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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷914考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、我国大陆上的最高温,一般出现在()A.1月B.5月C.7月D.10月2、镁的相对原子质量为24,其意义是()A.一个镁原子的质量是24克B.一个镁原子有24个质子C.一个镁原子的质量是一个碳原子质量的24倍D.一个镁原子的质量是一个碳原子质量的1/12的24倍3、下列说法中正确的是()A.空气中的氧气含量永远不变B.空气中的氧气处于动态平衡C.空气中氧气的含量越高越好D.氧气有百利而无一害4、通常状况下,二氧化碳的密度与空气相比()A.比空气大B.比空气小C.与空气相等D.无法判断5、下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.植物油C.食盐D.食用纯碱6、放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、探究无机盐对植物的生长的影响;选取两株一样的幼苗,一株放在土壤浸出液中,一株。
放在蒸馏水中,一周后观察如图:甲幼苗放在____,说明植物生长需要____此实验变量是____.实验设计是一组____.植物生长所需主要无机盐为____。8、原子的质量主要集中在____上,其质子和中子的相对原子质量约为1,而电子的质量非常小,所以相对原子质量约等于____数和中子数之____。9、家庭电路中,开关与所控制的用电器之间是____连接的;如图所示为某家用电能表的表盘图片,它是测量家庭消耗____的仪表,正常工作电压为____伏.
10、如图所示的电路,电源电压恒定不变.闭合开关S1后再闭合开关S2.电压表的示数将____.电路的总功率将____,电压表示数与电流表示数的比值将____(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”).若互换电压表和电流表的位置,再闭合开关S1、S2的情况下,____表将会烧坏.
11、在国际单位制中,力的单位是____,简称____,符号是____。12、每年中考期间,考点周边都要禁止鸣笛,这是为了防止____的产生;在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____产生的。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)19、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。22、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题,共12分)23、图中小磁针静止在通电螺线管旁;请你在图上标明:
a.电源的正负极;
b.通电螺线管的N;S极;
c.磁感线的方向.
24、在图中;根据小磁针静止时指向,在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极.
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】一年中;北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现在1月,海洋上是2月.本题考查世界气温的分布,理解记忆即可.
【解答】解:我国位于北半球;我国大陆上的最高温,一般出现在7月.
故选:C.2、D【分析】【分析】据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已;进行解答。
【解答】A;相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值;可知选项A说法不正确;
B、原子中质子数+中子数=相对原子质量,所以镁的相对原子质量为24不能反应其质子数为24,可知选项B说法不正确;
C、相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值,故一个镁原子的质量是一个碳原子质量的的24倍,可知选项C说法不正确;相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值;故一个镁原子的质量是一个碳原子质量的的24倍,故选项D正确。
故答案为:D3、B【分析】【分析】氧气既有消耗;又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,事物都有多面性,适中最好。
【解答】A;空气中的氧气含量是基本不变;故A错误;
B;空气中的氧既有消耗;又有获得,但空气中氧气含量基本不变,处于动态平衡状态,故B正确;
C;空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒;故C错误;
D;氧气会使金属锈蚀;会使燃料爆炸等,故D错误。
故答案为:B4、A【分析】【解答】二氧化碳的相对分子质量为44;空气的平均相对分子质量为29,所以二氧化碳的密度比空气的密度大.所以选A.
【分析】空气的平均相对分子质量约为29,通过计算二氧化碳的相对分子质量,可以看出二氧化碳的密度与空气的密度的大小关系.5、B【分析】【解答】A;蔗糖溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误;
B;植物油不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确;
C;食盐易溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误;
D;食用纯碱是碳酸钠的俗称;易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误;
故选:B.
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.6、A【分析】【分析】压力是弹力的一种;弹力的方向是指发生形变的物体恢复原状的方向。B中对桌面的压力是作用在受力物体桌面上的;C中压力与重力有时有关,有时无关,放在水平面上时,也只是压力的大小与物体的重力大小相等,而不能称压力就是重力,这是两个不同的力。D中桌面发生向下的形变,产生的压力应竖直向上。
【解答】AD;当茶杯放在水平桌面上时;由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力.故A正确.D错误.
B;茶杯对桌面的压力;是茶杯对桌面施加了一个作用,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面.故B错误.
C;茶杯对桌面的压力;施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯.两个力的施力物体和受力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等;故C错误;
故选A.二、填空题(共6题,共12分)7、土壤浸出液无机盐无机盐对照氮、磷、钾【分析】【解答】(1)由分析可知;植物的生长需要无机盐,土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质,可以满足植物生长的需要,因此土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中不含无机盐等营养物质,因此在蒸馏水中培养的幼苗生长不好。所以甲试管中放的是土壤浸出液,甲幼苗放在了土壤浸出液中,所以生长良好,说明植物生长需要无机盐。(2)甲试管中放的是土壤浸出液含有各种无机盐,而乙试管中放的是蒸馏水,没有无机盐,故甲和乙形成了以无机盐为变量的一组对照实验。
【分析】植物的生长需要多种无机盐,缺少植物所需的无机盐,植物就好生长不好。8、原子核质子和【分析】【分析】利用原子的结构中各种微粒的量的特征分析问题;原子的质量主要集中在原子核上.此题是对原子中微粒质量的考查,解题的关键是对不同微粒的质量关系的认识与掌握,属基础性知识考查题.
【解答】解:在原子中一般会含有质子;中子和电子三种微粒;相对于质子与中子来说,电子的质量非常小一般可以忽略不计,所以原子的质量主要集中在原子核上,因此相对原子质量约等于质子数与中子数之和.
故答案为:原子核;质子;和.9、串联电能220.【分析】【解答】(1)在家庭电路中;开关和所控制的用电器之间是串联连接的;(2)电能表是测量家庭消耗电能的仪表,正常工作电压为220V.
故答案为:串联;电能;220.
【分析】(1)在家庭电路里,各家用电器之间是并联的,开关和所控制的用电器是串联的;(2)电能表是测量消耗多少电能的仪表,由图示电能表的参数可知正常工作电压.10、变大变大不变电流【分析】【解答】解:当开关S1闭合S2断开时,电阻R1与R2串联,电压表测R2两端电压;
则电流表示数I=电压表示数为U2.
当S2也闭合后,R1被短路,故电压表测R2两端电压;也等于电源两端电压,故电压表示数变大;
电流表I′=故I′>I,即电流表示数变大.
根据P=UI可知总功率变大;
由于当开关S1闭合S2断开时,电压表示数与电流表示数的比值为=R2;
当S2也闭合后,电压表示数与电流表示数的比值为=R2;
所以;电压表示数与电流表示数的比值不变;
若互换电压表和电流表的位置,再闭合开关S1、S2的情况下;电源两极通过电流表直接相连,发生电源短路,故电流表将会烧坏.
故答案:变大;变大;不变;电流.
【分析】当开关S1闭合S2断开时,电阻R1与R2串联,电压表测R2两端电压;当S2也闭合后,R1被短路,电路中只有R2.根据欧姆定律即可判断电路中电流的变化,根据P=UI即可判断总功率的变化;由于电压表示数与电流表示数的比值为R2的阻值,根据R2阻值不变可知示数的比值变化.
知道电压表内阻较大,故电压表在电路中相当于断路,应并联在电路中;而电流表内阻较小,在电路中相当于短路,故电流表应串联在电路中;根据电路及互换后两表的接法可知出现的情况.11、牛顿牛N【分析】【分析】
在国际单位制中;力的单位是以科学家牛顿的名字命名的.
【解答】
力的单位是牛顿,简称牛,符号为“N”.根据牛顿第二定律公式F=ma得出的导出组合单位.12、噪声振动【分析】【分析】解答此题要知道:声音是由物体的振动产生的.减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱;在人耳处减弱噪声;此题考查减弱噪声的三条途径;是一道声学基础题.
【解答】解:考点周围禁止鸣笛;禁止施工;是从声源处禁止噪声的产生,即在声源处减弱;考场上翻动卷子的声音由于纸的振动产生的.
故答案为:噪声;振动.三、判断题(共9题,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共32分)19、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。
21、
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