2025年粤教新版五年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个三位数，百位数字是A，十位数字是B，个位数字是C，表示这个三位数字的式子是（）A.A+B+CB.ABCC.100A+10B+C2、有15盒巧克力，其中14盒质量相同，只有1盒比其他重几克，用天平称，3次（）找出这盒巧克力．A.一定能B.不一定C.不能3、=，□中应填（）A.8B.15C.20D.184、与奇数a相邻的奇数可能是（）A.2aB.a-1C.a+25、15.89×101用简便方法计算应该是（）A.15.89×100×1B.15.89×100+1C.15.89×100+15.89评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、一个两位数同时是2和3的倍数，十位上的数是最小的质数，这个两位数是____．7、比2小的整数有______个．8、在横线上填“＞”；“＜”或“=”．

0.57×0.99____0.57

0.57÷0.99____0.57

0.36×270____36×2.7．9、填上适当的数．

=6÷____=____÷6；9÷15==．10、3.25÷0.7保留一位小数约等于____．11、在48、75、125、216、720、454中，2的倍数有____，3的倍数有____，5的倍数有____．12、长方体的底面积越大，它的体积就越大．______．（判断对错）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、一个因数扩大100倍，另一个因数缩小1000倍，那么它们的积缩小10倍．____（判断对错）14、1米的比5米的多．____．（判断对错）15、10.3÷5.1=21．____．（判断对错）16、3.5是一个有限小数．____（判断对错）17、一个数乘0.1后，这个数就缩小了．____．（判断对错）18、李强有3张5元和7张10元钱，任意摸出1张，摸到5元的可能性大．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共16分)19、五年级（1）班同学自愿捐资支援灾区人民．捐资情况如下：

。每人捐资数（元）0.5125人数1013158平均每人捐资多少元？20、解方程．

0.5x+1.5x=15.6；85-9x=14；3x+3.24×5=39.6．评卷人得分五、操作题(共3题，共27分)21、画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形．

22、清明小长假时，小冬一家开车去度假村游玩．小冬说，我们开车从家（A点）出发，向北偏西75°方向行驶了30千米，然后向西行驶45千米，最后向南偏西45°方向行驶了60千米后到达目的地．请你按照小冬的描述，画出小冬家到度假村的路线图，找到度假村的位置．23、画一画；涂一涂，写一写，算一算．

+=______+______=______

评卷人得分六、应用题(共1题，共4分)24、计算：

4x＋5x3b＋b4a－a8x－7x参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】解：由分析得出：这个三位数是：100A+10B+C．

故选：C．

【分析】根据数位顺序知：这个三位数是由A个100，B个10和C个1组成的，即：100A+10B+C；据此选择即可．2、A【分析】【分析】15分成（5，5，5），其中任意两组放在天平上称，可找出有次品的一组，再把5分成（2，2，1），然后再把两个一组的放在天平上称，如平衡，则1个1组的是次品，如不平衡，可再把2分成（1，1），再放在天平上称，可找出次品．据此解答．【解析】【解答】解：15（5；5，5），其中任意两组放在天平上称，可找出有次品的一组；

再把5分成（2；2，1），然后再把两个一组的放在天平上称，如平衡，则1个1组的是次品，需要2次．

如不平衡；可再把2分成（1，1），再放在天平上称，可找出次品，则需要3次．

所以至少3次保证能找出这盒巧克力．

答：至少3次保证一定能找出这盒巧克力．

故选：A．3、A【分析】【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，首先判断出分母扩大了多少倍，进而判断出分子应是多少，再用后来的分子减去原来的分子即可．【解析】【解答】解：（5+20）÷5

=25÷5

=5

所以分母扩大了5倍；

所以分子也应扩大5倍；

所以；□中应填：

2×5-2

=10-2

=8

故选：A．4、C【分析】【分析】根据奇数的意义，在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数．再根据自然数的排列规律，偶数、奇数、偶数、奇数，相邻的奇数相差2，据此解答．【解析】【解答】解：如果a是一个奇数；那么a-1；a+1一定是偶数；a+2一定是奇数；2a一定是偶数；

因此；如果a是一个奇数，和a相邻的奇数有a+2．

故选：C．5、C【分析】解：15.89×101

=15.89×（100+1）

=15.89×100+15.89（与选项C相同）

=1589+15.89

=1604.89；

故选：C．

乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）c=ac+bc；据此解答即可．

本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】最小的质数是2，同时是2和3的倍数，所以一个两位，这个数是24，据此解答．【解析】【解答】解：一个两位数同时是2和3的倍数；十位上的数是最小的质数，这个两位数是24．

故答案为：24．7、无数【分析】解：根据整数的定义可知；比2小的整数有无数个．

故答案为：无数．

像-2；-1，0，1，2这样的数称为整数；由此解答即可．

此题考查了对整数的认识，整数包括正整数、负整数、0．【解析】无数8、略

【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数；积比原数小，0.99＜1，所以0.57×0.99＜0.57；

一个数（0除外）除以小于1的数；商比原数大，0.99＜1，所以0.57÷0.99＞0.57；

根据一个因数扩大或缩小的倍数与另一个因数缩小或扩大的倍数相同（0除外），积不变．据此解答即可．【解析】【解答】解：0.57×0.99＜0.57

0.57÷0.99＞0.57

0.36×270=36×2.7．

故答案为：＜，＞，=．9、略

【分析】【分析】根据分数的基本性质，以及除法、分数的关系，分数中分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数，据此解答即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）9÷15=

故答案为：9、4；27、30．10、略

【分析】【分析】先求出3.25÷0.7的商，然后保留一位小数即可；保留一位小数，看小数点后面第二位，运用“四舍五入”法取近似值即可．【解析】【解答】解：3.25÷0.7≈4.6；

故答案为：4.6．11、略

【分析】【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；据此解答．【解析】【解答】解：在48；75、125、216、720、454中；

2的倍数有48；216、720、454；

3的倍数有48；75、216、720；

5的倍数有75；720．

故答案为：48、216、720、454；48、75、216、720；75、720．12、×【分析】解：如果长方体的高不变；那么长方体的底面积越大体积就越多．

因此；在没有确定高不变的条件下，长方体的底面积越大，它的体积就越大．这种说法是错误的．

故答案为：×．

根据长方体的体积公式：v=sh；如果长方体的高不变，那么长方体的底面积越大体积就越多．据此判断．

此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式，明确：长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的．【解析】×三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】【分析】由积的不变规律得积的变化规律：积是扩大还是缩小，是由因数中扩大或缩小倍数多的因数决定的，若因数中扩大的倍数多，则积扩大；若因数中缩小的倍数多，则积缩小；积扩大或缩小的倍数是两因数扩大或缩小倍数的商．【解析】【解答】解：一个因数扩大100倍；另一个因数缩小1000倍，那么它们的积缩小1000÷100=10倍．

所以一个因数扩大100倍；另一个因数缩小1000倍，那么它们的积缩小10倍说法正确．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】先用乘法分别求得1米的和5米的各是多少，再比教大小即可．【解析】【解答】解：1×=（米）

5×=（米）

米=米。

所以1米的比5米的多；说法错误；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据小数除法的计算方法进行解答即可判断．【解析】【解答】解：10.3÷5.1=20.1；

所以原题计算错误；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】小数部分的位数是有限的小数叫有限小数，由此做出判断．【解析】【解答】解：3.5是一位小数；是有限小数．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】利用赋值法，假设这个数是0，用0×0.1，求出积，再把积与0比较即可．【解析】【解答】解：假设这个数是0；

0×0.1=0；

0=0，所以一个数乘0.1后，这个数就缩小了；说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】小明有3张5元和7张10元的钱，一共有10张钱，5元的占总数的3÷10=，10元的占总数的7÷10=，据此判断即可．【解析】【解答】解：由分析知；

5元的占总数的3÷10=；

10元的占总数的7÷10=；

＜；

所以摸出10元的可能性大；

故答案为：×．四、解答题(共2题，共16分)19、略

【分析】【分析】要求平均每人捐款多少元，根据“平均每人捐款钱数×人数=捐款钱数”求出捐款总钱数，然后求出捐款总人数，进而根据“捐款总钱数÷捐款总人数=平均每人捐款钱数”解答即可．【解析】【解答】解：（0.5×10+13+2×15+5×8）÷（10+13+15+8）

=88÷46

≈1.91（元）

答：平均每人捐款约1.91元．20、略

【分析】【分析】（1）先化简方程；再根据等式的性质，在方程两边同时除以2求解；

（2）根据等式的性质；在方程两边同时加9x，再同时减14，最后除以9求解；

（3）先化简方程，再根据等式的性质，在方程两边同时减16.2，再同除以3求解．【解析】【解答】解：（1）0.5x+1.5x=15.6

2x=15.6

2x÷2=15.6÷2

x=7.8；

（2）85-9x=14

85-9x+9x=14+9x

14+9x=85

14+9x-14=85-14

9x=71

9x÷9=71÷9

x=；

（3）3x+3.24×5=39.6

3x+16.2=39.6

3x+16.2-16.2=39.6-16.2

3x=23.4

3x÷3=23.4÷3

x=7.8．五、操作题(共3题，共27分)21、解：根据题干分析画图如下：

【分析】

根据旋转的特征；三角形AOB绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．

此题考查了图形的旋转的方法的灵活应用，关键是明确旋转后的对应点．【解析】解：根据题干分析画图如下：

22、解：30÷15=2（厘米）

45÷15=3（厘米）

60÷15=4（厘米）

即我们开车从家（A点）出发；向北偏西75°方向行驶了图上距离2厘米到点B，然后向西行驶图上距离3厘米到点C，最后向南偏西45°方向行驶了图上距离4厘米后到达目的地．

根据以上信息画图如下：

【分析】

为了便于说明；几个转弯点分别用B；C表示．这样就是：我们开车从家（A点）出发，向北偏西75°方向行驶了30千米到点B，然后向西行驶45千米到点C，最后向南偏西45°方向行驶了60千米后到达目的地．根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以点A为观测点即可确定点B的方向，根据点B到点A的实