2024年西师新版四年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年西师新版四年级数学下册月考试卷160考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一个数除以60，商是15，余数是2，这个数是（）A.92B.902C.1732、0.6和6（）A.大小相等，精确度不一样B.大小相等，精确度一样C.大小不等，精确度也不一样3、将540÷60的被除数和除数同时乘2，商是（），如果同时除以10，商是（）A.9，90B.9，9C.18，94、一列长为150米的火车以每秒30米的速度经过一座长为900米的铁路桥，那么火车从车头上桥开始到车尾下桥结束所经历的总时间，比火车完全位于桥上的时间长（）秒．A.35B.30C.25D.105、自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要原因就是利用三角形的（）这个特性．A.内角和是180°B.稳定性C.容易变形6、第一个数能被第二个数整除的算式是（）A.70÷9B.9÷9C.43÷57、4个小朋友互通电话，每两人通一次话，一共要通（）次电话．A.10B.8C.6D.48、用两个三角板的角可以拼出的角是（）A.75度B.100度C.160度9、把一张长方形的纸沿着长边对折2次，展开后所有折痕之间是（）A.相交B.互相垂直C.互相平行评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、6时整，钟面上时钟和分针成____度的角，把这样的角平均分成两份，每一份的角是____度．11、如图把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的面积是____．

12、没有钝角和直角的是____。13、小明家在学校的正西边，学校在小明家的____面，下午4点小红放学迎着太阳回家，这时小明的右边是____面．14、上星期小刚每天从家到学校所用的时间如下：

小刚平均每天从家到学校需要____分钟。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、条形统计图根据需要，有时每格可以表示1500个数量单位．____．（判断对错）16、43×108=43×100+8．____．（判断对错）17、从一个数里连续减去两个数，可以用被减数减去这两个数的和．____．（判断对错）18、如果规定收入为正，那么支出500元记作-500元．____．（判断对错）19、拉抽屉时抽屉的运动是平移．____（判断对错）20、留长发的不一定是女性．____（判断对错）21、绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。评卷人得分四、操作题(共2题，共10分)22、画出下面各角．

65°

130°

155°23、在直线上标出下面各数．

0.35；1.2，2.65，3.2．

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)24、比较每组中两个数的大小．

。36020○3700040万○3950007850060○78506003800700○3800万2150608○21000300405万○405000025、简便运算。

。115+132+118+85487-187-139-6135×20125×（200+4）265×105-265×52000÷8÷125参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．【解析】【解答】解：60×15+2

=900+2

=902

答：这个数是902；

故选：B．2、C【分析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；

根据小数的基本性质可知，0.6≠6，根据小数的意义可知：0.6的计数单位是0.1，6的计数单位是1，据此可知：0.6和6大小不相等，精确度不一样．【解析】【解答】解：由分析可知：0.6和6大小不相等；精确度不一样；

故选：C．3、B【分析】【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变”解答．【解析】【解答】解：将540÷60的被除数和除数同时乘2；商是9，如果同时除以10，商是9．

故选：B．4、D【分析】【解答】解：火车从车头上桥开始到车尾下桥的路程是桥长与火车长度之和：150+900=1050（米）；

火车完全位于桥上的路程：900﹣150=750（米）；

时间差为：（1050﹣750）÷30=10（秒）．

答：从车头进入大桥到车尾离开大桥需要10秒．

故选：D．

【分析】火车从车头上桥开始到车尾下桥的路程是桥长与火车长度之和为150+900=1050（米），火车完全位于桥上的路程是桥长与火车长度之差为900﹣150=750（米），两个路程差除以速度就是火车从车头上桥开始到车尾下桥结束所经历的总时间比火车完全位于桥上的时间差为（1050﹣750）÷30=10（秒）．5、B【分析】解：自行车的三角架之所以做成三角形；其中很重要原因就是利用三角形的稳定性这个特性；

故选：B．

根据三角形具有稳定性；进行解答即可．

此题考查的是三角形具有稳定性这一性质，应注意对基础知识的掌握和理解．【解析】B6、B【分析】【分析】整数a除以整数b（b≠0），商为整数且没有余数，我们就说整数a能被整数b整除；除尽是指数a除以数b（b≠0）所得到的商是整数或有限小数而没有余数，这时我们就说a能被b除尽．据此解答即可．【解析】【解答】解：A、70÷9=7.；商不是整数，不是整除；

B；9÷9=1；被除数、除数和商都是整数，所以是整除；

C；43÷5=8.6；商不是整数，不是整除；

故选：B．7、C【分析】【解答】解：4×（4﹣1）÷2；

=4×3÷2；

=6（次）；

故答案选：C．

【分析】本题属于握手问题，握手次数总和的计算方法：握手次数=人数×（人数﹣1）÷2，代入数据计算即可；8、A【分析】【解答】解：A；30°和45°的两个角能拼成75°；B、任意两个角不能拼成100°；C、任意两个角不能拼成160°；

故选：A．

【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答．本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握．9、C【分析】解：

如上图：把一张长方形的纸沿着长边对折2次；展开后所有折痕之间是互相平行；

故选：C．

根据平行的含义：同一平面内；不相交的两条直线，叫做平行线，平行于同一直线的两条直线互相平行，由此并结合实际操作，即可得出结论．

此题考查了垂直与平行的特征及性质，具体操作一下会更简捷．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是180°，是平角，180°÷2=90°；据此解答即可．【解析】【解答】解：6时整；钟面上时钟和分针成180度的角，把这样的角平均分成两份，每一份的角是90度；

故答案为：180，90．11、80π平方厘米【分析】【解答】π×8×10；

=π×80；

=80π（平方厘米）；

答：这个长方形的面积是80π平方厘米．

故答案为：80π平方厘米。

【分析】根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高”可知：求长方形的面积，即圆柱的侧面积，根据“圆柱的侧面积=πdh“解答即可。12、锐角三角形【分析】【解答】锐角三角形只有锐角。

【分析】考察了三角形的分类13、略

【分析】【分析】根据方向的相对性，即南对北、东对西，东北对西南、西北对东南，即可进行解答．【解析】【解答】解：小明家在学校的正西边；学校在小明家的正东面，下午4点小红放学迎着太阳回家，这时小明的右边是北面．

故答案为：正东，北．14、21【分析】【解答】(20＋21＋20＋22＋21＋23＋20）÷7

＝147÷7

＝21（分钟）

故答案为：21

【分析】求平均时间，把每天用的时间加在一起，除以总天数就是平均每天用的时间。三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同．【解析】【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图根据需要；有时每格可以表示1500个数量单位，说法正确；

故答案为：√．16、×【分析】【分析】乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac，据此解答即可．【解析】【解答】解：43×108

=43×（100+8）

=43×100+43×8

=4300+344

=4644．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】减法性质：一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和．如a-b-c=a-（b+c）．【解析】【解答】解：从一个数里连续减去两个数，可以用被减数减去这两个数的和，即a-b-c=a-（b+c）．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入为正，则支出就记为负，直接得出结论即可．【解析】【解答】解：如果规定收入为正；那么支出500元记作-500元．这句话正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．【解析】【解答】解：拉抽屉时抽屉的运动时平移；

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析：留长发的不一定是女性，也可能是男性，属于不确定事件中的可能性事件；由此判断即可．【解析】【解答】解：留长发的不一定是女性；也可能是男性，属于不确定事件中的可能性事件；

故答案为：√．21、A【分析】【解答】绘制条形统计图时；要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。这是正确的。故答案为：正确。

【分析】绘制条形统计图：①标题：根据统计表所反映的内容；在正上方写上统计图的名称；

③画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；③在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；④在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；⑤画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。四、操作题(共2题，共10分)22、解：画出下面各角．

【分析】

用量角器画角时；先画一条射线，再把量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，过量角器上表示某一刻度的点再画与原射线有一公共顶点的射线，两射线所夹的角度数就是量角器刻度所显示的角的度数．

用量角器画角的关键是量角器的正确、熟练使用．【解析】解：画出下面各角．

23、解：【分析】

数轴是规定了原点（0点）；方向和单位长度的直线；在原点（0点）左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数．把一个长度单位平均分成10份，第份是0.1，再把0.1个长度单位平均分成10份，每份是0.01，据此即可．

本题是考查数轴的认识，属于基础知识，要掌握．【解析】解：五、解答题(共2题，共18分)24、解：。36020＜3700040万＞3950007850060＜78506003800700＜3800万2150608＜21000300405万=4050000故答案为：＜，＞，＜，＜，＜，=．【分析】

整数比较大小的办法：比较两个整数的大小；要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．

掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．【解析】解：。36020＜3700040万＞3950007850060＜78506003800700＜3800万2150608＜21000300405万=4050000故答案为：＜，＞，＜，＜，＜，=．25、略

【分析】【分析】（1）利用加法交换律与结合律简算；

（2）利用减法的性质简算；

（3）（4）（5）利用乘法分配律简算；

（6）利用除法的性质简算．【解析】【解答】解：（1）115+132+118+85

=（115+85）+（132+118）

=200+250

=450；

（2）487-187-139-61