2024年浙教新版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教新版七年级科学上册月考试卷609考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、长白山自然保护区最主要的保护对象是（）A.东北虎B.华南虎C.温带森林生态系统D.寒带森林生态系统2、（2014·绍兴）下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是()A.B.C.D.3、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定4、（2014·深圳）以下被子植物的种子都有胚乳的是（）A.花生、玉米B.豌豆、小麦C.豌豆、花生D.小麦、水稻5、下列描述中，最接近实际的是（）A.台灯的额定电压为220VB.教室内最高气温约为50℃C.试卷的宽度约为30dmD.一瓶普通矿泉水的质量约为5kg6、课外活动时；小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小华跑较快D.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度7、如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A.冬天哈出的“白气”

B.正在消融的冰冷。

C.夏天湿衣服晾干。

D.放入衣箱中的樟脑球变小。

8、手握圆柱形水杯；手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示．下列各对力属于平衡力的是（）

A.手对水杯的压力和水杯对手的压力B.水杯的重力与手对水杯的压力C.水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D.水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、人们常说“今天最高气温是摄氏16度”，其错误在于____。10、地震：

（1）成因：地震是地壳岩石在地球____力的作用下，发生____或____而引起的震动现象。

（2）地震结构包括：____、____、____；震中距。

（3）分布：同火山相似，分布在____的陆地和周围海区，以及____一带。11、如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线．这是因为试管充满水的地方相当于____透镜，而气泡与周边的水组成____透镜．如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？____。

12、物理变化与化学变化的最本质区别在于____。13、如图所示，长春一汽车生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小____它受到阻力的大小．该车以100km/h的速度行驶时，经过0.5h行驶____km

14、如图（a）、（b）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究____实验”．按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于____状态下读取测力计的示数；按图（b）所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数____，两细线对硬纸板拉力的方向____．

15、滑动摩擦力和压强都跟压力有关，但摩擦力还跟____有关，液体压强和浮力都跟液体的密度有关，但液体压强还跟____有关．飞机机翼做成流线型，可以产生升力，这是利用了气体流速越____，压强越小的原理．16、如图所示，用扳手拧紧螺母，____（甲/乙）图所示情况的效果好，说明力的作用效果与____有关．

17、弹簧测力计的原理是____；使用弹簧测力计的注意事项：

A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的____；（否则会损坏测力计）

B、使用前指针要____；

C、视线要与刻度线____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）19、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）20、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。21、所有植物细胞中都含有叶绿体。22、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。23、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。24、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。25、能够运动的物体就一定是生物。26、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)27、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共18分)28、如图所示；在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．

29、在图中，重为4牛的小球漂浮在水面上，用力的图示法画出小球所受的浮力F浮．

30、如图所示．在放大的测力计表盘中画出此时指针位置．

评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)31、如图所示；在两个完全相同的物体上方铺放一张白纸，两物体间隙中间用吹风机水平吹风，白纸会下凹，简述白纸下凹的原理．

32、“坐井观天；所见甚微”，请用图描出其中的道理。

33、青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。这个时期人的心智逐渐成熟、自我意识增强、处事能力越来越接近成人，长大了的感觉真好!但在青春期，身心的巨大变化也容易给人带来困扰、不安、焦虑等问题。如果在这方面遇到了烦恼，你觉得可以采取哪些方法解决?参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区；为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区，为保护斑头雁和棕头鸥建立了青海湖鸟岛自然保护区，为保护银杉建立了广西花坪自然保护区，为保护大熊猫和金丝猴建立了四川的卧龙；王朗、九寨沟自然保护区。故A、B、D错误，C正确，故选C。

【分析】本题主要考查保护生物的多样性相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。2、D【分析】【分析】陆地表面的地表形态处于不断地运动和变化之中；它们是内力作用和外力作用共同作用的结果。

【解答】地表形态是内力作用和外力作用共同作用的结果。内力作用主要包括：地壳运动、火山和地震活动；外力作用主要包括：风力、水力等。四个选项中只有D蘑菇石是风力作用形成的，火山湖和喜马拉雅山是由地球的内力作用形成的，海岸边的怪石是由流水侵蚀作用形成的。3、D【分析】【分析】此题考查哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题。【解答】哺乳动物的特征；即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物，故D符合题意。

故选D4、D【分析】【分析】本题主要考查的知识点是有胚乳种子和无胚乳种子；要清楚知道单子叶植物种子有胚乳的特点，双子叶植物种子没有胚乳。

【解答】答案A中花生属于双子叶植物种子，没有胚乳；答案B中，豌豆属于双子叶植物种子，没有胚乳；答案C中，豌豆和花生豆属于双子叶植物种子，没有胚乳。小麦和水稻都属于单子叶植物种子，有胚乳，所以本题选择D答案。5、A【分析】【解答】

A；家庭电路电压为220V；利用家庭电路电压工作的台灯，额定电压等于家庭电路电压，为220V．故A符合实际；

B；人体正常体温在37℃左右；教室中最高气温与体温差不多，在37℃左右．故B不符合实际；

C；中学生伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，试卷的宽度比20cm大一些，在30cm=3dm左右．故C不符合实际；

D、一瓶普通矿泉水的体积在500cm3左右，质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右．故D不符合实际．

故选A

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案6、C【分析】【解答】解：A；由图象可知；小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；

C；由图象可知；在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；

D；由图象可知；两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误．

故选C．

【分析】（1）体做匀速直线运动时；路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；

（2）判断前2s内谁跑得快；我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；

（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．7、A【分析】【解答】解：A；冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴；液化放热；故A正确；

B；冰消融是由固态变为液态；是熔化过程，熔化吸热；故B错误；

C；夏天湿衣服变干；由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；

D；樟脑球变小；由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误．

故选A．

【分析】（1）物质从固态变为液态的过程是熔化；从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；

（2）物质从液态变为气态的过程是汽化；从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；

（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热．8、C【分析】【解答】解：A；手压水杯的同时；水杯也给手一个压力，因此手对水杯的压力与水杯对手的压力是一对相互作用力，不符合题意；

B；水杯受到的重力；方向竖直向下的，而手对水杯的压力在水平方向垂直于水杯，因此二力不是平衡力；不符合题意；

C；水杯受到的重力与手对水杯的摩擦力；二力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；符合题意；

D；水杯有向下滑动的趋势；因此给手一个摩擦力，同时手会给水杯一个摩擦力，这两个力分别作用在手和水杯上，是一对相互作用力．不符合题意．

故选C．

【分析】二力平衡力的条件是：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；

相互作用力的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上；

根据平衡力的条件和相互作用力的条件进行判断．二、填空题(共9题，共18分)9、弄错了温度的单位，应是16摄氏度。【分析】【解答】人们常说“今天最高气温是摄氏16度”；其错误在于弄错了温度的单位，应是16摄氏度。

【分析】摄氏温度的单位是摄氏度，单位应该放在数字后面，不能拆开读。10、内力断裂错位震源震中震源深度环太平洋地中海一一喜马拉雅山【分析】【分析】地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。

【解答】（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下；发生断裂或错位而引起的震动现象。

（2）地震的结构如图：

（3）世界地震分布与火山相似；主要集中在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带。分布情况如图：

故答案为：（1）内力；断裂；错位。

（2）震源；震中；震源深度。

（3）环太平洋；地中海一一喜马拉雅山11、凸凹先变细再变粗【分析】【解答】圆柱型试管充满水的地方；中间比边缘厚，是水凸透镜，凸透镜对光线有会聚的作用，会聚成一条亮线；

由于气泡的存在；气泡周边的水形成中间薄边缘厚的凹透镜，凹透镜对光线有发散的作用，在气泡的下面对应的位置有黑影；

亮线的位置相当于焦点的位置；如果把白纸从靠近试管向下移动过程中，经过焦点时亮线最细；从焦点处向下继续移动时，亮线变粗，是因为光线继续由焦点的位置向前沿直线传播。

【分析】透明的材料都可以制成凸透镜和凹透镜，材料不同，对光线的作用是相同的；中间比边缘厚的是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用；中间比边缘薄的是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用。12、是否生成其它的物质【分析】【解答】化学变化与物理变化的最本质区别在于有没有生成其它物质。

【分析】化学变化与物理变化的最本质区别在于有没有生成其它物质，若有，则为化学变化，若没有，则为物理变化。13、等于50【分析】【解答】解：

（1）因为轿车匀速行驶时；受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等；方向相反；

（2）由v=得汽车行驶的距离：s=vt=100km/h×0.5h=50km．

故答案为：等于；50．

【分析】（1）因为轿车匀速行驶；所以汽车所受的阻力与牵引力是一对平衡力；

（2）已知汽车的速度和行驶时间，根据s=vt求出汽车行驶的距离．14、二力平衡条件静止相同相反【分析】【解答】解：由实验装置图可知；以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材可以探究二力平衡条件实验；

按图（a）所示进行实验操作时；两个拉力都作用在纸板上，且方向相反，当在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数，比较其大小；

按图（b）所示进行实验操作时；探究二力是否共线，将硬纸板转过一定角度，应保持两拉力大小相等，故放开硬纸板前，应使两测力计的示数相同，两细线对硬纸板拉力的方向相反，放手后观察纸板是否静止，即可得出结论．

故答案为：二力平衡条件；静止；相同；相反。

【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上，大小相等、方向相反，并作用的同一直线上的两个力彼此平衡；分析图可知探究二力平衡实验；当测力计静止时读数；当探究二力平衡条件中二力是否共线时，应该保持二力大小相等、方向相反．15、接触面的粗糙程度深度大【分析】【解答】解：滑动摩擦力和压强都跟压力有关；但摩擦力还跟接触面的粗糙程度有关，液体压强和浮力都跟液体的密度有关，但液体压强还跟深度有关．飞机机翼做成流线型，可以产生升力，这是利用了气体流速越大，压强越小．

故答案为：接触面的粗糙程度；深度；大．

【分析】（1）影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；

（2）影响压强的因素是压力大小和受力面积大小；

（3）影响液体压强的因素是液体的密度和深度；影响浮力大小的因素是液体的密度和排开液体的体积；

（4）流体压强和流速的关系是流速越大的地方压强越小．16、乙作用点【分析】【解答】解：图中力的作用点发生了变化；影响力的作用效果，图乙中抓扳手末端更省力，效果更好，可见力的作用点影响力的作用效果．

故答案为：乙；作用点．

【分析】力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．17、在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比最大测量值对齐0刻线相垂直【分析】【解答】解：

弹簧测力计的原理是：在弹性限度内；弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比．使用弹簧测力计的注意事项：

A；观察弹簧测力计的量程和分度值；不能超过它的最大测量值；（否则会损坏测力计）

B；使用前指针要对齐0刻线；

C；视线要与刻度线相垂直．

故答案为：在弹性限度内；弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比；最大测量值；对齐0刻线；相垂直．

【分析】常用弹簧测力计是利用在一定范围内；弹簧的伸长量与受到的拉力成正比原理制成的；

使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直．三、判断题(共9题，共18分)18、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。20、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。21、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。22、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。23、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。24、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。25、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。26、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共7分)27、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共18分)28、解：因为物体在水平向右的方向上受到推力做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡的条件可得，物体受到水平向左的摩擦力作用，因此过物体重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力．如图所示：

​【分析】【分析】由于物体在水平地面上做匀速直线运动；因此物体受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力；则确定物体的重心，然后过重心表示出拉力和摩擦力的方向和大小．

29、解：因为重力与浮力是一对平衡力；大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为4N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为2N，如下图所示：

【分析】【分析】小球静止在水中，重力与浮力是一对平衡力，根据平衡力的条件，已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向．再按照力的图示要求画出这个力．30、解：测力计在两