温度、增大液体的表面积同时加快液体表面的空气流动情况．

液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点，有时还以实验题的形式考查.

如：探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关，在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用．【解析】B

3、A【分析】【分析】

使用温度计测量液体温度时；先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。

物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.

刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。【解答】

温度计上10隆忙

之间有10

个小格；所以一个小格代表的温度是1隆忙

即此温度计的分度值为1隆忙

“50

”在“40

”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0隆忙

即水的温度为44隆忙

故选A。【解析】A

4、D【分析】解：A

焦耳是功的单位；

B；瓦特是功率的单位；

C；帕斯卡是压强的单位；

D；牛顿是力的单位．

故选D．

根据我们对于物理量单位的了解逐一分析作答．

物理学中的物理量及单位多、符号也多，区分并记住各物理量的单位及符号，是学好初中物理的基础．【解析】D

5、D【分析】【解答】船在下水的过程中，重力不变；排开水的体积变大，由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知；轮船受到水的浮力变大．

故选D．

【分析】在地球附近；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，船在下水的过程中，重力不变；

排开水的体积变化；根据阿基米德原理可以得出船受浮力的大小变化情况．

6、C【分析】解：小慧用手推小车使车前进的过程中；小慧与车产生了力的作用；此过程中，小慧对车施加了力的作用，小慧是施力物体；车受到了小慧的作用力(

推力)

车是受力物体．

故选C．

力是物体对物体的作用；发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体．

深入理解力的概念是解答此题的关键，要分清施力物体和受力物体．【解析】C

7、B【分析】试题分析：了解中学生的一般身高；并对长度的单位有明确的认识．

一个正常发育的中学生的身高大约为1.5m

左右；

故ACD错误；B正确；

故选B．【解析】B

8、B【分析】【分析】本题主要考查科学探究的方法，解答此题的关键是熟知科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。【解答】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，若要摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采用的方法是调查法。

故选B。【解析】B9、B【分析】【分析】解决此题要知道频率高于20000Hz

的声波叫超声波。

解决此题要结合超声波的定义去分析解答。【解答】人能听到的声音频率范围是20Hz隆芦20000Hz

超声波是频率高于20000Hz

的声波，所以超声波的频率很高。

故选B。【解析】B

二、多选题(共9题，共18分)10、ABD【分析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；增大压力；增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．

（2）物体间力的作用是相互的；

（3）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度；影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析．

（4）力可以改变物体的形状，也可以改变力的方向．【解析】【解答】解：

A；鞋底有花纹；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A正确；

B；人向前跑步时；向后蹬地，人给了地面一个向后的力，地面同时给人一个向前的力，利用了物体间力的作用是相互的．故B正确；

C；抛出去的实心球在下落过程中；质量不变，速度变大，高度降低，是重力势能转化为动能．故C错误；

D；踢足球时；足球发生形变，说明力可以改变物体的形状．故D正确．

故选ABD．11、ABD【分析】【分析】（1）蒸发是在任何温度下可以进行的；

（2）物质是由分子组成的；分子处于永不停息的运动状态；

（3）物质从固态直接变成气态属于升华现象；

（4）物质由气态变为液态的过程是液化，液化是放热的．【解析】【解答】解：

A；蒸发可以在任何温度下进行；所以零下5℃的液体能发生汽化现象，故A正确；

B；糖放入水中；过一段时间后整杯水都变甜了，说明糖分子发生了扩散，证明了分子处于运动状态，故B正确；

C；物质从固态直接变成气态属于升华现象；冰冻的衣服也能晾干属于升华现象，故C错误；

D；秋天；草叶上结有小露珠，是水蒸气液化形成的，需要放出热量，故D正确．

故选ABD．12、BC【分析】解：

A、B

若ma=mb

吸收相同的热量，a

的温度升高幅度大，由c=Qm鈻�t

知，a

的比热容较小，b

的比热容较大。A

选项错误；B

选项正确；

C、D

若ca=cb

吸收相同的热量，a

的温度升高幅度大，由m=Qc鈻�t

知，a

的质量较小，b

的质量较大。C

选项正确；D

选项错误。

故选：BC

物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比，由题意知，相同时间两种液体吸收的热量相同，由图象可以得到升高的温度与热量的关系，利用Q=cm鈻�t

变形公式对比热容和质量大小作出判断。

此题考查的是我们对探究物质吸收热量本领结论的分析，属于基本技能的考查，掌握影响热量的因素，读懂图象，是解答此题的基础。【解析】BC

13、BD【分析】解：A

用力揉面团；面团形状发生变化，体现了力改变物体的形状；故A错误；

B；篮球撞在篮球板上被弹回；体现了力改变物体的运动状态；故B正确；

C；用力压皮球；球变瘪；体现了力改变物体的形状；故C错误；

D；从高空坠落的物体；受到重力的作用，下落速度越来越快，速度变化了，体现了力改变物体的运动状态；故D正确；

故选BD．

力的作用效果有两个：垄脵

力可以改变物体的形状即使物体发生形变.垄脷

力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化．

解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解析】BD

14、CD【分析】解：A

手提水桶时手上出现压痕；是由于手提水桶时，手也受到水桶对手的力的作用的缘故。A

不正确。

B；用3N

的拉力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动；因为拉力的方向不一定水平，故与木块受到的摩擦力不一定是一对平衡力，即不一定是3N

B错误。

C；用大小不变的力F

竖直拉起静止在水平桌面上质量为m

的钩码时；钩码由静止变为运动，受到非平衡力的作用，故F一定大于mg.C

说法正确。

D；跳水运动员起跳时；跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力是一对相互作用力，大小相等。D

说法正确。

故选：CD

解决此题需知道：

垄脵

力的作用是相互的。两个相互作用力的大小相等。

垄脷

物体处于静止状态或匀速直线运动状态时；物体受到的了平衡。两个相互平衡的力大小相等。

此题主要考查了对二力平衡、相互作用力的应用及力与运动的关系。注意物体只有处于静止状态或匀速直线运动状态时受到的力才平衡。【解析】CD

15、BC【分析】【分析】(1)(1)大气压随着高度的增加而减小；

(2)(2)燃烧的棉花放入瓶内，当瓶内氧气消耗、空气密度减小，瓶内气体压强小于外界的大气压强，外界大气压强把鸡蛋压入瓶内；

(3)(3)空气对浸入其中的物体存在压强作用；

(4)(4)从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，瓶内封闭部分气体的压强++瓶内水的压强==大气压。

此题考查了大气压的存在、大气压与高度的关系以及大气压的大小，属于综合性题目。【解答】A.拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故A错误；B.将空的集气瓶中放入正在燃烧的棉花，迅速将鸡蛋放到瓶口处，瓶内气体压强小于外界的大气压强，在外界大气压强作用下，鸡蛋会被挤进瓶中，故B符合题意；C.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，若将堵孔的手指拿开，大气压使水和纸片都落下，故C符合题意；D.一标准大气压大约是1.0隆脕101.0隆脕105PaPa它相当于10m10m高的水产生的压强；水槽液面上受到大气压的作用，饮料瓶内只有瓶中水产生的压强，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故D不符合题意。故选BC。

【解析】BC

16、BC【分析】解：A

把鈭�10隆忙

的冰拿到10隆忙

的房间里；冰的温度升高到0隆忙

并且此时还能继续从房间里吸热时，才会熔化，故A正确；

B；游泳后刚从水中出来；身上的水蒸发吸热，使人体的温度降低，人感觉特别冷，故B错误；

C；夏天；揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒“白气”，这是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴，属于液化现象，故C错误；

D；用久的灯泡内壁发黑是由于灯丝中的钨丝先升华；然后又遇冷在灯泡壁上凝华的缘故，故D正确．

故选BC．

(1)

晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸收热量；

(2)

蒸发吸热；

(3)

物质由气态变成液态的过程；称为液化．

(4)

物质由固态直接变成气态叫升华；由气态直接变成固态叫凝华．

本题考查了熔化、蒸发、液化、升华、凝华以及液化五种物态变化，体现了物理知识和生活实际的联系比较密切，注重了学以致用的考查．【解析】BC

17、AC【分析】【分析】(1)

增大摩擦力的方法：增大压力，增加接触面的粗糙程度，变滚动为滑动摩擦；(2)

减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动摩擦，分离接触面。本题考查了增大摩擦和减小摩擦的方法，是一道基础性题目，也是中考的常考点。【解答】A.分离接触面；减小摩擦，故A正确；

B.在机器的转动部分装滚动轴承；变滑动为滚动摩擦，是为了减小摩擦力，故B错误；

C.我国北方冬季路面上结冰后常在冰上撒些渣土；增加接触面的粗糙程度，增大摩擦，故C正确；

D.鞋底刻有花纹，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故D错误。故选AC。【解析】AC

18、ACD【分析】【分析】物体单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，据此分析判断。本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，属于基础题目。【解答】A.速度是表示物体运动快慢的物理量；故A正确；

B.速度是表示物体运动快慢的物理量；不是表示物体路程多少的量，故B错误；

C.由速度公式可知；时间一定时，物体通过的路程越长，则物体速度越大，故C正确；

D.由速度公式可知；物体通过一定路程，所用时间越少，则物体速度越大，故D正确。

故选ACD。【解析】ACD

三、填空题(共7题，共14分)19、略

【分析】【分析】（1）平行光线照射到光滑的物体表面发生反射；反射光线仍然是平行的，称为镜面反射；

（2）根据透镜对光线的作用以及远视眼的成因及矫正方法即可解答．【解析】【解答】解：大厦玻璃幕墙反射强光刺眼是由于光的镜面反射造成的光污染；

由于人的眼睛对光线的会聚能力变弱；经过晶状体的折射后，近处的物体的像没有成在视网膜上，而是成在了视网膜的后面，这说明晶状体对光线的会聚能力在下降，这是远视眼．为了光线会聚在视网膜上，就需要对光线提前会聚一下，所以戴一个对光线有会聚作用的凸透镜，加以矫正．

故答案为：镜面；远视．20、右；重力的方向总是竖直向下的【分析】解：重力的方向总是竖直向下的；而水平仪就是利用重力的方向总是竖直向下制成的；

当水平仪放置在地面上时；发现指针偏向左边，说明此地面的左边低；右边高(

参考下图来理解)

．

故答案为：右；重力的方向总是竖直向下的．

(1)

地面附近的物体都受到地球施加的重力的作用；重力的方向是竖直向下的．

(2)

水平仪检测平面时；重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向．

知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪，以及重力方向的应用．【解析】右；重力的方向总是竖直向下的21、竖直向下；80；竖直向上；80【分析】解：

(1)隆脽

物体在支点的左侧；而A

点在支点的右侧；

隆脿

施加力的方向与重力的方向相同；重力的方向为竖直向下，则力的方向应该为竖直向下；

可以设每一个格的长为10cm

隆脽

杠杆在水平位置平衡；

隆脿OG?G脦茂=OA?FA

又隆脽OG=40cmOA=30cmG脦茂=60N

隆脿FA=OG鈰�G脦茂OA=40cm隆脕60N30cm=80N

(2)隆脽

物体在支点的左侧；而B

点在支点的左侧；

隆脿

施加力的方向与重力的方向相反；重力的方向为竖直向下，则力的方向应该为竖直向上；

可以设每一个格的长为10cm

隆脽

杠杆在水平位置平衡；

隆脿OG?G脦茂=OB?FB

又隆脽OG=40cmOB=30cmG脦茂=60N

隆脿FB=OG鈰�G脦茂OB=40cm隆脕60N30cm=80N

．

故答案为：竖直向下；80N

竖直向上，80N

．

(1)

从图可知；杠杆在水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，物体在支点的左侧，而A

点在支点的右侧，可由重力的方向判断A

点施加力的方向，再由杠杆的平衡条件计算力的大小．

(2)

利用相同的方法来求解B

点所施力的大小和方向．

本题考查了利用杠杆的平衡条件计算动力的大小，以及力的方向的判定．【解析】竖直向下；80

竖直向上；80

22、略

【分析】【分析】（1）根据v=计算蜡烛燃烧的速度；

（2）实像能承接在光屏上；虚像不能承接到光屏上．

（3）凸透镜成像规律及其应用之一：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．照相机、摄像机就是根据这个原理制成的．【解析】【解答】解：（1）蜡烛燃烧的平均速度v===0.3cm/min；

（2）平面镜成虚像；光屏不能承接虚像．

（3）由图可知；此时成倒立；缩小的实像，则可知蜡烛到凸透镜的距离u＞2f，即照相机就是根据这个原理制成的．

故答案为：（1）0.3；（2）虚；（3）u＞2f．23、略

【分析】

Q沿直线经过的路程为2r，设速度为v′，则所用时间为t=

P沿圆周运动，设它经过的整数圆数为n，则它经过的路程为πr+2nπr，所用的时间为t=

因为时间t相同，所以得到方程=移项，合并同类项得，v′=．

n为P点运动的周数；应取整数．

故答案为：（n=0；1，2）．

【解析】【答案】从A点到B点；Q做匀速直线运动，P做匀速圆周运动，它们两次相遇之间所用的时间是相同的．只是P经过的路程可能是圆的周长的一半，也可能是多转了整数周后又转回来．因此，在计算结果时要考虑到这一点．

24、10；西【分析】解：当甲车的运动时间是2s

时，通过的路程是20m

则甲车的速度：v录脳=20m2s=10m/s

由图象可知；取时间相同时，甲车通过的路程比乙车通过的路程长，则甲车的速度比乙车的速度大.

那么以甲车为参照物时，乙车是向西运动的．

故答案为：10

西．

从甲的图象上；找出一个点，看这个点对应的纵轴和横轴分别是多少，然后利用速度公式算出甲的速度；

要判断以甲为参照物；乙车向哪个方向运动，关键是要看甲车和乙车的哪个速度大：若乙车速度大于甲车速度，则以甲为参照物，乙向东运动；若两车速度相等，则以甲为参照物，乙是静止的；若乙车速度小于甲车速度，则以甲为参照物，乙向西运动．

用图象来直观形象的表示物理量之间的变化规律，已成为中考物理考查的热点.

图象信息题着重考查学生对图象的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力．【解析】10

西25、乙；路程。【分析】本题考查了比较物体运动快慢的相关知识。如图；是利用相同的时间比较通过路程的长短，乙通过的路程长，乙跑的越快，速度越大。

故答案为：乙；路程。比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程；相同路程比时间。让学生通过观察示意图可知所采用的方法。【解析】乙；路程。四、判断题(共3题，共12分)26、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

27、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

28、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×五、简答题(共4题，共20分)29、1.1×103;不变【分析】解：牛奶体积V=0.25L=2.5隆脕10鈭�4m3

牛奶质量m=275g=0.275kg

．

牛奶的密度娄脩=mV=(0.275kg)隆脗(2.5隆脕10鈭�4m3)=1.1隆脕103kg/m3

．

牛奶的密度不会改变.

答：1.1隆脕103

不变．【解析】1.1隆脕103;

不变30、垂直向下是指垂直于地面或斜面竖直向下是指指向地心【分析】【分析】垂直向下是指垂直于地面或斜面；竖直向下是指指向地心。本题考查“竖直向下”和“垂直向下”的区别，是容易混淆的两个概念。【解答】垂直向下是指垂直于地面或斜面，如图a

和图b

竖直向下是指指向地心，如图c

abc

【分析】物体间力的作用是相互的。本题考查物体间力的作用是相互的，是基础题。【解答】生活中很多现象都说明了力的作用的相互性，例如：用力拍桌子--手感到疼，就是由于物体间力的作用是相互的，人对桌子施加作用力的同时，桌子也对人施加了反作用力；另外，穿着旱冰鞋用力推墙--人会被墙推开，人用桨向后划水--船会前进，也都是这个道理。

故答案为：用力拍桌子--手感到疼。【解析】【小题1

】垂直向下是指垂直于地面或斜面竖直向下是指指向地心【小题2

】用力拍桌子--手感到疼31、略

【分析】此题考查学生通过对图形的观察，了解此图中G象＝G石的原理．当大象在船上时，船处于漂浮状态，F浮′＝G船＋G象，曹冲在船上画出标记，实际上记录了当时船排开水的体积为V排．用这条船装上石头，船仍处于漂浮状态，F浮′＝G船＋G石，且装石头至刚才画出的标记处，表明此时船排开水的体积V排′＝V排．根据阿基米德原理，两次浮力相等．两次浮力相等．便可以推出：G象＝G石．【解析】【答案】（1）漂浮条件（2）阿基米德原理32、略

【分析】这道题可以用计算的方法来判断，关键是比较两个体积，一是冰熔化前，排开水的体积V排，一个是冰熔化成水后，水的体积V水．求出这两个体积，再进行比较，就可得出结论．解（1）如图l—5—14（a）冰在水中，熔化前处于漂浮状态．F浮＝G冰水gV排＝m冰gV排＝冰熔化成水后，质量不变：m水＝m冰求得：V水＝＝比较①和②，V水＝V排也就是冰熔化后体积变小了，恰好占据了原来冰熔化前在水中的体积．所以，冰在水中熔化后液面不变（2）冰在盐水中：冰熔化前处于漂浮，如图（b），则F盐浮＝G冰盐水gV排盐＝m冰gV排盐＝①冰熔化成水后，质量不变，推导与问题（1）相同．V水＝②比较①和②，因为水<盐水∴V水>V排排也就是冰熔化后占据的体积要大于原来冰熔化前在盐水中的体所以，冰在盐水中熔化后液面上升了．【解析】【答案】（1）冰在水中熔化后液面不变．（2）冰在盐水中熔化后液面上升．六、解答题(共4题，共36分)33、略

【分析】

（1）探究电流与电阻的关系；应换用不同阻值的电阻进行实验，需要把不同阻值的电阻接上，取下，比较麻烦；使用电阻箱可以根