2025年粤教新版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级历史下册阶段测试试卷161考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下表为商代历史简表，其中空缺的一项应是（）。朝代名称建立时间开国君主末代君主重要事件商约公元前1600年汤盘庚迁殷。

牧野之战A.桀B.纣王C.文王D.武王2、秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝他们采取的共同统治措施是（）A.实行盐铁官营B.在长安设立太学C.统一度量衡D.抵御匈奴，巩固边防3、下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）A.B.C.D.4、秦统一后；全国统一使用的规范文字是（）

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书5、我国的奴隶社会的历史开始于（）A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前1300年D.公元前1046年6、【题文】被尊称为中华民族“人文初祖”的是（）A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜7、下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是（）A.启建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周平王迁都洛邑，建立东周D.周武王建立周朝，史称西周8、唐朝时有一个城市，宏伟富丽，城内居民区和商业区分开，全城街道整齐，树木成行。云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡。这个城市是A.长安B.扬州C.洛阳D.成都评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、清朝前期农业生产发展的表现A.耕地面积不断扩大B.兴修水利，对黄河、淮河、大运河的治理C.粮食产量大幅度提高D.经济作物面积不断扩大10、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各派纷纷著书立说，发表意见C.各学派形成统一思想D.各学派的思想后来都发展成为封建社会的正统思想11、隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目，下列属于隋唐时期书法家的是（）A.阎立本B.颜真卿C.吴道子D.柳公权12、从东汉末年到西晋初年，北方少数民族内迁的有（）A.匈奴B.鲜卑C.羯族E.羌族E.羌族13、下列属于青铜器制作原料的是（）A.铜B.铁C.锡D.铅14、唐朝中晚期和宋朝时期；江南地区农业迅速发展的共同原因主要有（）

①中原人南迁带去先进的技术。

②中原人南迁增加了南方的劳动力。

③江南地区的自然条件较优越。

④统治者重视江南经济的发展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④15、同学在讨论“美国独立战争”的性质时出现了不同观点，你同意哪些观点（）A.资产阶级革命B.民族解放战争C.非正义的战争D.反对封建统治的革命评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、【题文】小史同学为了更好地学习唐朝中外交往的情况；他制表作了如下归纳。

。史实。

影响或成果。

遣唐使。

加强中日交流；促进日本社会变革。

玄奘西游。

以亲身见闻写成《大唐西域记》

文成公主入藏。

密切唐蕃经济文化交流；增进汉藏友好关系。

鉴真东渡。

辛勤不懈地传播了唐朝文化。

该表格中有一史实不符合主题，请你指出并说明理由。17、相传黄帝造出____、____、____，还发明____。18、为加强思想统治，秦始皇实行“____”，给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行“____”，把儒家学说作为封建正统思想。19、（判断题，对的在答题卷上填．“A”，错的填“B”。）中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是维吾尔族。()20、武帝酌取____“____”的建议，大力发展儒学教育。在长安兴办____。21、填表题：

古代历史距今久远，但丰富多样的学习途径却让我们穿越时空的距离，去亲近这辉煌灿烂的文明。根据提示完成填表。。学史途径案例认识考察遗址黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址反映了我国原始农耕文化的发展。我们可以通过多种途径来感知历史。我们会发现历史并非枯燥无味的，它离我们并不遥远。研究文物殷墟出土的龟甲、兽骨上刻有文字，叫____。它对研究____朝的历史有重要价值。阅读文献《论语》是____学派创始人孔子死后，他的弟子们根据他的言论整理而成的文化典籍。书中体现了他的思想主要是“____”和“____”两部分。参观建筑战国时期李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程都江堰，使成都平原成为沃野，至今发挥重要作用。22、图中人物在1405-1433年七次下西洋，最远到达红海沿岸和______，他是______．评卷人得分四、列举题(共3题，共6分)23、根据提示写出相对应的少数民族政治家（1）7世纪，统一青藏高原各部，建立吐蕃政权是____________。（2）10世纪初，他统一契丹各部，建立政权，定都上京。他是___________。（3）1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权的是_____________（4）1616年,_________统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。24、列举唐太宗时三个名臣。25、22、根据提示，填写正确内容。（1）1553年葡萄牙殖民者攫取澳门的_____________。（2）明朝为加强思想控制开始的选官制度是______。（3）元朝的统一促进了_________。（4）岳飞抗金取得的一次重大胜利是______________。评卷人得分五、改错题(共1题，共10分)26、在地方上，秦朝建立由中央直接管辖的县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。以上表述是否正确，请简要说明理由。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】商朝建立时间约公元前1600年；灭亡约公元前1046年，开国君主是汤，末代君主是纣，重要的事件有盘庚迁殷和牧野之战等。A；桀是夏朝的末代君主；B、纣王是商朝的末代君主；C、周文王对周国的兴起起了奠基的作用；D、周武王是西周的开国君主。故选B。

【点评】本题主要考查商朝的统治。2、D【分析】本题考查的是秦始皇和汉武帝的统治措施，考查比较分析能力。汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行盐铁官营是汉武帝的措施与秦始皇无关，故A不符合题意；在长安设立太学，推行儒家教育是汉武帝采取的措施，与秦始皇无关，故B不符合题意；统一度量衡是秦始皇的历史功绩，与汉武帝无关，故C不符合题意；秦始皇修筑万里长成抵御匈奴，汉武帝派卫青、霍去病攻打匈奴，因此抵御匈奴，巩固边防是秦始皇、汉武帝共同的统治措施，故D符合题意。故选D。

【解析】D3、D【分析】本题考查的是两宋与辽、西夏、金政权并列的相关内容。本题属于逆向思维选择题，做题时要注意。北宋初期，出现了辽、西夏和北宋并立的局面。1125年，金灭辽，出现了金、西夏和北宋并立的局面。1127年，金灭北宋后，南宋建立，出现了金、西夏和南宋并存的局面。所以南宋和辽不可能并存，选项D项错误，故选D。【解析】D4、C【分析】本题主要考查秦朝统一文字的相关知识，考查学生的识记能力。联系所学知识可知，战国时期，各国货币、度量衡和文字的差别很大，影响各地的经济文化交流。秦灭六国以后，秦始皇规定全国统一使用圆形方孔铜钱；同时，统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定。秦朝还统一文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字。后来，又推广笔画更为简单的隶书。甲骨文是商朝人把刻写在龟甲或兽骨上的文字，金文是商周的青铜器上铸刻的文字。所以，秦统一后，全国统一使用的规范文字是小篆，故C符合题意，ABD不符合题意，排除。故选C。【解析】C5、A【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．

故选A．

本题考查了禹建立夏朝．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记禹建立夏朝．【解析】A6、A【分析】【解析】

试题分析：此题考查中华民族的“人文初祖”；据题意要求选出被尊称为中华民族“人文初祖”的选项，根据所学知识可知，黄帝是中华民族的“人文初祖”选项中A符合题意，故选C.

考点：人教版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖【解析】【答案】A7、A【分析】据所学知；约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝--夏朝．所以A项表述错误．

故选A．

本题考查夏；商、周的相关知识；结合所学即可作答．

注意识记夏商西周的相关史实．【解析】A8、A【分析】本题考查了唐都长安商业繁荣的有关知识。唐朝的商业繁荣，长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区，全城街道整齐，云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡，长安是一座国际性的大都市，故A符合题意；BCD不合题意，故排除。故选A。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)9、ABCD【分析】略【解析】ABCD10、CD【分析】百家争鸣发生在春秋战国时期；是随着当时社会的急剧变化，众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面．百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别，是虚指，而不是指100位思想家．儒家学说思想后来发展成为封建文化的正统思想，故AB表述正确，CD表述错误．

故选CD．

本题主要考查百家争鸣的有关内容．理解百家争鸣的特点．

解答本题需理解和掌握百家争鸣．【解析】CD11、BD【分析】本题考查隋唐书法艺术。唐朝著名书法家有颜真卿和柳公权。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”。柳公权自创“柳体”，后人把他们并称为“颜筋柳骨”。故选BD。

【解析】BD12、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE13、ACD【分析】略。

【解析】ACD14、AD【分析】根据所学知识可知：唐朝中晚期和宋朝时期；江南地区农业迅速发展的共同原因主要有：中原人南迁带去先进的技术和充足的劳动力，江南地区的自然条件较优越．统治者重视江南经济的发展说法不符合题干．

故选A．

本题主要考查我国古代经济重心南移的有关内容．

本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记我国古代经济重心南移的原因．【解析】AD15、AB【分析】1775年至1783年的美国独立战争；推翻了英国殖民统治，获得了国家独立，扫除了美国资本主义发展的外部障碍，走上了资本主义道路．所以美国独立战争，既是资产阶级革命，又是民族解放战争，具有双重性质．

故选AB．

本题主要考查美国独立战争的性质．美国独立战争既是一次资产阶级革命；同时也是一次民族解放战争．

本题考查美国独立战争的性质．主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查对古代中外交往含义的认识。中外交往是指中国同外国之间的交往；而题文中的“文成公主入藏”反映了唐与当时我国境内少数民族政权吐蕃之间交往的史实，这属于中华民族内部的交往，不能归入唐朝中外交往的主题。但也有老师提出异议，他们认为既然史学界普遍认为西藏地区是从元朝开始成为我国正式地方行政区，又承认唐朝已经统一了全国，就不能把吐蕃归入当时中华民族的一分子，唐朝与吐蕃的关系就不能说成是中央与地方的关系，那么文成公主入藏在本题中也符合主题，本人也同意这种看法。建议题文把“文成公主入藏”换成唐与回纥；南诏等民族交往的史实。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来【解析】【答案】错误：文成公主入藏。（2分）理由：文成公主入藏是唐朝民族关系的史实。（3分）17、宫室制作衣裳教人挖井舟车【分析】【分析】本题考查黄帝的贡献；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。18、焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术【分析】【分析】为加强思想控制；秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。在长安兴办太学，推行儒学教育。故答案为：焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术。

【点评】本题主要考查焚书坑儒和罢黜百家、独尊儒术。19、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对元朝民族融合的发展的准确识记。依据已学知识可知，元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处，加上定局中国的波斯人、阿拉伯人，他们互通婚姻，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。考点：人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·民族融合的发展【解析】【答案】B20、董仲舒独尊儒术太学【分析】【分析】此题考查的是汉武帝在思想文化方面采取的措施。

【点评】此题结合教材所学知识。21、甲骨文商儒家仁礼【分析】【分析】第(1)(2)两处主要考查甲骨文及其研究价值。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字；被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。目前已释读的甲骨文单字有一千多个。我国有文字可考的历史，从商朝开始。商代统治者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事。它记载了三千多年前中国社会政治；经济、文化等各方面的资料。是现存最早、最珍贵的历史文物。所以（1）（2）两处答案依次是：甲骨文；商。

第(3)(4)(5)三处主要考查《论语》记述内容。春秋晚期的孔子；是儒家学派的创始人，大思想家；大教育家。在思想方面，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。礼治思想是孔子思想的一个重要范畴。孔子生活在“礼崩乐坏”的春秋时期，孔子很崇拜周礼，主张“复礼”、“为国以礼”，希望恢复西周的礼治秩序。“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”意思是：不合符礼教的话不能看，不合符礼教的东西不能听，不合符礼教的东西不能说，不合符礼教的事不能做。孔子的思想核心就是“仁”和“礼”。孔子死后，由他的弟子整理成《论语》一书，记载了孔子的言论。所以（3）（4）(5)的答案依次是：儒家；仁；礼。

【点评】国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴(一)；中华文化的勃兴(二)22、略

【分析】图中人物是郑和；郑和是世界历史上的伟大航海家，1405年--1433年，郑和七次下西洋，到达非洲30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．

故答案为：非洲东海岸；郑和．

本题考查关于郑和下西洋的相关知识；牢记郑和下西洋的概况是关键．

由“图中人物在1405-1433年七次下西洋”及图片可以判定此人是郑和，然后根据郑和下西洋的概况解答即可．【解析】非洲东海岸；郑和四、列举题(共3题，共6分)23、略

【分析】（1）本题主要考查松赞干布与文成公主的知识点。结合所学知识可知，7世纪前期，统一青藏高原各部，建立强大的吐蕃政权的是松赞干布。（2）本题主要考查契丹兴起的知识点。结合所学知识可知，10世纪初，耶律部的阿保机统一了契丹族各部，建立契丹政权并定都上京。（3）本题主要考查成吉思汗统一蒙古的知识点。结合所学知识可知，1206年统一蒙古高原，建立蒙古政权的是蒙古族首领铁木真，被尊为“成吉思汗”。（4）本题主要考查满洲的兴起的知识点。结合所学知识可知，明朝后期，活动于我国东北的女真族不断发展壮大，1616年女真族首领努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。【解析】（1）松赞干布2）阿保机（3）铁木真（成吉思汗）（4）努尔哈赤。

24、魏征．房玄龄．杜如晦。【分析】【分析】本题考