2025年苏科版选修4历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版选修4历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“亚里士多德深入现实宇宙的整个范围和各个方面当他把科学这样地分为一定概念的一系列理智范畴的时候，亚里士多德的哲学同时也包含着最深刻的思辨的概念，没有人像他那样渊博而富于思辨。”材料的主旨是，亚里士多德A.取得了多领域的成就B.推动了理性主义的发展C.不懈地追求科学真理D.多角度探究万物的本原2、英国资产阶级革命过程中英国政体演变的顺序是。

①共和政体。

②护国政体。

③斯图亚特王朝复辟。

④君主立宪A.④①②③B.②①③④C.①②③④D.①③②④3、詹天佑是中国近代伟大的爱国工程师。他首创中国独立造路的奇迹——主持建成艰巨异常的京张铁路，震动中外，名垂青史。下列有关詹天佑的叙述不正确的是A.清政府为推进洋务事业，派其出国留学B.最初被分到福州船政学堂学习海军驾驶C.辛亥革命后，亲自督办川粤汉铁路工程D.在中东铁路修建中运用新技术建造桥墩4、1804年，拿破仑·波拿巴加冕为法兰西帝国皇帝，并颁布实施《拿破仑法典》。此后，拿破仑在其军队所到之处，但凡被征服地区，均推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想。拿破仑的这一做法旨在A.加强帝国统治B.增进文化认同C.重构欧洲文化D.树立皇帝威望5、《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这充分肯定了拿破仑A.是法国大革命的领袖B.巩固法国大革命成果C.击退了反法联盟进攻D.传播了法国启蒙思想6、1844年8月；马克思以非常兴奋的心情接待了从曼切斯特来的恩格斯，从此开始了他们毕生的友谊与合作。下列项中属于他们友谊和合作的有。

①第一次系统地阐明了唯物主义历史观。

②积极参加无产阶级革命斗争如1848年欧洲革命。

③马克思主义的创立是两人伟大友谊的最好见证。

④第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量A.①②B.③④C.①②③D.①③④7、1919年，英国科学家率领日全食观测队在巴西和非洲拍摄的恒星照片，证实了“遥远的星光如果掠过太阳表面，将会发生1.7秒的偏转”的科学预言。这一预言提出的依据是A.开普勒天体力学B.牛顿经典力学C.爱因斯坦广义相对论D.普朗克量子理论8、1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，但面包却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策A.保障了农民的利益B.挫伤了农民的生产积极性C.实行了军事化措施D.取消了自由贸易制度9、1949年10月1日中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是（）A.新民主主义革命已经完成B.国民党在大陆的势力被彻底清除C.人民掌握了国家权力D.人民代表大会制度确立评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)10、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误11、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误12、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)13、（历史——选修4：中外历史人物评说）

材料班超（32—102）；字仲升，扶风平陵（今陕西咸阳）人。东汉名将；外交家。父亲班彪，哥哥班固。他自幼博览群书，能说善辩，胸怀大志。公元62年，汉明帝任命班固为校书郎，班超随哥哥迁入洛阳，跟着哥哥帮官府做一些文书抄写和资料整理工作。他听到匈奴不断侵扰边疆，掠夺居民和牲口，就扔了笔，叹息着说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功封侯，怎么能老死在书房里呢？”公元73年，大将军窦固出兵攻打匈奴。为了实现自己报国的志向，班超到他手下担任了代理司马（参谋），这成为班超文墨生涯转向军旅生活的第一步。窦固为了更好地抵抗匈奴，想采用汉武帝时的办法，派人联络西域各国来共同对付匈奴。因为班超的才干，他被派为使者前往西域。他设计攻杀了匈奴派驻在鄯善、于阗的使者，废去龟兹派遣的疏勒王。在东汉政府的援助下，联合当地力量，先后击败莎车、龟兹等地的贵族叛乱，并击退月氏的入侵。公元91年，班超任西域都护，封定远侯。

——摘编自孙丰年《榜评历史魅力人物》

（1）根据材料指出班超投笔从戎的原因。

（2）根据材料和所学知识，分析班超出使西域的意义。14、阅读材料；完成下列要求。

材料拿破仑征服一地；就在该地颁布《拿破仑法典》，并且废除世袭制度。封建特权被取消了，农奴得到了解放，并且免除了封建义务。在城镇里，存在了几百年的行会和寡头统治集团被解散，丧失了权力。教会也失去了独立权，不得不服从政府的管理。宗教宽容政策也取代了一教独统国家的局面。尽管拿破仑实施了这些改革措施，但是，毫无疑问的是，拿破仑的政策首先是为了他自已的荣誉和法国的荣誉。

——（美）唐纳德卡根等著《西方的遗产》（1）据材料；概括拿破仑改造欧洲的措施。

（2）据材料并结合所学知识，简评拿破仑对欧洲社会的改造。15、【历史选修4：中外历史人物评说】阋读下列材料，回答问题。材料宋仁宗庆历三年，文彦博以枢密直学士的身分改知盖州（今成都）。蜀地夷夏共处，地狭人众，当时俗语说“天下未乱蜀先乱，天下已治蜀未平”。文彦博到任后，训练本路兵丁，强化对吐蕃的威慑力；蜀中河流众多，騎兵难以发挥机动能力，他上书朝廷，请求将骑兵全部换成步兵，朝廷商量之后，准许更換三分之一。当时成都商人因积粮食，倒腾米价，百苦不堪言，文彦博“因就诸城门相近院凡十八处，减价平卖，不限其数翌日米价遂降”。蜀中的大商贾联合发行的交子，获得官府认可，但因为川靠近陕西军事前沿，朝廷命四川供給前线驻军军饷，军士们用交子换走了大量铁钱，交子陷入危机。文彦博上奏朝廷“请诸州供钱拔充交子务”，使得交子有了充足的本金保证。文彦博治蜀多年，荐举了大量人才，“成都人称近时治蜀之著者，莫如田元均、文潞公”，文潞公即文度博也。宋仁宗庆历三年，文彦博以枢密直学士的身分改知盖州（今成都）。蜀地夷夏共处，地狭人众，当时俗语说“天下未乱蜀先乱，天下已治蜀未平”。文彦博到任后，训练本路兵丁，强化对吐蕃的威慑力；蜀中河流众多，騎兵难以发挥机动能力，他上书朝廷，请求将骑兵全部换成步兵，朝廷商量之后，准许更換三分之一。当时成都商人因积粮食，倒腾米价，百苦不堪言，文彦博“因就诸城门相近院凡十八处，减价平卖，不限其数翌日米价遂降”。蜀中的大商贾联合发行的交子，获得官府认可，但因为川靠近陕西军事前沿，朝廷命四川供給前线驻军军饷，军士们用交子换走了大量铁钱，交子陷入危机。文彦博上奏朝廷“请诸州供钱拔充交子务”，使得交子有了充足的本金保证。文彦博治蜀多年，荐举了大量人才，“成都人称近时治蜀之著者，莫如田元均、文潞公”，文潞公即文度博也。——摘编自《文彦博的基层执政》

（1）依据材料和所学知识；概括说明文彦博治蜀的主要措施。

（2）依据材料和所学知识，分析指出文彦博治蜀成就的意义。16、[选修4：中外历史人物评说]阅读材料，完成下列要求。材料18世纪生物物种进化的思想已经出现，但是并未得到广泛接受。达尔文的祖父是18世纪英国著名的医生和博物学家，是进化论的先驱之一。达尔文16岁时，被送到爱丁堡大学学医，他对学医没有兴趣，却在生物学业余研究中对进化论有了接触。1828年进入剑桥大学神学院，他对神学也不感兴趣，却结识了植物学教授亨斯洛和著名地质学家塞奇威克，使他认识到所谓科学“在于综合事实，从而才能从其中得出一般的法则或结论”。1831年达尔文作为博物学家随英国海军军舰“贝格尔”号环球航行，历时5年。达尔文在船上工作非常努力，认为自己终于找到了热爱的事业，他克服了种种困难，随着考察团深入丛林、登上高山，收集各种动植物标本、挖掘古生物化石、记录地层情况；坚持每天记日记，写报告，积累了大量的材料。经过多年研究和沉淀，1859年达尔文出版《物种起源》，初版即被抢购一空，影响极为深远。——摘编自吴国盛《科学的历程》（1）根据材料并结合所学知识，概括达尔文取得科学成就的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简要分析达尔文生物进化论的影响。17、阅读材料，回答问题。材料周学熙（1866—1947年），中国近代著名实业家。在北洋官方的支持下，1903年周学熙赴日本考察实业回国后创办北洋工艺总局。总局下设考工厂、工艺学堂等实体，又创设劝业铁工厂和国货售品所等官营工商企业，初步奠定了北洋官营实业体系。庚子战乱后，开平煤矿被英国商人霸占，周学熙向袁世凯提出“以滦制开”的策略获得支持。1907年成立滦州煤矿有限公司，正式投产后在京津市场的销量不断上升。同时，周学熙与英方就两矿合并事宜多次谈判交涉，英商一度同意以“赎款”270万英镑为条件将开平交还中方。但最终在1911年11月，开平、滦州达成的《合办条件协议十款》中规定，股权平分，利润由开平得六成，滦州得四成，管理权由英方把持。周学熙感慨：“成立滦州，实为收开，然成合局，终违吾愿。”周学熙（1866—1947年），中国近代著名实业家。在北洋官方的支持下，1903年周学熙赴日本考察实业回国后创办北洋工艺总局。总局下设考工厂、工艺学堂等实体，又创设劝业铁工厂和国货售品所等官营工商企业，初步奠定了北洋官营实业体系。庚子战乱后，开平煤矿被英国商人霸占，周学熙向袁世凯提出“以滦制开”的策略获得支持。1907年成立滦州煤矿有限公司，正式投产后在京津市场的销量不断上升。同时，周学熙与英方就两矿合并事宜多次谈判交涉，英商一度同意以“赎款”270万英镑为条件将开平交还中方。但最终在1911年11月，开平、滦州达成的《合办条件协议十款》中规定，股权平分，利润由开平得六成，滦州得四成，管理权由英方把持。周学熙感慨：“成立滦州，实为收开，然成合局，终违吾愿。”——摘编自朱英著《中国近代史十五讲》（1）根据材料和所学知识，分析周学熙能“初步奠定了北洋官营实业体系”的有利条件。（2）根据材料和所学知识，谈谈你对周学熙感慨的“成立滦州，实为收开，然成合局，终违吾愿”的看法。18、阅读材料，回答问题材料彭士禄（彭士禄（19252021—1951），中国第一任核潜艇总设计师。1956年，他被选派到苏联学习化工机械。1958年以优异的成绩毕业，后因国家需要又修核动力专业，于60年学成回国。年代，彭士禄受命担任核潜艇总设计师，离别亲人，扎根西南深山，隐姓埋名二十余年，带领团队研制第一代攻击型核潜艇。历经数百次反复实验，攻克一系列重大技术问题，使中国成为世界上第五个掌握核潜艇的国家。其中，耐高温高压全密封主泵达到当时的世界先进水平。改革开放后，彭士禄又参加核能民用的相关工作，指导秦山和大亚湾核电站建设，提出了系统的核电管理和提高经济效率理论，为和平利用核能作出了贡献。

(1)根据材料并结合所学知识；概述彭士禄对中国科技发展做出的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，简析彭士禄取得核技术突破的原因及启示。——摘编自谢光《当代中国的国防科技事业》等评卷人得分四、论述题(共1题，共6分)19、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。评卷人得分五、简答题(共5题，共25分)20、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。21、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。23、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

从材料“当他把科学这样地分为一定概念的一系列理智范畴的时候，亚里士多德的哲学同时也包含着最深刻的思辨的概念”可知，亚里士多德推崇理性，强调思辨，故选B。材料不是强调亚里士多德取得的成就，故A是对材料的误解，排除A。材料是从理性的方面和思辨的方面谈科学研究，不是谈追求科学真理的精神，故C没有抓住材料的实质，排除C。材料没有体现多角度探究万物的本原的思想，故D与材料无关，排除D。2、C【分析】【分析】

【详解】

结合所学可知，1649年，查理一世被处死，英国成立了共和国；共和国成立后，克伦威尔就任护国主行独裁统治；1660年，斯图亚特封建王朝查理二世复辟；1688年，发动宫廷政变（光荣革命）推翻封建统治，建立了资产阶级新贵族的统治；1689年，颁布《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立。故排列顺序正确的是①②③④，故选C。3、D【分析】【详解】

在修建滦河大桥中,詹天佑运用了中国传统桥梁打桩法与西方近代先进技术结合,用新式气压沉箱法建造桥墩,最后取得成功，D符合题意；A、B、C关于詹天佑的叙述符合史实，不符合题意，排除。4、A【分析】【分析】

【详解】

拿破仑在被征服地区推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，旨在加强被征服地区对法兰西帝国的认同，进而加强帝国统治，故选A项；其他三项均不是拿破仑的这一做法的主要目的，故排除BCD。5、B【分析】【详解】

根据材料“拿破仑战争是大革命的继续拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知，这充分肯定了拿破仑巩固了法国大革命成果，拿破仑对外战争打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，传播了自由、平等、博爱的思想故B项正确；材料没有涉及拿破仑是法国大革命的领袖、击退了反法联盟进攻、传播了法国启蒙思想等信息，故A、C、D三项排除。6、C【分析】【分析】

【详解】

马克思；恩格斯最早在《德意志意识形态》中阐述了唯物主义历史观；①正确；在1848年欧洲革命中，马克思与恩格斯创办了《莱茵报》，以宣传革命，②正确；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，马克思主义的创立也是两人伟大友谊的最好见证，③正确；①②③正确，故选C；A项不全面，排除；1844年，马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，④不符合题意，故排除BD。

【点睛】7、C【分析】【详解】

开普勒天体力学描绘的是行星运动规律，而材料中所指的是恒星的运动，排除A；牛顿经典力学揭示的是宏观物体低速运动的规律，排除B；1916年，爱因斯坦建立了广义相对论，认为物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间的结构取决于物质的质量及其分布情况，空间弯曲的程度体现为引力场强度。空间、时间不是独立的实在，它们是物质存在的形式。据此可知，材料描述的正是广义相对论的科学预言，故选C；普朗克量子理论研究的是微观物质世界的状况，排除D。8、B【分析】【详解】

从农民的言论可以看到农民失误的心情，显然是战时共产主义政策挫伤了农民的积极性。故B正确。9、C【分析】【详解】

中国人民站起来是指新中国成立，人民是国家的主人，掌握了国家的政权，故C项正确。二、判断题(共3题，共6分)10、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。11、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。12、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)13、略

【分析】（1）根据“匈奴不断侵扰边疆”“掠夺居民和牲口”“自幼博览群书；能说善辩，胸怀大志”“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功封侯”“大将军窦固出兵攻打匈奴。为了实现自己报国的志向，班超到他手下担任了代理司马”概括归纳。

（2）根据“在东汉政府的援助下；联合当地力量，先后击败莎车；龟兹等地的贵族叛乱，并击退月氏的入侵”“班超任西域都护”并结合所学知识分别从巩固汉政府对西域的统治、保护了西域各族人民的安全、促进了民族融合和统一的多民族国家的发展总结意义。

【点睛】

（1）从材料获取有效信息分别从班超自身胸怀大志和匈奴不断侵扰东汉边疆的背景概括归纳即可。

（2）根据材料信息分别从对东汉、对西域以及对民族融合和国家统一方面分析班超出使西域的意义。【解析】（1）原因：匈奴不断侵扰东汉边疆；给人们的生产生活带来威胁；班超博览群书，胸怀大志；窦固出兵攻打匈奴为其从军创造契机；张骞出使西域对他影响至深。

（2）意义：击败了西域一些地方的叛乱，巩固了汉政府对西域的统治，保护了西域各族人民的安全，促进了民族融合和统一的多民族国家发展。14、略

【分析】【详解】

（1）措施：根据“就在该地颁布《拿破仑法典》”得出实施《拿破仑法典》；根据“并且废除世袭制度”得出废除世袭制度；根据“封建特权被取消了；农奴得到了解放，并且免除了封建义务。”得出取消封建特权，解放农奴；根据“存在了几百年的行会和寡头统治集团被解散，丧失了权力。”得出解散行会；控制教会；根据“宗教宽容政策也取代了一教独统国家的局面。”得出实行宗教宽容政策。

（2）简评：结合材料信息，可从扫荡欧洲封建势力，冲击封建统治秩序；传播法国大革命精神，有利于欧洲资本主义发展；维护法国利益，伴随着对欧洲其他国家的侵略和奴役等方面概括。【解析】（1）措施：实施《拿破仑法典》；废除世袭制度；取消封建特权；解放农奴；解散行会；控制教会；实行宗教宽容政策。

（2）简评：扫荡欧洲封建势力，冲击封建统治秩序；传播法国大革命精神，有利于欧洲资本主义发展；维护法国利益，伴随着对欧洲其他国家的侵略和奴役。15、略

【分析】【详解】

（1）由材料“文彦博到任后；训练本路兵丁，强化对吐蕃的威慑力；蜀中河流众多，騎兵难以发挥机动能力，他上书朝廷，请求将骑兵全部换成步兵，朝廷商量之后，准许更換三分之一”可归纳为军事上训练军队，解决军事弊端；由材料“当时成都商人因积粮食，倒腾米价，百苦不堪言，文彦博‘因就诸城门相近院凡十八处，减价平卖，不限其数翌日米价遂降’”可归纳为民政上打击投机商，保护民众生活；由材料“蜀中的大商贾联合发行的交子，获得官府认可，但因为川靠近陕西军事前沿，朝廷命四川供給前线驻军军饷，军士们用交子换走了大量铁钱，交子陷入危机。文彦博上奏朝廷‘请诸州供钱拔充交子务’，使得交子有了充足的本金保证”可归纳为经济上，支持交子务，为商民提供便利；由材料“文彦博治蜀多年，荐举了大量人才”可归纳为文教上，选贤举能。

（2）意义可从上题归纳的措施中推断，从军事上讲对军事的改革增强了北宋国防的实力，缓和边患（吐蕃问题）的压力；从民政上讲，其改善民生的措施缓和了社会矛盾；从经济上讲，文彦博对蜀地的治理使西南经济获得稳定发展局面，推动了经济重心的南移，同时其对交子相关事务的关心支持也保障了纸币的有效流通，从而推动了商业发展；从文教上讲，选贤举能的措施进一步助推了西南地区的经济、文化等方面的发展。【解析】（1）军事上训练军队；解决军事弊端；民政上打击投机商，保护民众生活；经济上，支持交子务，为商民提供便利；文教上，选贤举能。

（2）增强北宋国防实力，缓和边患的压力；有利于西南经济稳定发展，推动经济重心的南移；保障了纸币的有效流通，推动商业发展；其改善民生的措施缓和了社会矛盾。16、略

【分析】【详解】

（1）根据“18世纪生物物种进化的思想已经出现”可得出近代自然科学的发展；根据“达尔文的祖父是18世纪英国著名的医生和博物学家；是进化论的先驱之一。达尔文16岁时，被送到爱丁堡大学学医，他对学医没有兴趣，却在生物学业余研究中对进化论有了接触”可得出家学影响，个人兴趣，优秀的科学素养，继承了前人的研究成果。

（2）根据所学可从有力挑战了神学创世说；推动了近代生物学的发展；对人类学、社会学、哲学等学科产生深远影响等方面概括。【解析】（1）近代自然科学的发展；家学影响，个人兴趣，优秀的科学素养；继承了前人的研究成果。

（2）有力挑战了神学创世说；推动了近代生物学的发展；对人类学、社会学、哲学等学科产生深远影响。17、略

【分析】【详解】

（1）由材料“1903年”；联系所学，可知甲午战后，政治上西方；日本对中国社会影响的日益深入；经济上出现实业救国潮流；政策上清政府对民间办厂的放松。

（2）由“开平煤矿被英国商人霸占，周学熙向袁世凯提出“以滦制开”的策略获得支持”可见对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用。由材料“成立滦州，实为收开，然成合局，终违吾愿”说明在半殖民地半封建社会的旧中国，实业救国是行不通的。【解析】（1）条件：西方；日本对中国社会影响的日益深入；19世纪末20世纪初兴起的实业救国潮流（或群众性的反帝爱国运动的高涨）；甲午战后清政府对民间办厂的放松（或官方的大力支持）。

（2）看法：周学熙的“以滦制开”是当时实业救国的重要体现，对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用；但是，庚子战乱后的半殖民地半封建社会的现实，其活动不足以改变中国的命运。18、略

【分析】【详解】

（1）本题是特点类材料分析题。时空是现代中国。据材料“修核动力专业”“带领团队”可得出培养核潜艇科研人才；据材料“研制第一代攻击型核潜艇。使中国成为世界上第五个掌握核潜艇的国家”并结合所学可得出成功主持研制核潜艇；打破美苏核垄断，提高中国国防力量和国际地位；据材料“攻克一系列重大技术问题”“耐高温高压全密封主泵达到当时的世界先进水平”可得出攻克系列核潜艇技术问题，部分技术领先世界；据材料“参加核能民用的相关工作，指导秦山和大亚湾核电站建设”可得出参与新时期核电站建设，推动核能民用化；据材料“提出了系统的核电管理和提高经济效率理论，为和平利用核能作出了贡献”可得出提出核电的相关理论，推动核能和平运用。

（2）本题是背景类、认识类材料分析题。时空是现代中国。原因：根据材料并结合所学，从国家支持、政策机遇、科技研发、个人努力等方面分析。据材料“受命担任核潜艇总设计师，带领团队研制第一代攻击型核潜艇”并结合所学可得出，综合国力和国家政策为核技术突破提供物质基础和政策保障；据材料“改革开放后”可得出国家经济建设转型提供机遇；据材料“被选派到苏联学习”可得出学习借鉴先进技术；据材料“离别亲人，扎根西南深山，隐姓埋名二十余年”“历经数百次反复实验”并结合所学可得出勇于担当、坚持探索、热爱祖国的精神品质。启示：根据材料并结合所学，新中国在核技术等方面的突出成就体现了社会主义制度优越性；彭士禄一生服务于国家建设，体现个人命运与国家发展结合；彭士禄个人具有的创新、奋斗、奉献精神等也值得我们学习。【解析】(1)贡献：①培养核潜艇科研人才；②成功主持研制核潜艇；打破美苏核垄断，提高中国国防力量和国际地位；③攻克系列核潜艇技术问题，部分技术领先世界；④参与新时期核电站建设，推动核能民用化；⑤提出核电的相关理论，推动核能和平运用。

(2)原因：①综合国力和国家政策保障；②国家经济建设转型提供机遇；③长期坚持创新探索；学习借鉴先进技术；④勇于担当；坚持探索、热爱祖国的精神品质。

启示：①社会主义制度优越性；②个人命运与国家发展结合；③创新奋斗奉献精神等。四、论述题(共1题，共6分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等五、简答题(共5题，共25分)20、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康