排球-跑动垫球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册_第1页
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文档简介

排球——跑动垫球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:排球——跑动垫球

2.教学年级和班级:2023-2024学年高一上学期,人教版体育与健康必修第一册,高一年级

3.授课时间:[具体上课日期和时间]

4.教学时数:1课时核心素养目标1.提升学生的体育与健康核心素养,培养学生良好的团队协作精神和竞技体育精神。

2.通过跑动垫球技术的学习,提高学生的运动技能,增强身体协调性和灵活性。

3.培养学生自我锻炼的意识,提高学生在实际运动中安全运动的意识和能力。学情分析本节课面对的是高一学生,他们正处于青春期,身体发育迅速,具有较好的身体素质和运动能力。在知识方面,学生已经掌握了基本的排球知识和技能,但跑动垫球这一技术对于他们来说可能还较为陌生。在能力上,学生的运动协调性和反应速度各有差异,需要通过针对性的训练来提高。

在素质方面,学生普遍具有积极参与体育活动的热情,但部分学生可能因为缺乏锻炼,体能和耐力有待提高。行为习惯方面,学生在日常学习中可能形成了不同的习惯,如注意力集中程度、团队合作意识等,这些习惯将直接影响他们在体育课上的表现。

由于是必修课程,学生对体育课程有一定的期待和兴趣,但也存在一些学生对体育活动不够积极的情况。这些因素都可能对课程学习产生影响,因此,在教学过程中,需要关注学生的个体差异,激发他们的学习兴趣,培养良好的运动习惯,从而提高教学效果。教学资源-软硬件资源:排球场地、排球、跑动垫球训练器材

-课程平台:校园体育课程管理系统

-信息化资源:体育教学视频、运动技术分析软件

-教学手段:分组练习、个体指导、比赛模拟、技术讲解教学过程设计1.导入环节(用时5分钟)

-教师以一段精彩的排球比赛视频作为导入,展示专业运动员的跑动垫球技巧,并提出问题:“同学们,你们认为跑动垫球在排球比赛中的重要性如何?”

-学生自由讨论,教师引导学生思考跑动垫球技术的关键点。

-教师总结学生的观点,引出本节课的教学目标。

2.讲授新课(用时15分钟)

-教师简要介绍跑动垫球的基本概念、技术要领和动作流程。

-教师示范跑动垫球的正确动作,并解释每个动作的关键细节。

-教师将学生分成小组,每组选出一个记录员,要求记录员记录组内成员在练习中的动作要点。

-教师巡回指导,针对学生的动作进行个性化指导,纠正错误。

3.巩固练习(用时10分钟)

-学生分组进行跑动垫球练习,教师观察学生的动作,提供即时反馈。

-练习中,教师设置不同难度的跑动垫球任务,让学生逐渐提升技能。

-教师组织小组间的比赛,鼓励学生互相学习,提升竞技水平。

4.课堂提问与师生互动(用时5分钟)

-教师提问:“同学们,在练习过程中遇到了哪些困难?是如何克服的?”

-学生分享练习中的体验和感受,教师给予肯定和鼓励。

-教师针对学生的反馈,提供进一步的技巧指导。

5.解决问题及核心素养能力的拓展(用时10分钟)

-教师设计一个模拟比赛环节,让学生在实际比赛中运用跑动垫球技术。

-学生在模拟比赛中,教师观察学生的表现,及时指出技术运用中的不足。

-教师引导学生总结经验,提升学生在实战中的应变能力和团队协作意识。

6.总结与反思(用时5分钟)

-教师邀请学生分享本节课的学习收获。

-教师总结本节课的教学内容,强调跑动垫球技术在排球比赛中的重要性。

-教师布置课后练习任务,要求学生在课后继续练习跑动垫球技术,并记录自己的进步。

整个教学过程注重学生的实践操作和师生互动,通过模拟比赛等创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提升学生的核心素养能力。同时,教学过程紧扣实际学情,确保学生能够在有限的时间内理解和掌握跑动垫球技术。教学资源拓展1.拓展资源:

-排球比赛规则解读:介绍国际排球比赛中的规则变化,以及如何适应新规则。

-排球战术分析:通过视频分析不同级别排球比赛中优秀选手的跑动垫球战术运用。

-排球运动生理学:提供有关运动生理学的资料,帮助学生理解运动对身体健康的影响。

-排球技术发展史:介绍排球技术的发展历程,了解跑动垫球技术的演变。

-国内外优秀排球选手介绍:介绍国内外优秀排球选手的成长经历和技术特点。

2.拓展建议:

-观看排球比赛:鼓励学生观看国内外排球比赛,尤其是重点关注跑动垫球技术的应用。

-组织校园排球比赛:建议学校组织排球比赛,让学生在实践中提升技能和团队合作能力。

-制作技术笔记:要求学生制作技术笔记,记录在练习和比赛中的观察和心得。

-参与社区排球活动:鼓励学生参与社区排球活动,与其他爱好者交流学习。

-阅读排球技术书籍:推荐学生阅读排球技术相关的书籍,以获得更深入的理论知识。

-开展主题研究:鼓励学生针对排球跑动垫球技术的某一特定方面进行深入研究,如技术动作的生物力学分析。

-利用网络资源:指导学生如何合理利用网络资源,如在线教学视频、论坛讨论等,以丰富学习内容。

-定期组织技术讨论会:定期组织技术讨论会,让学生分享学习心得,互相学习,共同进步。内容逻辑关系①教学重点知识点:

-排球跑动垫球的技术要领

-跑动垫球的动作流程与关键环节

-跑动垫球在实战中的应用策略

②关键词:

-跑动垫球

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