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幼儿园小朋友童话故事分享TOC\o"1-2"\h\u21614第一章走进幼儿园小朋友的童话世界 119868第二章童话《小红帽》:经典故事的主要情节 17229第三章童话《小红帽》的特点:简单却充满寓意 120747第四章我对《小红帽》的感受:善良与警惕的启示 28957第五章引用《小红帽》原文:“不要离开大路,走得太远” 29417第六章从《三只小猪》看童话故事的教育意义 27795第七章童话对幼儿园小朋友成长的重要性 317019第八章总结:童话分享的意义与对小朋友的期望 3第一章走进幼儿园小朋友的童话世界幼儿园小朋友的世界就像一个充满奇幻色彩的童话王国。在这个小小的世界里,童话是他们认识世界、感知善恶的重要窗口。小朋友们围坐在一起,听老师讲述一个个生动有趣的童话故事时,那一双双亮晶晶的眼睛里满是好奇与期待。比如,每天午睡之前,老师可能会坐在小床边,开始讲述《小兔子乖乖》的故事。小朋友们会故事里小兔子的遭遇,时而紧张,时而放松。当听到大灰狼伪装成兔妈妈的时候,他们会皱起小眉头,一脸担忧;而当小兔子们成功识破大灰狼的诡计,小朋友们又会开心地笑起来。这些童话就像一把神奇的钥匙,打开了小朋友们想象的大门,让他们在这个充满纯真的世界里自由遨游。第二章童话《小红帽》:经典故事的主要情节《小红帽》这个故事可太有名啦。从前有个可爱的小姑娘,大家都叫她小红帽。有一天,妈妈让小红帽带着糕点和葡萄酒去看望住在森林里的生病的奶奶。小红帽在森林里走着的时候,遇到了大灰狼。大灰狼问小红帽要去哪里,小红帽就把去奶奶家的事情告诉了它。这只狡猾的大灰狼就先跑到奶奶家,把奶奶吞进了肚子里,然后又伪装成奶奶,躺在床上等小红帽。小红帽到了奶奶家,没有发觉奶奶是大灰狼假扮的,还靠近了它。结果,大灰狼一口就把小红帽也吞进了肚子里。不过一位勇敢的猎人经过,剪开了大灰狼的肚子,救出了小红帽和奶奶。这个情节充满了曲折和惊险,小朋友们听的时候就像自己也走进了那片神秘的森林一样。第三章童话《小红帽》的特点:简单却充满寓意《小红帽》这个故事虽然简单,但是里面的寓意可不少呢。它的情节很容易被小朋友理解,没有特别复杂的人物关系和故事情节。故事里的小红帽代表着纯真和善良,而大灰狼就是邪恶的象征。就像在幼儿园里,小朋友们之间有时候也会有类似的情况。比如,有的小朋友很单纯,对别人没有防备,可能就像小红帽一样容易受到一些“大灰狼”的欺负。这里的“大灰狼”可能是那些比较调皮捣蛋、会抢别人玩具或者故意推搡别人的小朋友。这个故事就是在告诉小朋友们,在保持善良的同时也要有一定的警惕性,不能轻易相信陌生人。第四章我对《小红帽》的感受:善良与警惕的启示我觉得《小红帽》这个故事给我们的启示真的很深刻。小红帽的善良是非常美好的品质,她愿意去看望生病的奶奶,还带着糕点和葡萄酒,这是小朋友们应该学习的,要懂得关心家人。可是,她的天真也让她陷入了危险。在现实生活中,小朋友们在外面玩耍的时候,也会遇到各种各样的人。像有一些陌生人可能会用好吃的或者好玩的来引诱小朋友跟他们走。我们就应该像从《小红帽》中学到的那样,要保持警惕。有一次在幼儿园门口,有个陌生人说要带一个小朋友去找他妈妈,但是小朋友记得老师说过不能跟陌生人走,就没有答应。这个小朋友就像从《小红帽》里得到了启示一样,懂得保护自己。第五章引用《小红帽》原文:“不要离开大路,走得太远”“不要离开大路,走得太远”这句话在《小红帽》里非常关键。它是妈妈对小红帽的叮嘱,也是一种警示。在故事里,如果小红帽听了妈妈的话,不离开大路,也许就不会遇到大灰狼了。这就像在幼儿园里,老师也会给小朋友们一些规则和叮嘱。比如说,在做游戏的时候,老师会告诉小朋友们不要跑到操场外面去,那里可能会有一些危险。有个小朋友在玩捉迷藏的时候,因为太想找一个隐蔽的地方,就跑到了操场角落的小花园里,结果不小心摔倒了。这就像小红帽离开了大路,遇到了危险一样。所以这句话不仅仅是故事里的台词,更是一种对小朋友们有实际意义的提醒。第六章从《三只小猪》看童话故事的教育意义《三只小猪》也是一个非常经典的童话故事。故事里有三只小猪,它们要离开家去外面闯荡,各自盖房子。第一只小猪很懒惰,用稻草盖了房子;第二只小猪也不太勤劳,用木头盖了房子;第三只小猪很勤劳,用砖头盖了房子。后来,大灰狼来了,吹倒了第一只小猪的稻草房子,撞坏了第二只小猪的木头房子,第三只小猪的砖头房子坚固无比,保护了它和它的两个哥哥。这个故事的教育意义非常明显。它告诉小朋友们,勤劳是一种非常重要的品质。就像在幼儿园里,那些自己动手整理玩具、认真画画、积极帮忙打扫教室的小朋友,就像故事里勤劳的小猪一样。而那些总是依赖老师或者其他小朋友帮忙做事的小朋友,就像懒惰的小猪。而且这个故事还让小朋友们知道,做事情要有长远的打算,不能只图一时的轻松。第七章童话对幼儿园小朋友成长的重要性童话对幼儿园小朋友的成长有着不可替代的作用。童话就像是小朋友们成长路上的小伙伴,陪伴着他们度过美好的童年时光。比如说《白雪公主》这个故事,白雪公主的美丽、善良以及她经历的磨难,都能让小朋友们感受到善恶有报。在幼儿园里,小朋友们会模仿故事里的情节玩游戏,女孩子可能会把自己当成白雪公主,男孩子可能会扮演小矮人或者王子。通过这种方式,他们的想象力得到了极大的发挥。而且童话里的一些道德观念
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