2025年外研版三年级起点四年级语文上册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点四年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气2、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏3、下列句子真标点符号使用有误的一项是（）A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林4、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。5、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。6、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、写出近义词。

启示—____正中—____上方—____8、按要求填空。

“巢”上部分为三个____(填写笔画名称)。按音序查字法，应先查大写字母____再查音节____；用部首查字法先查____部，再查____画，组词为____。9、给多音字注音并组词。乘________塞________________________10、看拼音；写字词。

广场上huìjí____了无数从四面八方来的人。11、用“然”字组词；并填到句子中。

①这件事太____了；我一点心理准备都没有。

②爷爷这么大年纪了，____能爬到天都峰峰顶。

③早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课____下起雨来。12、写出近义词。

欺凌—____幽芳—____训斥—____13、照样子；把下面的句子换成问句。

例：沙漠里的风很可怕。

沙漠里的风很可怕吗？

沙漠里的风是不是很可怕？

树上的银条很美丽。

____

____14、给画线字注音。____________________到怜____叮________咐15、给下面的字注音。

冒昧____嫉____妒患____者疏____远彼____此评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)16、词语搭配。

茂密的____严寒的____艰苦的____（考察冰雪森林）17、根据字义连线。

训：教导；训诫____a、校____

教导或训诫的话____b、军____

训练____c、教____18、连线。

徐悲鸿____A；明代a、绘画。

李时珍____B、现代b；《本草纲目》

哥伦布____C；近代c、数学。

华罗庚____D、16世纪d、发现新大陆19、连线。

①物华天宝年年好____a梅开万树五岳红。

②柳垂千丝三江绿____b放歌高唱好河山。

③几点雪花几点雨____c人杰地灵处处春。

④举杯喜迎新岁月____d半含冬景半含春20、连线；

①立场不稳，见风使舵的人。____a铁公鸡。

②笑脸相迎，两面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜钱财的人。____c笑面虎。

④代人受过，替人挨揍的人。____d变色龙评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)21、读《忆江南》《望洞庭》判断对错。

“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。22、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。23、读课文《记金华的双龙洞》判断句子的正误。

内洞的特点是大而黑。24、他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。评卷人得分五、语言表达(共1题，共2分)25、读课文《云雀的心愿》；说说下列句子中引号的作用。

“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)26、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。2、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。3、A【分析】【分析】此项中的各种手分类不同；不能都用顿号表示并列，“老手；嫩手”是一类，“黑手、白手”是一类，“粗手、细手”又是一类，它们之间应用逗号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。5、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。6、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。二、填空题(共9题，共18分)7、启迪中间上面【分析】【分析】启示：指示；使有所领悟。正中：指在事物两端之间或两个事物之间。上方：前面。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。8、撇点Ccháo巛八鸟巢【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。“巢”上部分为三个撇点(填写笔画名称)。按音序查字法，应先查大写字母C再查音节cháo；用部首查字法先查巛部，再查八画，组词为鸟巢。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“巢”的笔顺。9、chéng乘法shèng千乘sāi塞满sè堵塞【分析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况；在于平时学生对词语的积累。乘：chéng，算术中指一个数使另一个数变成若干倍：乘法。shèng，古代称兵车，四马一车为一乘：千乘。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、汇集【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“集”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。11、突然竟然果然【分析】【分析】本题是考查学生对词语的掌握情况，难度系数不大。突然：表示发生得很急促；忽然；猝然突然停止。竟然：表示出乎意料；不在意料之中。果然：与事实想的一样，不出意料；假设事实与所说或所料相符。

【点评】考查学生对词语的掌握，所以对于这些相近词语必须做到区分。12、凌辱芬芳斥责【分析】【分析】欺凌：指欺压；凌辱；欺辱。幽芳：清香；亦指香花。训斥：训；教训。斥，斥责。就是用严厉的话语教训斥责一个人。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。13、树上的银条很美丽吗？树上的银条是不是很美丽？【分析】【分析】疑问句是一种句式；在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。通过例句可知此题时要求把陈述句换成疑问句，如：树上的银条很美丽。换成：①树上的银条很美丽吗？②树上的银条是不是很美丽？

【分析】掌握什么是疑问句，会将陈述句换成疑问句，平时注意多练。14、zāomǐnníngzhǔ【分析】【分析】注意“嘱咐”的“嘱”的书写；“叮咛”的读音是níng不是nín。遭到：遭遇;受到。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。15、mèijíhuànshūbǐ【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，昧mèi，声母是m，不要读成w；嫉jí，读二声，不读四声。疏shū；读翘舌音，不读平舌音。

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。三、连线题(共5题，共10分)16、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；严寒的冰雪，艰苦的考查。做题时一定要准确把握词语的基本内容，才能进行合理的搭配。

【点评】搭配词语时，一要理清思路，熟记课文中的词句，从文中找答案，二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。17、cab【分析】【分析】训xùn教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jiào）训。培训。可以作为法则的话：家训。典式，法则：不足为训。校训xiàoxùn综合体现学校办学宗旨；学风的词语,对学生有指导意义。军训拼音jūnxùn对非正式军人所进行的军事训练。教训jiàoxun教育训戒；从错误或失败中取得的认识。

【点评】这个题必须要看清楚“训”的每条意思，这样才能更好的做出选择。18、BaAbDdCc【分析】【分析】这个题考察了学生对文化常识的掌握情况；徐悲鸿江苏宜兴人，原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。在我国古代丰富的医药学遗产中，有许多著名的科学著作，其中的《本草纲目》就是一部闻名世界的药物学巨著。这部巨著的作者就是明代卓越的医药学家李时珍。克里斯托弗·哥伦布（约1451~1506）意大利航海家。虽然他最后没有找到去印度和中国的路线，但他却发现了美洲大陆，华罗庚中国现代数学家。

【点评】这个题考察了学生对文化常识的掌握情况，主要是靠学生课下的积累，平时要多读书才行。19、cadb【分析】【分析】这个题是考查了学生对“对对子”掌握运用情况；这个题我们可以根据第一句的词语去找规律，然后就很容易对出下一句了。“物华天宝年年好”这句里有一个叠词“年年”，下句也要有个叠词才行，那就是“人杰地灵处处春”。根据这个经验我们就可以对出下面三个了。

【点评】这个题如果弄明白句子的规律，就很容易连上了。20、dcab【分析】【分析】这个题是以物喻人；铁公鸡tiěgōngjī比喻极其吝啬的人，一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良，心地凶狠的人。变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装的人。

【点评】这样的题如果弄明白词语的含义就能很好地做出判断。四、判断题(共4题，共16分)21、×【分析】【分析】错误。词牌也称作词格；是填词用得曲调名，“忆江南”是词牌名。“望洞庭”都是是名。

【点评】了解词牌的知识，会判断什么是词，什么是诗。22、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话不是比喻句。故错误。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。23、×【分析】【分析】错误。此题主要考查学生对课文内容的理解及内洞特点的掌握；内洞的特点是黑,大,奇,重点写了奇。

【点评】此题主要考查学生对课文内容的理解及内洞特点的掌握，锻炼了学生的阅读和分析能力。24、