2025年华师大新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级科学上册月考试卷251考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系2、下面关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）。A.人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响B.神经调节的基本方式是复杂的反射C.人体生命活动的调节以激素调节为主D.不论动物、植物还是微生物，都有反射活动3、在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（）A.氧气B.淀粉C.水D.二氧化碳4、我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是()A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.口腔黏膜D.气管和支气管5、在如图所示的装置中放有金鱼藻；用该装置可以收集到某种气体．下列说法中描述不正确的是（）

A.该气体能使带火星的木条复燃B.该反应的过程是光能转化为化学能的一个过程C.该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料D.如图，此时试管内的压强小于外界大气压6、如图表示通过测量一段树枝（例如柳树）的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置．装置是连通的；内装有清水；并用白炽灯照射．下列预测中，不可能成立的是（）

A.该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素B.在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动C.在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动D.单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量7、科学家在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸。因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是（）A.“氮5”是一种固体B.“氮5”是一种单质C.“氮5”由5个氮原子构成D.“氮5”具有可燃性8、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水B.用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集气体D.用排水法收集氧气时，收集满后，在水下盖上玻璃片评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、人在感冒的时候，____的灵敏度会下降，此时味觉测试显示____（填“正常”或“不正常”），这说明“久居芝兰之室，不闻其香”，这是由于大脑中____的缘故．10、亚硝酸钠（NaNO2）有毒、有咸味，外形与食盐相似．人若误食会引起中毒．NaNO2；NaCl的溶解度曲线如图所示．请回答下列问题：

（1）某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．你认为此方案是否可行？____（填“可行”或“不可行”）．

（2）除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，____然后过滤；洗涤、干燥．

（3）20℃时，将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量为____．

（4）分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是____（填“NaNO2”或“NaCl”）．

11、如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强____，所受浮力的大小____（均选填“变大”；“变小”或“不变”）

12、如图是研究电磁感应现象的实验装置，要使电流表的指针发生偏转，则需先____，再使导体ab做____运动；正常实验中当使导体ab左右摆动时，会发现电流表的指针____(选填“只是偏转”“左右摆动”或“不动”)。

13、运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向____运动，其原因是液体具有惯性____（选填“大于”、“等于”或“小于”）气泡的惯性。14、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是____，原因是____；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果，原因是____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)22、天花板下利用弹簧挂着一磁体；磁体N极向下，磁体下方有一电磁铁，电路如图所示．请在电路中补画滑动变阻器，使开关闭合后滑片向左滑弹簧长度伸长，若A点有一枚小磁针，请画出通电后小磁针静止时的状况（N极涂黑）．

23、简述光合作用意义24、把电留住：

儿子：爸爸；电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．

儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．儿子的设想能成立吗？为什么？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】解：

A；实验时；通过改变连入电阻丝长度，此时横截面积和材料不变，可以探究导体电阻与长度的关系，不符合题意；

B；实验时；可以将电阻丝对折起来使用，改变连入电阻丝横截面积，控制长度和材料不变，可以探究导体电阻与横截面积的关系，不符合题意；

C；当探究导体电阻与材料的关系时；可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；

D；实验时；取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，探究导体电阻与温度的关系，不符合题意；

故选C

【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．2、A【分析】【解答】人体生命活动主要受神经系统的调节；但也受激素调节的影响。神经调节和激素调节是相辅相成的，体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节。

内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育，故答案选A.

【分析】神经调节的基本方式是反射，不仅是复杂的反射。人体生命活动的调节以神经调节为主。植物和微生物没有神经系统，动物中也有一部分没有神经系统，它们作出的反应称为应激性，不是反射。3、C【分析】【解答】选C。氧气是通过气孔进出叶片的；淀粉属于有机物，是通过筛管运输的，B错误，水是通过导管运输的，二氧化碳是通过气孔进出叶片的。

【分析】植物体内主要有两条运输管道：导管和筛管，筛管可以运输有机物，导管可以运输水分和无机盐。4、D【分析】【解答】气管和支气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中往往会有病原微生物，因此不能随地吐痰，故选D.

【分析】本题考查的是痰的形成，解题需要了解痰的形成过程.5、C【分析】【分析】根据题意；如图所示的装置中放有金鱼藻，在光的作用下，金鱼藻进行光合作用释放出氧气，结合氧气能支持燃烧；氧气的用途等，进行分析判断即可．本题难度不大，掌握光合作用的原理、氧气的化学性质、物质发生化学变化时的能量转化是正确解答本题的关键．

【解答】解：A；如图所示的装置中放有金鱼藻；在光的作用下，金鱼藻进行光合作释放出氧气，氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故选项说法正确．

B；金鱼藻进行光合作用释放出氧气；该反应的过程是光能转化为化学能的一个过程，故选项说法正确．

C；图中装置收集的气体是氧气；不能用于制取碳酸饮料，故选项说法错误．

D；由图中装可以看出；试管内液面高于烧杯内液面，此时试管内的压强小于外界大气压，故选项说法正确．

故选：C．6、D【分析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；影响因素有光照；温度、湿度等．影响植物蒸腾作用的主要因素有：光、温度、湿度和空气流动情况等．

【解答】解；A；影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度；空气流动情况等，利用该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素，A不符合题意；

B；在无风且潮湿的空气中；植物的蒸腾作用较缓慢，故小气泡将缓慢地向左移动，B不符合题意；

C；在高温及干燥的空气中；植物的蒸腾作用较快，故小气泡将快速地向左移动，C不符合题意；

D、植物吸收的水分，大部分进行蒸腾作用，只有少部分进行生理活动，故单位时间内消耗水的量，并不是该柳树枝条蒸腾的水量，D符合题意．所以选D7、C【分析】【分析】A．根据题干信息来分析其状态；B．根据单质的概念来分析；C．根据物质的化学式来分析其结构；D．根据题干信息来分析其性质．本题难度不大；考查同学们结合新信息；灵活运用化学式的含义、单质与化合物的特征等进行分析问题、解决问题的能力．

【解答】解：A．由题干信息“盐粒状”可知；它是一种固体，故正确；

B．由“氮5”（化学式为N5）；可知，它是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；

C．“氮5”是由分子构成的；其1个分子中含有5个氮原子，故错误；

D．由题干信息可知；它可以做燃料，所以具有可燃性，故正确．

故选C．8、C【分析】【分析】根据制取氧气时的实验过程及注意事项分析．

【解答】解：A；用排水法收集；集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故A正确；

B；用排空气法收集氧气；导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故B正确；

C；用排水法收集；没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，所以收集到氧气不纯，故C错误；

D；用排水法收集O2；收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故D正确．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)9、嗅觉|不正常|适应【分析】【分析】嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉．嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内；感受细胞为嗅细胞．气味物质作用于嗅细胞，产生神经冲动经嗅神经传导，最后到达大脑皮层的嗅中枢，形成嗅觉．人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的﹣﹣嗅觉适应现象．也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香：入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这句话是说嗅觉具有适应性，使嗅细胞的敏感性降低．【解答】解：人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的﹣﹣嗅觉适应现象．也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香：入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这句话是说嗅觉具有适应性，使嗅细胞的敏感性降低．

故答案为：嗅觉；不正常；适应10、可行降温结晶41.1gNaNO2【分析】【解答】（1）某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．用玻璃棒充分搅拌后，观察现象：全部溶解的是NaNO2；有剩余固体的是氯化钠，因此该方案可行，故答案为：可行；

（2）除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，然后过滤、洗涤、干燥即可，因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大；故答案为：降温结晶；

（3）20℃时，将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量是41.1g，因为20℃时，NaNO2的溶解度为82.2g；故答案为：41.1g；

（4）分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是NaNO2，因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大，故答案为：NaNO2．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：NaNO2、NaCl两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大；某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中；各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．

用玻璃棒充分搅拌后，观察现象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固体的是氯化钠，因此该方案可行；除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，然后过滤、洗涤、干燥即可；20℃时，将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量是41.1g，因为20℃时，NaNO2的溶解度为82.2g；分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是NaNO2，因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大．11、大于变大不变【分析】【解答】解：由于鸡蛋放入水中；鸡蛋下沉，根据浮沉可知：鸡蛋的密度大于水的密度．

在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中；所处的深度h变大，根据p=ρgh可知：受到水的压强将变大．

而鸡蛋排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知：所受浮力的大小不变．

故答案为：大于；变大；不变。

【分析】物体浸没在液体中；如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；物体的密度小于液体的密度，物体将上浮；物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮；

在下沉的过程中所处的深度变大；根据液体压强的公式得出小球受到水的压强将变大；

由阿基米德原理知道，物体受到的浮力与排开液体的体积和液体的密度有关，而与物体在液体中浸没的深度无关12、闭合开关切割磁感线左右摆动【分析】【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流。由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动。【解答】如图要使电流表A的指针发生偏转，则需先闭合开关，再使导体ab做切割磁感线运动。

蹄形磁铁的磁感线是上下指向的，导体ab水平运动时，能切割磁感线，竖直运动时，不能切割磁感线。所以闭合开关后，导体棒ab在水平方向运动时，会产生感应电流，电流表指针会发生偏转。导体ab左右摆动时；切割磁感线运动的方向改变，感应电流的方向改变，电流表A的指针左右摆动。

故答案为：闭合开关切割磁感线左右摆动13、前|大于【分析】【分析】解决此题要知道惯性是物体固有的属性；一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动．分析此题最容易出错的点在于气泡与液体都是有惯性的，只是相对于液体的惯性，气泡的质量太小惯性太小，它的运动实际上是受到了液体的影响，而不是气泡自身惯性的影响．【解答】解：当汽车向前开动时，液体由于惯性仍保持原来的静止状态，因此会向后挤，从而将气泡向前挤压，使气泡向前运动．

故答案为：向前；大于．14、乒乓球不会掉落|大气压的作用|气体流速越大的位置压强越小【分析】【分析】吸气时；可从乒乓球上下的气压差来分析其现象和原因；吹气时，分析乒乓球上方和下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，判断乒乓球受力情况，分析乒乓球运动状态．在本题的小实验中，虽然效果相同，但其原因却不一样，前者要利用气压差来解释，后者要从流体压强跟流速关系的角度解答．【解答】解：（1）从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球不会掉落，这是因为吸气时，乒乓球将下面的管口封住，漏斗细管内的气压减小，小于下方的大气压，在大气压的作用下，使乒乓球不会掉落；（2）从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，乒乓球不会掉下来，这个小实验说明气体流速大处压强较小．

故答案为：乒乓球不会掉落；大气压的作用；气体流速越大的位置压强越小．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽