2024年北师大版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地2、下列选项中，和其他词语不同类的一项是（）。A.朗读课文B.美丽富饶C.提出问题3、“小溪泛尽却山行”中，“却”字的意思是（）A.但是B.再C.而且4、我会给词语中加点的字选择正确的解释。

欣然怒放（）A.如此；这样；那样。B.对；不错。C.然而。D.词尾，表示状态，可解释为“的样子”。5、下列说法错误的一项是（）A.“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果“我”的愿望成真了。B.妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。C.妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。6、下面对句子的理解错误的一项是（）A.“人影给溪水染绿了。”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色，说明春天的溪水是绿色的。B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。C.“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”这两句话让我感受到了宋庆龄身上信守承诺的品质。7、下列加点字的读音和书写全部正确的一项是（）A.机警（jǐng）______蕴藏（cháng）旅行（lǚ）B.储量（cǔ）______海参（shēn）______陆地（lù）C.金属（shǔ）______细胞（bāo）______窃窃私语（qì）D.伸缩（suō）______峡谷（xiá）______差异（chà）8、根据课文内容；下列故事情节发展顺序排列正确的是（）

①老公公和老婆婆抬头看屋顶，说怕漏，偏就又漏雨了！②老虎和贼听到老婆婆说怕“漏”，认为“漏”比他们还厉害。③老虎边跑边想，贼边爬边想，正巧摔倒虎背上。⑤老虎和贼滚下山坡，撞在一块儿，然后都吓昏了过去。⑥一天晚上下着蒙蒙小雨，老婆婆说什么都不怕就怕漏。A.①③⑤②④⑥B.⑥②④③⑤①C.⑥①②③⑤④D.③⑤①②⑥④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、对下列各句理解；选出正确的答案。

西沙群岛也是________

①说明这里的鸟非常多。

②说明西沙群岛只有鸟类居住。

岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的________

①西沙群岛就是我过南边的一扇大门。

②西沙群岛在祖国的南边，又是海防前哨，把它比喻成“南大门”，说明它的地理位置非常重要。10、照样子写词语；比比谁写的多。

来来往往________________

又蹦又跳________________11、多音字组词。

朝zhāo____cháo____奔bēn____bèn____12、我会选(选字填空)。

①底抵。

____挡海________抗____细。

②克刻。

____服深____时____千____

③壮状。

强____形____健____奖____13、找错别字；并改正过来。

血桨扔然参出政重支伏。

____改________改________改________改________改____14、读一读，写一写，把你的发现告诉同学。chūnnuǎnhuākāichūnsèmǎnyuánchūnguāngmíngmèi____________评卷人得分三、综合题(共6题，共12分)15、下面的句子该用什么样的语气读；请选择。

A.后悔的语气。B.请求原谅的语气。C.瞧不起的语气。D.生气的语气。(1)、哼，得了奖，有什么了不起！____(2)、克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”____(3)、啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！____(4)、以后我们再不吵架了，好吗？____16、找朋友。(1)；写近义词。

缘故—____沉积—____仿佛—____姿势—____(2)；写反义词。

喜欢—____消失—____大方—____破裂—____17、把下列诗句补充完整。(1)、____，呼作白玉盘。(2)、月来满地水，____。(3)、____，月是故乡明。(4)、____，江静碧云天。18、选词填空。

专心关心真心忠心孝心(1)、我上课要____听讲。(2)、妈妈很____我。(3)、我____地感谢你。(4)、我们要把____献给祖国，____献给父母。19、回忆课文《燕子专列》，并回答问题。(1)、这篇课文的写作顺序是____。

____是后发生的，____是先发生的，____是后发生的。(2)、用课文的话说说，燕子遇到了什么困难？20、照样子改句子。

例：飞得慢；因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。(1)、叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。(2)、他离南边的楚国越来越远，因为他是朝北走的。评卷人得分四、问答题(共4题，共24分)21、读课文《金子》回答。

“六个月后；他连买面包的钱都没有了。于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。”根据前后语境理解谋生的意思是什么？

22、读课文《父亲；树林和鸟》回答。

父亲说“黎明前的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？23、读课文《南极，一片净土》，文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是？24、词语积累。

山峰可以有起伏，长城可以有起伏，那么还有什么词语可以表示有起伏？评卷人得分五、连线题(共5题，共40分)25、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。27、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____28、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看29、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)30、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。2、B【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解析】“朗读课文”和“提出问题”都是教学过程中表现学生学习活动的词语，故是同类的。“美丽富饶”是表现景色和物产的形容词。故选：B。3、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】“小溪泛尽却山行”意思是乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头。“却”字的意思是再。故选：B。4、D【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解重点字，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】D欣然怒放：非常愉快地盛开。“然”的意思是“的样子”。故选：D。5、C【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《我变成了一棵树》通过作者奇特的想象，叙述了“我”变成一棵树的感觉，只有自己的母亲，每一个孩子都是不会被认错的天使。A.课文写了“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树。说法正确。B.课文写了妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃。说法正确。C.妈妈知道了“我”的秘密是因为妈妈最了解“我”。说法错误。故选：C。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】A、C正确。B．有误。”这句话说明雨后的蘑菇长得像斗笠。故选：B。7、D【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误。藏：cáng收存：～书。故为“cáng”。B．有误。C．有误。D．正确。故选：D。8、B【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解析】按照课文的顺序，先是“一天晚上下着蒙蒙小雨。”接着是“老虎和贼听到老婆婆说怕‘漏’，认为‘漏’比他们还厉害，正巧摔倒虎背上，贼边爬边想！’”然后是“老虎和贼滚下山坡，对看了一眼。”最后是“老公公和老婆婆抬头看屋顶，偏就又漏雨了！”故选：B。二、填空题(共6题，共12分)9、①②【分析】【分析】西沙群岛也是鸟的天下指的是这里的鸟非常多。岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门；南大门指的是西沙群岛在祖国的南边，又是海防前哨，把它比喻成“南大门”，说明它的地理位置非常重要。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。10、红红火火干干净净明明白白平平安安又细又长又大又圆又说又笑又大又红【分析】【分析】来来往往：指多次来和去交往。红红火火：形容旺盛或经济优裕的生活。干干净净：没有污垢、尘土、杂质。明明白白：清清楚楚，明确无误；正大光明。平平安安：就是平时的工作和生活,比较安稳,没什么大的起伏和波折,安安就是安稳安全没有顾虑。

【点评】考查学生对AB.ABAC成语的掌握。11、朝阳朝向奔跑投奔【分析】【分析】朝：[zhāo]早晨：朝阳、朝晖、朝暮。[cháo]向着，对着：朝向、朝前、朝阳、坐北朝南。奔：[bēn]急走，跑：奔跑、奔驰、奔突（横冲直撞；奔驰）。[bèn]直往，趋向：投奔、奔东走、他都奔六十了（将近六十岁）。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，如：朝：[zhāo](朝阳)，[cháo](朝向)；奔：[bēn]（奔跑），[bèn](投奔)，平时读课文或说话要注意区别。12、抵底抵底克刻刻克壮状壮状【分析】【分析】底表示在底下；抵则表示抵御；抵抗，是动词。“克”一般是攻克，解决的意思。例如：我把这个难点攻克掉了。在做什么的时候用，（攻无不。

克）。还可表示质量单位。“刻”就不一样了。例如：深刻的感受；刻字。第一种是在有感想的时候用。第二种是指动作，（他在石块上雕刻）。状和壮的。

区别有的时候要从字形上来分别，壮可理解为士兵拿着戈（壮烈牺牲了就是壮士）状可理解为描写狗的形状时用状，但也包括各种事物的形状。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。尤其是有些字根据他们的偏旁部首就可以大体判断它们的词性和意思，有助于区分。13、桨浆扔仍参渗政郑伏付【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的辨析；血浆；不是桨，桨有船桨的意思。仍然，保持不变，而扔是丢弃的意思。渗出，慢慢透出，不是参；郑重，不是政。付，不是伏，付出的意思。

【分析】本题考查学生对字形的辨析和掌握，这类题型常考查。14、春暖花开春色满园春光明媚【分析】【分析】“春暖花开；春色满园、春光明媚”都是以“春”字开头的描写春天的词语。走进春天；阳光灿烂；走进春天，色彩鲜艳；走进春天，花儿张开笑脸。春天是成长的季节，让我们成长在春天里，欢乐在校园。

【点评】通过学习描写春天的词语，创设情境，激发兴趣。三、综合题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】（1）分析所给句子；可判断出语气为瞧不起的语气。故选C。

（2）分析所给句子；可判断出语气为生气的语气。故选D。

（3）分析所给句子；可判断出语气为后悔的语气。故选A。

（4）分析所给句子；可判断出语气为请求原谅的语气。故选B。

【点评】考查句意理解。【解析】1、①C

2、①D

3、①A

4、①B

16、略

【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词；反义词的辨析情况；有助于学生更深刻的认识和理解课文。

（1）①缘故：原因；原故。所以“缘故”的近义词是“原因”。②沉积：指物质在溶液中沉淀积聚的现象。所以“沉积”的近义词是“沉淀”。③仿佛：好象。所以“仿佛”的近义词是“好象”。④姿势：身体呈现的样子。所以“姿势”的近义词是“姿态”

（2）①喜欢：.愉快；高兴。所以“喜欢”的近义词是“讨厌”。②消失：事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。所以“消失”的近义词是“出现”。③大方：对于财物不计较；不吝啬。所以“大方”的近义词是“小气”。④破裂：开裂；破损裂开。所以“破裂”的近义词是“完整”

【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。【解析】1、①原因

②沉淀

③好像

④姿态

2、①讨厌

②出现

③小气

④完整

17、略

【分析】【分析】补写的诗句多是以前学过的；如果记得熟应该问题不大。这些诗句是：小时不识月；云起一天山、露从今夜白、峡深明月夜。注意“时、识、云起、露、夜、深。”的书写。

【点评】主要考查学生对古诗词的掌握，要求学生平时多记多积累。【解析】1、①小时不识月

2、①云起一天山

3、①露从今夜白

4、①峡深明月夜

18、略

【分析】【分析】（1）根据句意；应为“我上课要专心听讲。”。故答案为专心。

（2）根据句意；应为“妈妈很关心我。”。故答案为关心。

（3）根据句意；应为“我真心地感谢你。”。故答案为真心。

（4）根据句意；应为“我们要把忠心献给祖国，孝心献给父母。”。故答案为忠心；孝心。

【点评】考查词语运用。【解析】1、①专心

2、①关心

3、①真心

4、①忠心

②孝心

19、略

【分析】【分析】本文采用了倒叙的叙述方法；先写了人们为乘坐专列的燕子送行，设置悬念，引起人们的阅读兴趣，然后描述事情发生的原因和经过，并且具体介绍小姑娘贝蒂救助冻僵的燕子，最后再回到课文开头送行的一幕，与开头呼应，是文章的结构紧凑。

【点评】考查对课文的理解，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合文章的中心思想来理解句子。【解析】1、①倒叙

②为燕子送行

③燕子遇险，人们求助

④燕子专列带着人类的友情远行

2、当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都冻死了，燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，频临死亡。20、略

【分析】【分析】（1）应找出因果关系；因是它离开同伴，孤单失群，得不到帮助；果是叫得悲惨。故答案为因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。

（2）应找出因果关系；因是他是朝北走的，果是他离楚国越来越远。故答案为因为他是朝北走的，所以他离南边的楚国越来越远。

【点评】考查语言运用及因果关系句。【解析】1、因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。2、因为他是朝北走的，所以他离南边的楚国越来越远。四、问答题(共4题，共24分)21、因为连买面包的钱没有了，导致了彼得无法获得食物而继续活下去，所以谋生就是获得食物而能生存下去的意思。设法寻求维持生活的门路。【分析】【分析】因为没有挖到金子；意味着没有钱买不到食物。因此，谋生就是寻求生路。

【点评】课文中一些重点词语的正确理解是正确全面深刻理解课文的基础，如何理解词语在句中的含义？需要联系前后语言环境，上下文的关系和词语本身的含义。22、因为我为鸟儿的安全担心，又因为父亲不是猎人，不会打鸟。父亲是爱鸟的，且一生爱鸟，懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿，进而产生了保护鸟类的思想感情。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。父亲说“黎明前的鸟；翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴，因为我为鸟儿的安全担心，又因为父亲不是猎人，不会打鸟。父亲是爱鸟的，且一生爱鸟，懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿，进而产生了保护鸟类的思想感情。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要学会赏析理解句子。23、“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是：“南极属于全人类；不能动南极的一石一水；一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，学生应该掌握。24、连绵起伏、波浪起伏、麦浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏。【分析】【分析】起伏：一起一落。江水起伏；麦浪起伏；有时候，心情的变化，故事情节的变化，也可以有起伏。还有：连绵起伏、波浪起伏、心潮起伏、（diédàng)跌宕起伏。

【点评】做好这道题，首先理解什么是“起伏”，然后凭借日常的积累和自己的想象，就能得到答案。五、连线题(共5题，共40分)25、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。26、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。27、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。28、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。29、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共5分)30、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔