2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷_第1页
2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷_第2页
2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷_第3页
2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷_第4页
2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学上册月考试卷867考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液;整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()

A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤2、某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,同时家中停电、保险丝烧断。其原因是()A.灯座短路B.灯座断路C.灯丝断路D.灯泡的接头短路3、实验室需要100g质量分数3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是()A.氯化钠直接放于天平托盘上称取B.直接用手抓取氯化钠C.用3g氯化钠与100g水配制得到D.用50g质量分数6%氯化钠溶液与50g水配制得到4、约翰;汤姆、马丁夏令营时在北京相遇;谈起家乡的气候,大家有说不完的话。

约翰说:“我们那儿一年到头都非常炎热;却极少下雨”。汤姆说:“我们家乡也非常炎热;

降水却很丰富”。马丁:“我们那儿全年气温很高;湿季时草木葱绿,干季时满目枯黄”。

那么马丁家乡最可能属于()A.热带草原气候B.热带季风气候C.热带雨林气候D.热带沙漠气候5、验证某种降血糖药物X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降,下列实验和对照组小鼠的选择和操作,正确的是()。实验组对照组A正常小鼠,注射降血糖药物X患糖尿病小鼠,注射等量的生理盐水B患糖尿病小鼠,注射降血糖药物X患糖尿病小鼠,注射等量的生理盐水C正常小鼠,注射降血糖药物X正常小鼠,注射等量的生理盐水D患糖尿病小鼠,注射生理盐水患糖尿病小鼠,注射等量的降血糖药物XA.AB.BC.CD.D6、硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79;下列有关硒原子的说法中,不正确的是()A.核电荷数为79B.核外电子数为34C.质子数为34D.中子数为457、下列元素符号中错误的是()A.铁FeB.钠NAC.钾KD.钙Ca评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、下表微粒中,(以下均填字母编号)是阳离子的是____;互为同位素的是____;____与____是同种元素。组别质子中子电子A141414B263024C263026D1416149、铁是由同种____组成的纯净物,属于____,由铁____构成;二氧化碳是由不同____组成的纯净物,属于____,由二氧化碳____构成。10、有关化学式的计算:(1)根据化学式,计算____。(2)根据化学式,计算组成物质的____。(3)根据化学式,计算物质中某一元素的____。11、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致地球平均气温不断上升的现象。原来,二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样,既能使太阳光顺畅地透射到大地,又能截留和吸收地表散放出的热量,这就势必导致大气温度升高,全球气候变暖,有人认为世界部分地域的干旱也是温室效应的后果。

(1)空气中二氧化碳的主要来源是____。

(2)自然界中“消耗二氧化碳”的主要过程是____。

(3)你认为防止温室效应的发生可采取的措施是____。

(4)二氧化碳是一种重要的无机物,请你列举出二氧化碳在工农业生产和社会生活方面的两种重要用途:____。12、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线;请回答下列问题:

(1)若使a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是____.

(2)____℃时,a、c两物质的溶解度相等.气体的溶解度随温度的变化规律与____(填“a”、“b”或“c”)相似.

(3)在t2℃时,a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是____,析出晶体最多的是____(填“a”、“b”或“无法确定”).

(4)在t2℃时,将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水____克.

13、糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用,从古到今在食品加工业中占有重要地位,我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早,已知麦芽糖的化学式为C12H22O11;请回答下列问题:

(1)该物质由____种元素组成;

(2)1个麦芽糖分子中含有____个原子,该物质的相对分子质量为____;

(3)该物质中氢元素与氧元素的质量比是____.14、叶片的结构由____、____和____三部分组成。15、如图所示;在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠,另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物,乙罩内不放,密封后均用黑布罩上。分析回答问题。

____中小鼠先死亡,原因是____。若将两个装置放到阳光下,则____中的小鼠生活时间长,原因是____16、宁波市夏季主要的自然灾害是____;评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共20分)23、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。24、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。25、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共1题,共6分)27、为什么用鼻呼吸要比用口呼吸好?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【解答】解:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液;首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故正确的操作顺序是③①②④⑤.

故选:A.

【分析】配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解,据此进行分析判断.2、D【分析】【解答】保险丝烧断;说明电路中出现短路现象。其中一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,说明灯座正常,将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,说明是该灯泡的接头短路,故选D。

【分析】先根据一只灯泡正常,判断出灯座正常,这需要对家庭电路知识非常熟悉。3、D【分析】【解答】A;使用托盘天平称量氯化钠时;应将氯化钠放在纸上称量,故选项说法错误;

B;根据实验室药品取用的原则;不能用手接触药品,应用药匙取氯化钠,故选项说法错误.

C;实验室需要100g质量分数为3%氯化钠溶液;需要氯化钠的质量为:100g×3%=3g,需要水的质量为:100g﹣3g=97g,故选项说法错误;

D、用50g质量分数6%氯化钠溶液与50g水混合,所得溶液中溶质的质量分数为×100%=3%;可采用上述方法配制,故选项说法正确.

故选D.

【分析】A;根据托盘天平的使用方法进行分析判断;

B;根据固体药品的取用方法进行分析判断;

C;利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得蒸馏水的质量;

D、根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合溶质质量分数的计算方法进行分析判断.4、A【分析】【解答】约翰家乡一年到头都非常炎热;却极少下雨,是热带沙漠气候;汤姆家乡非常炎热但降水丰富,是热带雨林气候;马丁家乡全年气温很高,湿季时草木葱绿,干季时满目枯黄,是热带草原气候,故选A。

【分析】此题考查热带气候的气候特点,属于基础题。5、B【分析】【解答】A:本组有两个变量正常和患病;降血糖药物X;A错误;

B;患病小鼠组和正常小鼠组;注射生理盐水;一个实验组,注射一定量的X;B正确;

C;虽然只有一个变量;但正常小鼠注射降糖药物X,不能体现出药物作用,C错误;

D;改变条件的是实验组;未改变的是对照组,D错误;

故选:B

【分析】:实验目的是验证X的降血糖作用,那么此实验的自变量是有无X,而因变量是血糖的变化,基本思路是,建立一个对照组和一个实验组,测得两组小鼠血糖浓度,在分别注射一定量的生理盐水和等量的X,一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度.若实验组相比对照组有明显的血糖下降,则证明X有降低血糖的作用.6、A【分析】【分析】由题意可知“硒的原子序数为34;质子数与中子数之和为79”,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知核外电子数;质子数、中子数、核电荷数等信息。

【解答】由题意可知“硒的原子序数为34;质子数与中子数之和为79”,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知核外电子数为34;质子数为34、中子数为79-34=45,核电荷数为34。

故答案为:A7、B【分析】【分析】根据元素符号的写法:元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示;如果几种元素名称的第一个字母相同;就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别进行解答本题.本题主要考查了元素符号的正确书写,牢记元素符号是学好化学的基础。

【解答】解:根据元素符号的写法:(1)由一个字母表示的元素符号要大写;(2)由两个字母表示的元素符号;第一个字母要大写,第二个字母要小写;由此可知A,C,D正确。

故答案为:B二、填空题(共9题,共18分)8、BADBC【分析】【分析】阳离子是带正电荷的原子;决定元素种类的是核内质子数;质子数相同的属于同种元素;同位素是指质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子.

【解答】B失去了2个电子,带2个单位正电荷,属于阳离子;A和D质子数相同,中子数不同,属于同位素;B和C质子数都是26,属于同种元素。9、元素单质原子元素化合物分子【分析】【分析】根据铁是由铁元素组成的纯净物进行解答;

根据铁是由铁原子构成的进行解答;

根据二氧化碳是由碳元素;氧元素组成的纯净物进行解答;

根据二氧化碳是由二氧化碳分子构成的进行解答。

【解答】从宏观来看;铁是由铁元素组成的纯净物,属于单质;

从微观来看;铁是由铁原子构成的;

从宏观来看;二氧化碳是由碳元素;氧元素组成的纯净物,属于化合物;

从微观来看;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。

故答案为:元素单质原子元素化合物分子10、相对分子质量各元素的质量比质量分数【分析】【分析】

如图化学式的意义有①宏观意义:a.表示一种物质;表示一种物质;

a.b.

表示该物质的元素组成;表示该物质的一个分子;

②微观意义:a.表示该物质的一个分子;a.

b.表示物质的一个分子中各原子个数比;

表示该物质的分子构成;③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比;

【解答】

有关化学式的计算:

⒈计算物质的相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和。

⒉计算物质组成元素的质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

⒊计算物质中某元素的质量分数。

物质中某元素的质量分数=(该元素的相对原子质量×原子个数)÷化合物的相对分子质量×100%

变形计算1.计算一定质量的中含某的质量。

某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数。

2.已知化合物中各元素的质量比和各元素的相对原子质量;求个数比。

各元素的原子个数比=各元素的质量/各元素的相对原子质量之比。

故答案为:相对分子质量;各元素的质量比;质量分数。a.11、燃烧过多煤炭、石油和天然气光合作用节约能源、保护好森林和海洋、植树造林、减少使用一次性木筷、节约纸张灭火剂、生产化肥【分析】【分析】此题考查的知识点是温室效应成因;防止、二氧化碳的用途.解答时可以从二氧化碳的来源、光合作用、防止措施、二氧化碳的用途方面来切入。

【解答】:(1)温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭;石油和天然气;这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;此外生物的呼吸作用也会产生二氧化碳、细菌、真菌的分解作用也会产生二氧化碳等。

(2)绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳;释放氧气,是自然界中“消耗二氧化碳”的主要过程。

(3)为减少大气中过多的二氧化碳;一方面需要人们尽量节约用电,少开汽车.另一方面保护好森林和海洋,不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材〕,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。

(4)一般条件下,二氧化碳不支持燃烧且比空气重,将二氧化碳覆盖在燃着的物体表面,可使物体跟空气隔绝而停止燃烧,因此二氧化碳可用灭火,是常用的灭火剂.在化学工业上,二氧化碳是一种重要的原料,大量用于生产纯碱(Na2CO3)、小苏打(NaHCO3)、尿素[CO(NH2)2]、碳酸氢铵(NH4HCO3)、颜料铅白[Pb(OH)2•2PbCO3]等。

故答案为:

(1)燃烧过多煤炭;石油和天然气;

(2)光合作用;

(3)节约能源;保护好森林和海洋、植树造林、减少使用一次性木筷、节约纸张;

(4)灭火剂、生产化肥。12、蒸发溶剂t1cb>a>c无法确定100【分析】【解答】解:(1)a的溶解度随着温度的升高而增大;c的溶解度随着温度的升高而减小,因此若使a;c的饱和溶液同时析出晶体,方法是蒸发溶剂;

(2)t1℃时;a;c两物质的溶解度相等;气体的溶解度随温度的变化规律与c相似;

(3)在t2℃时,b的溶解度大于a的溶解度,因此b的质量分数大于a的质量分数,由于a在t1℃时的溶解度大于c在t2℃时的溶解度,因此a的质量分数大于c的质量分数,a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c;因为不知道饱和溶液的质量;因此无法确定析出晶体的多少;

(4)设加入水的质量为x;

在t2℃时;a的溶解度是50g,150克a的饱和溶液中含有50g溶质a,因此有:50g=(150g+x)×20%;

x=100g.

故填:蒸发溶剂;t1;c;b>a>c;无法确定;100.

【分析】从溶液中结晶的方法有两种:蒸发结晶和降温结晶;物质的溶解度受温度变化影响较小时,应该用蒸发结晶;物质的溶解度受温度变化影响较大时,应该用降温结晶;

气体的溶解度随着温度的升高而减小;

饱和溶液质量分数=×100%;

溶液稀释前后,溶质质量不变.13、3453421:8【分析】【解答】解:(1)麦芽糖的化学式为C12H22O11;可见它是由碳;氢、氧三种元素组成的,故填:3;

(2)麦芽糖的化学式为C12H22O11;可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子;22个氢原子和11个氧原子,共45个;麦芽糖的相对分子质量为为12×12+1×22+16×11=342;故填:45;342;

(3)麦芽糖中氢;氧元素的质量比=(1×22):(16×11)=1:8.故填:1:8.

【分析】(1)由化学式的意义来分析;

(2)根据麦芽糖的分子结构以及相对分子质量的计算方法来分析;

(3)根据麦芽糖的分子中氢、氧元素含量来分析.14、表皮叶肉叶脉【分析】【解答】根据植物的生理构造可知叶片的结构由表皮;叶肉和叶脉三部分组成。

【分析】本题考查植物的生理构造15、乙植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气乙植物的光合作用为小鼠提供氧气【分析】【解答】植物在黑暗的环境中;不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,消耗氧气,而小鼠的呼吸也要消耗氧气,因此植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气,玻璃罩内氧气消耗的快,导致乙中小鼠先死亡乙.若将两个装置放到阳光下,植物进行光合作用释放的氧气远远大于植物呼吸作用吸收的氧气,因此植物的光合作用可以为小鼠的呼吸作用提供氧气,导致乙中的小鼠生活时间长.答案为:乙;植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气;乙;植物的光合作用为小鼠提供氧气.

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程,植物的光合作用必须在光下才能进行。而植物的呼吸作用有光无光都能进行。16、台风【分析】【分析】依据夏秋季节东南沿海常出现的气候灾害来解答此题.

【解答】我国特殊的天气主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等.在夏秋季节我国东南沿海地区经常遭受台风的袭击,台风是发源于热带洋面的大气涡旋,台风过境时,通常出现狂风暴雨天气,给人民财产造成损失,但是台风带来的暴雨也会缓解旱情.三、判断题(共6题,共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共20分)23、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论