2024年华师大新版选择性必修3历史上册月考试卷

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推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)9、世界文化遗产荟萃。

材料福建土楼产生于宋元时期；经过明清的发展，逐渐成熟，并一直延续至今。福建土楼最集中于博平岭的东西两坡，该地区山峦起伏，地势陡峭，可耕地少，野兽出没，盗匪横行。

土楼结构的特点是中轴对称；有强烈的向心意识；高低尊卑、主次分明等。如五凤楼，平面形式为“三堂两横”式，中轴线上为“三堂”，即下堂（门厅）、中堂（祭祀及客厅）和后堂（尊长住所）。一楼之内—般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。最高长辈具有绝对权威，同楼人有着“同居共财”的传统，共同享有楼内公共财产。许多土楼内还专设学堂，族人中有取得秀才以上科场功名者，都在祠堂前竖石笔一对，以示褒扬。

——摘编自林嘉书《土楼与中国传统文化》（1）根据材料并结合所学知识；概述福建土楼形成的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括土楼所体现的宗族特点。10、阅读材料，完成下列要求。材料20世纪以来，德国哥廷根大学被誉为“数学的麦加”，每年都有大批高水平数学博士毕业。但是，即使如约输·冯·诺伊曼这样已在集合论方面小有名声的科学才俊，也只能充当汉堡大学数学系的编外讲师。20世纪30年代，上述形势更趋严峻。1933年4月，德国颁布了《重设公职人员法》。截至1935年底，已有44名德国数学家被迫离职，其中以犹太学者居多。同年5月，美国洛克菲勒基金会成立了援助德国流亡学者紧急委员会，优先营救德国数学家难民，并通过美国数学学会将他们迅速安排到大学里的研究岗位。1935年后，迫于美国本土数学家的力，基金会和数学学会的营救速度放缓，往往只能营救一流水平的数学家，1941年底，日本偷袭珍珠港后，应用数学的重要性成为共识。德国数学家库朗在纽约大学创办了库朗数学科学研究所，涵盖了数学、力学、计算机、统计和概率论等研究方向，其研究团队中成长出了9位美国国家科学院院士，彰显了巨大的成效，研究所也被誉为“世界应用数学分析之都”。——摘编自李工真《20世纪“世界数学研究中心”的洲际转移》

(1)根据材料并结合所学知识；对材料中德国数学家移民美国的现象作出合理的解释。

(2)根据材料并结合所知识，分析德国数学家移民美国产生的影响，并基于数学学科建设的视角谈谈启示。11、阅读材料，完成下列要求。材料国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565周年学术研讨会上发表讲话：“文以载道，文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。研究孔子、研究儒学，是认识中国人的民族特性、认识当今中国人精神世界历史来由的一个重要途径。”国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565周年学术研讨会上发表讲话：“文以载道，文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。研究孔子、研究儒学，是认识中国人的民族特性、认识当今中国人精神世界历史来由的一个重要途径。”

(1)在下面的资料夹中选择可以作为依据的材料；并结合所学知识，描述国人对“孔子”评价的变化。（要求：写出变化趋向并用具体材料加以验证。）

[资料夹]①《史记》中写道：“（战国时）鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢，而诸儒亦讲礼乡饮大射于孔子冢（汉）高皇帝过鲁，以太牢祠焉。诸侯卿相至，常先谒然后从政。”②唐高祖李渊规定：老子地位在孔子之上，释迦佛位居第三。武则天时明令佛教位在道教之上。③宋真宗大中祥符元年（1008年），为孔子加谥“元圣文宣王”；五年后又改谥“至圣文宣王”。④元成宗特诏命孔子加谥为“大成至圣文宣王”，并于大德十一年（1307年）刻《大成至圣文宣王追封碑》。⑤康熙皇帝亲题“万世师表”献于孔庙。⑥1917年，陈独秀发文强调：“旧教九流，儒居其一耳。阴阳家明历法，法家非人治，名家辫名实，墨家有兼爱节葬非命诸说，制器敢战之风，农家之并耕食力，此皆国粹之优于儒家孔子者...应毁全国已有之孔庙而罢其祀。”此文在当时“批孔”思潮中颇具代表性。⑦20世纪20年代，孙中山曾对共产国际代表马林说：“（为说服一个青年军官加入国民党）我向他解释我是从孔子到现在的中国伟大的改革家的直接继承者，如果在我生前不发生重大的变革，中国的进一步发展将推迟六百年。”一位国民党政要也回忆说：“（孙中山答复一位俄国革命家）中国有一个正统的道德思想，自尧、舜、禹、汤、文、式、周公，至孔子而绝。我的思想，就是继承这一个正统思想来发扬光大的。”

⑧2004年3月，时任国家主席胡锦涛批示，将孔子出生地建成“中华文化标志城”，并将对外汉语传播机构命名为“孔子学院”。

(2)根据材料并结合所学知识，运用唯物史观说明人们对“孔子”评价变化的因素。⑨据张岂之等现代学者的研究，隋唐以前的崇儒政策以尊周公为主，但从历史发展的趋势来看，周公的地位是不断下降的，孔子的地住是不断上升的。12、世界文化遗产。文化遗产是全人类的共同财富。

(1)将下列“世界文化遗产”按出现的先后顺序排列。（填字母）

(2)将下列“世界文化遗产”与示意图中的文明区域相匹配。（填字母）

(3)你如何看待世界文化遗产的价值？13、阅读材料；完成下列要求。

材料一从秦汉以来；每次大规模的人口南迁，如东汉末年和三国时期；“永嘉之乱”至南北朝、“安史之乱”至唐末五代、“靖康之乱”至元末，都有大批山西人外迁；而自明朝“以来，无论是“大槐树移民”还是近代向内蒙古、东北和其他边疆地区的移民，山西人都占有重要地位。山西同时也接收了大量外来移民，从夏、商、周时代频繁迁入的部族，封国和宗族，从汉代开始的少数民族内迁，南方居民被强制北迁，北魏时大规模移民于代地，直到近代，大批外来移民在山西定居，与本地人融为一体，成为山西人的重要组成部分。

——葛剑雄《山西移民史序言》材料二山西人多商于外；十余岁辄从人学贸易。俟蓄积有资，始归纳妇。纳妇后，仍出营利，率二三年一归省，其常例也。或命途蹇剥，或事故萦绕，一二十载不得归，甚或金尽裘敝，耻还乡里，萍飘蓬转，不通音问者，亦往往有之。

——纪昀《阅微草堂笔记》（1）根据材料一并结合所学知识；概括山西移民现象呈现的特点并分析引发移民的原因。

（2）根据材料二并结合所学，指出清代山西移民出现的新情况并说明其影响。14、阅读材料；回答问题。

材料一伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。埃及、伊朗、巴基斯坦等地，发现了大量唐代瓷器碎片，其中包括唐三彩、邢州白瓷、越州黄褐釉瓷等。伴随着丝绸之路贸易的不断需求，唐宋时期，广州出现几种新行业：和香（把舶来的香料制成香品）、译人（翻译）和舶牙（舶来品交易经纪人）。每年进入广州的外国人约一万人次，广州出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”。——摘编自杨正位《丝绸之路的历史动能与当代启示》材料二“一带一路”合作倡议提出后，有人将其同美国二战后推行的“马歇尔计划”相提并论。中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。这与马歇尔计划有着本质区别。——张鑫：《“一带一路”根本不同于马歇尔计划》（1）从因果关系的路径出发；以陶瓷业为例，指出唐宋时期海上丝绸之路的发展与该行业发展之间的相互关系。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明马歇尔计划与“一带一路”实施目的的主要差异。评卷人得分四、论述题(共4题，共40分)15、阅读材料；回答问题。

历代帝王庙帝王庙是祭祀传说时代帝王；前朝帝王及有文治武功之名臣的建筑。对传说时代“帝王”的祭祀；先秦时代已经有了，在其传说的中心活动地区或陵墓所在地举行。北魏皇帝不但对黄帝、帝尧、帝舜等进行祭祀，还对周王朝的政治人物进行祭祀。唐玄宗在都城内修建了祭祀传说时代圣君的庙，但祭祀多在那些帝王的都城所在地。宋代的帝王祭祀主要在其陵墓进行。元代时祭祀地点多在被祭祀者生前重要活动地区。明代是中国古代都城帝王庙的真正出现时期。明南京城历代帝王庙中祭祀18位历史人物，包括传说时代圣君，还有夏、商、周、汉、唐、宋、元王朝的开国君主。洪武二十一年，又增加37位名臣从祠于历代帝王庙，这些名臣有汉族，也有少数民族。徙都北京后，明世宗所建历代帝王庙祭祀的帝王与南京城历代帝王庙基本相同。清代沿袭了明代北京城历代帝王庙。顺治二年，历代帝王庙中增加了辽、金、元三代帝王及名臣，还有明代的国君与功臣。乾隆四十九年，依据国家观念、正统理念，乾隆提出中国历史上的历代王朝的历代帝王均应具有“庙享”地位，最后历代帝王庙享祀帝王达到188位，包括了中国古代历史上几乎所有王朝与绝大多数帝王，其祭祀内容发展为全面、系统、完整的国家祭祀，历代帝王庙真正成为国家的庙。

——摘编自刘庆柱《不断裂的文明史：对中国国家认同的五千年考古学解读》从“国家认同”的角度对上述材料进行解读。要求：提取信息充分；总结、归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。16、阅读材料,完成下列问题。

材料

——摘编自何芳川、万明《古代中西文化交流史话》请从上表中提取相互关联的中外文化交流的信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,中外关联,史论结合)17、阅读材料；回答问题。

材料然而，在人类文明的朝霞时期，当中华文明同西方文明各古代文明勃兴之后，就自然地波浪式的向外扩展，影响着各自的周边地区，日渐远去日久天长，自然会获得彼此的最初信息。中国和遥远的西方这两种陌生的文明一经接触，就势必引出彼此影响，相互吸收的更大兴趣与需求。——河芳川万明《古代中西文化交流史话》请从以上材料中提取任意一个观点，并结合中国史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑合理，表述清晰）18、大英博物馆是历史悠久、规模宏伟的综合性博物馆。汉斯.斯隆是享誉英国的收藏家，其藏品包括书籍、手稿、动植物标本，以及来自世界各地的文物。1751年，他立遗嘱将私人收藏捐赠给国家，希望建立一座博物馆，“或将不时欢迎—切具有相同参观和浏览之渴望的人到访参观”“这渴望可以是，尽可能有用，或是努力满足好奇求知之欲，或是增进所有人的学识和新知”。社会舆论认为建立博物馆“有益于增进不列颠的荣耀”。1753年英国国会立法成立大英博物馆，斯隆的收藏成为展品核心。后来以库克船长为代表的探险家提供来自澳洲及更远的世界的珍岛，进一步丰富了馆藏。759年，大英博物馆正式向公众免费开放，参观者需要提前提出书面申请。门票一开始每天十张，后来增加到二十五张。大英博物馆在19世纪的新获藏品，反映了英国基于海上霸权获致的日新月异的帝国势力。英国在埃及击败法国后，将法国在埃及收集的文物作为战利品运回英国，保存于大英博物馆。有两千多年历史的帕特农神庙的大理石雕刻来自英国人埃尔金在希腊进行的考古发掘，将这些艺术品偷运回英国的做法被认为是对希腊的公开破坏。I860年，英法联军入侵北京，从圆明园中盗出存世最早的中国绢画——《女史箴图》。1810年，登记参观制度被废弃，结果访客人数急剧上升。19世纪中期，大英博物馆被批评“开放时间正好处于劳工和匠人最不方便的时间段”，因而增加了开放时间，以求更好地为公众服务。20世纪大英博物馆继续“关注过去”，又在全球范围收集大量当代藏品。70年代，围绕是否收参观费发生了争论，“考虑博物馆回报的时候应当优先考虑它给公众带来的教育红利，的观点占了上风，博物馆坚持免费参观。1972年埃及法老《图坦卡蒙宝藏特展》吸引了160多万人，这个惊人的数字在大英博物馆的展览史上无出其右；这批藏品在整个70年代都在苏联、美国、加拿大和德国的各大博物馆巡展。此后大英博物馆与各国博物馆合作举办的《德国一个国家的记忆》《秦始皇：中国兵马俑》展览都获得成功。博物馆的受众面也在—系列电台节目，如《100件文物中的世界史》中得到拓展。——摘编自【英】詹姆斯汉密尔顿《大英博物馆：第一座公众博物馆的诞生》

阅读材料，结合所学，解读“大英博物馆”的发展史。要：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。评卷人得分五、简答题(共3题，共6分)19、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。20、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。21、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料并结合所学可知，智者学派关注辩论形式，到公元前5世纪末，“智者”成了通过争辩来提高自己名声的代名词，影响了民主政治的发展，引发了雅典人的反感，C项正确；城邦范围的不断拓展与智者学派学说失去人们心目中最初尊严没有直接关系，主要是因为这时期“智者”成了通过争辩来提高自己名声的代名词，使得智者说教引发人的反感，A项错误；根据所学可知，公元前5世纪末雅典社会世风日下、道德沦丧的现象严重，这时期不是雅典城邦民主政治发展完善时期，B项错误；苏格拉底对智者学派学说的批判属于外因，不能成为智者学派学说失去人们心目中最初尊严的主要原因，D项错误。2、C【分析】【详解】

根据材料并结合所学可知，98—117年正值罗马皇帝图拉真统治时期，社会经济繁荣昌盛，国力达到顶峰。这一时期，万民法体系不断发展，图拉真广场修建，故C项正确；帕特农神庙是雅典的建筑，故A项错误；大斗兽场在公元72年下令修建，于80年建成，这与题意不符，故B项错误；万神殿始建于公元前27-25年，这与题意不符，故D项错误。3、C【分析】【详解】

据所学知识，公元前1200年左右，东部地中海区域出现了一股较大的民族迁徙浪潮，现代学者称这些移民为“海上民族”。“海上民族”没有建立自己的国家，也没有文化传世，C选项符合题意；“海上民族”或来自小亚细亚，或来自叙利亚和巴勒斯坦，成分相当复杂，A选项不符合题意，排除；“海上民族”带着家眷寻找新的定居地，有时也会受雇于埃及和赫梯，充当雇佣兵，B选项不符合题意，排除；“海上民族”的行动大大改变了东部地中海区域的民族构成，赫梯帝国因“海上民族”的冲击而瓦解，D选项不符合题意，排除。4、B【分析】【详解】

《关于非洲难民某些特定方面的公约》属于区域性的公约,它是在联合国有关公约的基础上,对难民问题的进一步扩展和细化,B项正确；早在1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》中就明确了难民的定义，排除A；“世界难民日”是在2000年12月4日的联合国大会的决议中规定的,排除C项；题干内容符合联合国公约精神，排除D。5、B【分析】【分析】

【详解】

材料中提到“亚述巴尼拔王”；结合所学可知，亚述帝国在西亚两河流域，属西亚文明，故B项政权；ACD项不符合题意，排除。故选B项。

【点睛】6、B【分析】【详解】

《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度的两部史诗，吴哥窟中很多浮雕的题材以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》中的神话故事为蓝本，反映了印度文化对东南亚的影响，B项正确；9—12世纪吴哥王朝以佛教为国教，排除A项；柬埔寨艺术也受到印度教影响，且表述太绝对，错误，排除C项；材料反映柬埔寨石窟艺术受到印度文明的影响，无法体现柬埔寨石窟艺术源于印度文明，排除D项。故选B项。7、C【分析】【分析】

【详解】

结合史实可知在“17世纪”掌握“历史主动权”是荷兰，所以正确答案是C项；西班牙在16世纪是海上霸主，英国在18世纪后期打败法国，成为殖民霸主，ABD三项不符合题意。二、判断题(共1题，共2分)8、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。三、材料分析题(共6题，共12分)9、略

【分析】试题分析：（1）结合所学知识；南宋时期，我国经济重心转移到南方，人口南迁带去了技术；经验和劳动力，使南方得到开发。材料第一段“该地区山峦起伏，地势陡峭，可耕地少”反映了自然地理环境的影响；“野兽出没，盗匪横行”反映出兴建土楼是出于安全因素的考虑。

（2）概括材料第二段第一；二句的信息；得出受中国传统的儒家思想的影响，注重伦理道德和等级秩序；据材料第二段第三句“一楼之内—般居住着一个家族”得出聚族而居的特点。材料中“同居共财”的传统反映出共同享有族产。材料最后一句反映出对教育的重视，兴办专门学堂对家族子弟进行教育。

考点：世界文化遗产荟萃·中国的历史文化遗产·福建土楼【解析】（1）人口南迁；南方开发；特殊的地理因素；安全自保的需要。

（2）尊崇儒家伦理；聚族而居；族产共享；兴办族学，重视教育。10、略

【分析】【详解】

（1）解释：根据“德国哥廷根大学被誉为‘数学的麦加’；每年都有大批高水平数学博士毕业。但是，即使如约输·冯·诺伊曼这样已在集合论方面小有名声的科学才俊，也只能充当汉堡大学数学系的编外讲师”可得出德国数学研究人才济济，就业竞争激烈；根据“20世纪30年代，上述形势更趋严峻。”得出经济大危机加剧失业风险；根据“截至1935年底，已有44名德国数学家被迫离职，其中以犹太学者居多”得出德国法西斯驱逐犹太籍数学家；根据“美国洛克菲勒基金会成立了援助德国流亡学者紧急委员会，优先营救德国数学家难民，并通过美国数学学会将他们迅速安排到大学里的研究岗位。”得出美国对知识移民采取优待策略。

（2）影响：根据材料中德国数学家到美国，可得出促进了世界数学研究中心从德国到美国的洲际转移；根据“德国数学家库朗在纽约大学创办了库朗数学科学研究所，涵盖了数学、力学、计算机、统计和概率论等研究方向，其研究团队中成长出了9位美国国家科学院院士”得出助推了科技革命的发展；根据“1941年底，日本偷袭珍珠港后，应用数学的重要性成为共识。”得出加速了二战反法西斯战争的胜利；根据“1935年后，迫于美国本土数学家的力，基金会和数学学会的营救速度放缓，往往只能营救一流水平的数学家”得出加剧了经济危机背景下美国数学家的就业难度。启示：根据所学，可从政府应重视数学学科建设；关注数学学科的应用性和社会功用；注意吸纳、培养专业的人才；注重团队式培养等方面概括。【解析】(1)解释：德国数学研究人才济济；就业竞争激烈；经济大危机加剧失业风险；德国法西斯驱逐犹太籍数学家；美国对知识移民采取优待策略。

(2)影响：促进了世界数学研究中心从德国到美国的洲际转移；助推了科技革命的发展；加速了二战反法西斯战争的胜利；加剧了经济危机背景下美国数学家的就业难度。(最后一点必答；移民的影响有利有弊)

启示：政府应重视数学学科建设；关注数学学科的应用性和社会功用；注意吸纳、培养专业的人才；注重团队式培养。(其他答案言之成理亦可得分)11、略

【分析】【详解】

（1）变化：答案包括两个部分；一个是指出变化的趋向，另一个是引用资料夹中的资料加以验证；通读资料夹可知，资料贯穿中国古代；近代和现代，又可以根据历代王朝统治者对孔子看法的变化，分为汉武帝以前、汉武帝至唐前期、宋元至清前中期、民国初年及新中国成立后几个阶段，分阶段指出趋向并列举资料夹中对应时期的资料序号即可。

（2）因素：根据唯物史观，对历史人物的评价，受到动机、主体（立场或能力）、方法、对象以及外在环境（国内和国际环境）等因素的影响，再结合对孔子评价的具体历史信息，从以上角度进行分析，言之有理即可。【解析】(1)变化：战国至汉初；孔子作为重要思想家受到统治者和儒生的祭祀和礼遇，资料①中《史记》的记载可验证这一点。汉武帝时期至唐前期，孔子的地位有所提升，但总体上地位不及周公，资料②⑨可验证这一点。宋元至清前中期，孔子的地位大为提升，专制统治者不断对其加以追封，资料③④⑤可验证这一点。民国初年，孔子遭到批判，但仍作为中华古代伟大的思想家；政治家代表人物，资料⑥⑦可验证这一点。新中国成立后，尤其是改革开放后，孔子作为中华文脉的延续者、世界文化名人，成为中外交往的重要名片，资料⑧可验证这一点。

(2)因素：春秋战国思想史研究的深入；国家建构思想“大一统”和传承中华文化谱系的需要；知识分子对儒家思想的解读；人民群众思想解放程度；中外文化交流的深度和孔子的国际形象。（6分；答出三点即可其。

他答案言之有理亦可）12、略

【分析】【详解】

（1）根据图片可知；A是秦陵兵马俑，是秦朝时期的；B是周口店遗址，是古人类遗址，属于远古人类；C是丝绸之路；D是云冈石窟，建于魏晋南北朝时期；E是澳门遗址，见证中国明朝后期被葡萄牙殖民；F是殷墟，涉及商朝历史，因此不难做出排序：①B②F③A④C⑤D⑥E

（2）结合所学知识可知；B项良渚古城是中国的；A项庞贝古城是意大利的；马丘比丘城是古印加帝国的，因此结合地图可以判断出①C②B③A

（3）结合所学可知，世界文化遗产体现世界文化的多样性；有利于文化保护与传承。文化遗产是了解和研究历史的第一手（实物）资料。【解析】(1)（填字母）①B②F③A④C⑤D⑥E

(2)（填字母）①C②B③A

(3)从文化和史学研究两个视角作答。

体现世界文化的多样性；有利于文化保护与传承。

文化遗产是了解和研究历史的第一手（实物）资料。13、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料一中“东汉末年和三国时期；‘永嘉之乱’至南北朝、‘安史之乱’至唐末五代、‘靖康之乱’至元末；都有大批山西人外迁”可知，移民现象长期存在；根据“有大批山西人外迁”“也接收了大量外来移民”可知，移民形式多样；根据“夏、商、周时代频繁迁入的部族，封国和宗族”“汉代开始的少数民族内迁，南方居民被强制北迁”“近代，大批外来移民在山西定居”等信息可知，移民阶段性特征明显。原因：根据材料一中“‘永嘉之乱’至南北朝、‘安史之乱’至唐末五代、‘靖康之乱’至元末”可知，战争和社会动荡；根据“向内蒙古、东北和其他边疆地区的移民”可知，戍边和开发边疆；根据“北魏时大规模移民于代地”可知，民族融合；根据“大槐树移民”等信息，结合所学知识可知，山西移民现象出现的原因还包括，人地关系紧张和发生自然灾害等。

（2）新情况：根据材料二中“山西人多商于外”，结合所学知识可知，清代山西出现商业性移民。影响：根据材料二中“十余岁辄从人学贸易”，结合所学知识，运用唯物史观，从生活、商业、经济和社会进步等方面辩证分析可知，清代山西出现商业性移民，缓解了山西人地矛盾，改变了山西社会风气，为移入地的开发做出贡献，促进了清代商业发展和山西财富的积累。【解析】（1）特点：移民现象长期存在；移民形式多样；移民阶段性特征明显。原因：战争和社会动荡；发生自然灾害；山西人地关系紧张；戍边和开发边疆；民族融合。

（2）新情况：出现商业性移民。影响：缓解山西人地矛盾；改变山西社会风气；为移入地的开发做出贡献；促进清代商业发展；促进山西财富的积累。14、略

【分析】【详解】

（1）相互关系：根据材料“埃及；伊朗、巴基斯坦等地；发现了大量唐代瓷器碎片，其中包括唐三彩、邢州白瓷、越州黄褐釉瓷等”和“唐宋时期，广州出现几种新行业：和香（把舶来的香料制成香品）、译人（翻译）和舶牙（舶来品交易经纪人）。每年进入广州的外国人约一万人次，广州出现了供外国人居住、经商的‘蕃坊’”可知，东西方交往不断增加。根据题意要求，以陶瓷业为例，可知唐宋陶瓷业的发展，使瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品；外销的数量和品种也不断增多；丝绸之路贸易的不断需求，带动了唐宋陶瓷业的进一步发展。

（2）差异：根据材料“中国提出并推动‘一带一路’建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体”可知，中国的“一带一路”是建立互利共赢基础上的合作新模式；中国不谋求建立霸权；根据所学知识可知，马歇尔计划是第二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的西欧各国，进行经济援助、协助重建的计划，其本质是用经济手段控制西欧，同时遏制苏联称霸世界的全球战略。【解析】（1）相互关系：唐宋陶瓷业的发展；使瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品；外销的数量和品种也不断增多；丝绸之路贸易的不断需求，带动了唐宋陶瓷业的进一步发展。

（2）差异：中国的“一带一路”是建立互利共赢基础上的合作新模式；中国不谋求建立霸权；马歇尔计划是用经济手段控制西欧；是遏制苏联称霸世界的全球战略。四、论述题(共4题，共40分)15、略

【分析】【详解】

解读：根据题目要求，首先明确解读角度为“国家认同”，然后立足这一角度，阅读材料，按照时间顺序将材料分为先秦、魏晋、唐代、宋元、明和清共六个层次，并逐层提取信息，随后结合所学知识，对相关信息逐一展开解读，如根据材料的前两句话，可得出信息“中国古代从先秦时期就已经有对之前帝王祭祀的行为，主要在所祭祀帝王的中心活动地区或陵墓进行”，随后解释这一现象，指出其说明中国很早就有对祖先认同、国家历史认同的观念；对“北魏时，皇帝不仅祭祀传说时代的帝王，还祭祀周朝政治人物”这一信息的解读应为，这表明北魏皇帝对“三皇五帝”的祖先认同和对国家历史的认同；接下来一层的信息是“唐朝虽然在都城修建了帝王庙，但祭祀活动仍在那些帝王都城所在地举行，宋元的祭祀活动也在被祭祀者的中心活动地区或陵墓进行”，可解读为这表明唐、宋、元继承了帝王祭祀活动，也形成了对祖先和国家历史的认同；从材料对明朝情况的介绍，可得出信息“明朝时，中国古代都城帝王庙真正出现了，祭祀活动在此举行，祭祀的人物不仅有先代圣君，还有主要王朝的开国君主以及各族名臣”，进而说明这体现了对统一多民族国家的认同；根据材料对清代国家认同的介绍，可得出信息“清朝沿袭并发展了北京城历代帝王庙，所祭祀的帝王包括了古代几乎所有王朝与绝大多数帝王”，随后说明这一信息反映出当时祭祀内容更加完善，历代帝王庙真正成为国家的庙，成为国家历史的一种象征；最后综合以上各条信息，进行整体解读，并总结规律，升华认识，说明从先秦到明清的这种帝王祭祀实际上是对共同祖先、共同国家历史的祭祀，帝王祭祀、帝王庙的发展过程也是国家认同不断加深的过程，也正是因为这种国家认同，中华文明才得以生生不息，绵延至今；整个解题过程注意提取信息充分，总结、归纳准确、完整，解释和分析逻辑清晰。【解析】示例：中国古代从先秦时期就已经有对之前“帝王”祭祀的行为；主要在所祭祀“帝王”的中心活动地区或陵墓进行。这表明中国很早就有对祖先认同；国家历史认同的观念。内容+解释北魏时，皇帝不仅祭祀传说时代的“帝王”，还祭祀周朝政治人物，这表明了北魏皇帝对“三皇五帝”的祖先认同和对国家历史的认同。唐朝虽然在都城修建了帝王庙，但祭祀活动仍在那些帝王都城所在地举行，宋元的祭祀活动也在被祭祀者的中心活动地区或陵墓进行。这表明唐、宋、元继承了帝王祭祀活动，也形成了对祖先和国家历史的认同。

明朝时；中国古代都城帝王庙真正出现了，祭祀活动在此举行，祭祀的人物不仅有先代“圣君”，还有主要王朝的开国君主以及各族名臣，这体现了对统一多民族国家的认同。

清朝沿袭并发展了北京城历代帝王庙；所祭祀的帝王包括了古代几乎所有王朝与绝大多数帝王，祭祀内容更加完善，历代帝王庙真正成为国家的庙，成为国家历史的一种象征。

从先秦到明清的这种帝王祭祀实际上是对共同祖先、共同国家历史的祭祀。帝王祭祀、帝王庙的发展过程也是国家认同不断加深的过程，也正是因为这种国家认同，中华文明才得以生生不息，绵延至今。16、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题，解答此类试题，首先，结合材料信息归纳论题。结合表格信息可得出唐宋元时期中国科技文化西传并影响深远这一论题，或新航路开启了世界各地文明的交流与碰撞，或中西文化交流出现三次高潮等。然后，结合所学史实从该时期经济、政治、文化等方面的交流进行阐述。【解析】示例。

论题:唐宋元时期中西方经济文化交流频繁。

阐述:唐宋元时期，我国农耕文明高度发达，实行积极的对外开放政策和兼收并蓄的政策;中国“四大发明”在这一时期先后传入欧洲，推动了欧洲社会经济的发展和思想解放运动;这一时期，来华的西方人员人数众多，中西方经济文化交流进入迅猛发展的时期。17、略

【分析】【详解】

根据材料“当中华文明同西方文明各古代文明勃兴之后，就自然地波浪式的向外扩展，影响着各自的周边地区，日渐远去日久天长，自然会获得彼此的最初信息”、“中国和遥远的西方这两种陌生的文明一经接触，就势必引出彼此影响，相互吸收的更大兴趣与需求”可拟定观点：中国和西方文化彼此影响，相互吸收。根据题意要求，结合中国史相关知识加以论述，可知，随着新航路的开辟，西方传教士东来，他们在传播其基督教的同时也将西方学说介绍到中国，出现了西学东渐的局面，为中国人打开了观察西方文化的窗口，冲击了传统思想，对明清之际顾炎武等人的早期民主思想的产生，具有启蒙作用。在同一时期，中国的四大发明传到了西方，也推动了文艺复兴、宗教改革和新航路开辟。儒家文化传播到西方，推动了西方的启蒙运动和社会变革等等。综上所述，中西文化相互吸收和借鉴，取长补短，促进世界各地文化的繁荣与发展。【解析】示例。

中国和西方文化彼此影响；相互吸收。

明末清初；随着新航路的开辟，西方传教士东来，他们在传播其基督教的同时也将西方的学说介绍到中国，出现了西学东渐的局面，为中国人打开了观察西方文化的窗口，冲击了某些传统思想，对明清之际顾炎武等人的早期民主思想的产生，具有启蒙作用。大致同时期，中国四大发明传到西方，推动了文艺复兴；宗教改革和新航路开辟。儒家文化传播到西方，推动了西方的启蒙运动和社会变革。

中西文化相互吸收和借鉴，取长补短，促进世界文化的繁荣与发展。18、略

【分析】【详解】

依据材料“后来以库克船长为代表的探险家提供来自澳洲及更远的世界的珍岛，进一步丰富了馆藏”，可以得出新航路开辟后，各大洲物品传入英国；英国的早期殖民扩张和掠夺提供了藏品；得益于收藏家的潜心收藏和胸怀，藏品来源于私人捐赠等；通过建立博物馆提升民族自信心。依据材料“大英博物馆在