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文档简介

论语故事征文TOC\o"1-2"\h\u26201第一章孔子的智慧 186761.1因材施教 14821.2不耻下问 2140761.3温故知新 212705第二章颜回的品德 2266982.1一箪食,一瓢饮 2131072.2好学不倦 276102.3安贫乐道 229843第三章子路的勇敢 210663.1子路问津 2211673.2勇冠三军 25683.3无宿诺 210628第四章子贡的口才 2154484.1瑚琏之器 3108514.2利口巧辞 3272954.3亿则屡中 320742第五章曾参的孝道 356115.1啮指痛心 3221735.2三省吾身 3162105.3慎终追远 314849第六章子夏的文学 4194526.1博学笃志 4283256.2仕而优则学 484016.3切问近思 44102第七章孔子与弟子们 4298667.1各言尔志 496407.2侍坐言志 4217267.3与点之乐 49183第八章论语对生活的启示 5305618.1诚信待人 5307098.2己所不欲,勿施于人 538068.3见贤思齐焉,见不贤而内自省也 5第一章孔子的智慧1.1因材施教孔子认为每个学生都有自己的特点和潜力,因此他会根据学生的个性和能力进行有针对性的教育。例如,对于子路,孔子鼓励他勇敢果断;对于颜回,孔子则注重培养他的品德和智慧。1.2不耻下问孔子提倡谦虚好学的态度,他自己也经常向别人请教问题,无论对方的身份地位如何。他认为不断地学习和提问,才能不断进步。1.3温故知新孔子强调复习和总结的重要性。通过温习过去的知识,能够获得新的理解和感悟。他鼓励学生们时常回顾所学,以便更好地掌握知识。第二章颜回的品德2.1一箪食,一瓢饮颜回的生活十分简朴,他对于物质的需求极少,一箪食,一瓢饮便能满足。这种简朴的生活方式体现了他对物质的淡泊和对精神追求的执着。2.2好学不倦颜回非常好学,他总是不知疲倦地追求知识。他勤奋刻苦,不断钻研,这种好学的精神使他在学问上取得了很高的成就。2.3安贫乐道尽管生活贫困,但颜回却能保持乐观的心态,安贫乐道。他不为物质所困扰,而是专注于内心的修养和道德的提升。第三章子路的勇敢3.1子路问津子路迷路了,他看到旁边有个农夫,便上前问道:“请问怎么去渡口啊?”农夫却嘲笑他:“四体不勤,五谷不分,谁知道渡口在哪!”子路虽然生气,但还是礼貌地感谢了农夫。3.2勇冠三军战场上,子路总是冲在最前面,他的勇猛让敌人闻风丧胆。有一次,他甚至单枪匹马地冲入敌阵,为己方争取了宝贵的时间。3.3无宿诺子路答应别人的事情,一定会尽力做到。有一次,他答应帮朋友搬家,即使那天雨下得很大,他也没有食言,如约而至。第四章子贡的口才4.1瑚琏之器子贡,卫人,字子贡,是孔子的得意门生之一。他以其卓越的口才和外交才能而闻名于世。有一次,子贡问孔子:“我这个人怎么样?”孔子回答说:“你呀,就像一个瑚琏。”瑚琏是古代祭祀时用来盛放黍稷的贵重器皿,孔子用瑚琏来比喻子贡,是说他有才能,堪当大任。4.2利口巧辞子贡不仅能言善辩,而且言辞巧妙,常常能够说服别人。齐国的田常想要攻打鲁国,孔子得知后,派子贡前去游说。子贡凭借他的利口巧辞,先后说服了田常、吴王夫差、越王勾践等人,最终使鲁国避免了一场战争。4.3亿则屡中子贡在商业上也有着非凡的天赋。他善于预测市场行情,往往能够准确地判断出商品价格的涨跌。有一次,子贡预测到某种商品的价格将会上涨,于是他大量收购。果然,没过多久,这种商品的价格就大幅上涨,子贡因此赚了一大笔钱。子贡的口才和智慧为他赢得了广泛的赞誉,他的故事也成为了《论语》中的经典篇章。第五章曾参的孝道5.1啮指痛心曾参侍奉母亲极其孝顺。有一次,他在山中砍柴,家里突然来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。5.2三省吾身曾参每天多次反省自己:替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?与朋友交往是否诚实守信了呢?老师传授的知识是否温习了呢?通过这种自我反省,曾参不断提高自己的修养和品德。5.3慎终追远曾参重视丧礼和祭祀,他认为谨慎地对待父母的去世,追念久远的祖先,能够使民风归于淳厚。这种对孝道的传承和弘扬,体现了他对家族和社会的责任感。第六章子夏的文学6.1博学笃志子夏是孔子的学生,他非常勤奋好学,广泛涉猎各种知识。他不仅努力学习,还立下了坚定的志向。子夏明白,通过不断地学习和积累,才能提升自己的修养和能力。6.2仕而优则学子夏认为,一个人在做官之余,也应该不断学习。他强调了学习的重要性,即使在工作之后,也不能停止追求知识的脚步。仕而优则学的观念,提醒着人们要持续进步,不断充实自己。6.3切问近思子夏主张在学习中要善于提问,并且思考问题要贴近实际。他鼓励学生们积极思考,勇于提出疑问,通过深入思考来理解知识。切问近思的方法有助于培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。第七章孔子与弟子们7.1各言尔志孔子和他的弟子们围坐在一起,谈论着各自的志向。子路首先发言,他表示自己想要治理一个充满战争和混乱的国家,通过自己的努力使其变得强大和有序。冉有则希望能够治理一个较小的国家,让人民过上富足的生活。公西华则更倾向于从事礼仪和外交方面的工作,为国家树立良好的形象。7.2侍坐言志曾皙一直在旁边静静地听着,孔子注意到了他,便询问他的志向。曾皙放下手中的琴,缓缓地说道:“我的志向与他们不同。我希望在暮春时节,穿上春天的衣服,和五六位成年人,六七个少年,去沂河里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,然后唱着歌回家。”孔子听后,长叹一声说:“我赞同曾皙的想法啊!”7.3与点之乐孔子为何对曾皙的志向表示赞同呢?或许是因为曾皙所描绘的场景,体现了一种和谐、自在的生活状态。在那个时代,人们常常为了功名利禄而奔波劳累,而曾皙却能追求一种简单而快乐的生活。这种与自然和谐相处,享受生活的态度,正是孔子所欣赏的。孔子与弟子们的这次对话,也让我们看到了不同的人生追求和价值观。第八章论语对生活的启示8.1诚信待人我们在生活中,要诚实守信地对待他人。答应别人的事情,就一定要努力做到。这样,才能赢得别人的信任和尊重。8.2己所不欲,勿施于人自己不喜欢的事情,也不要强加给别人。要学会换位思考,理解他人的

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