2025年度班主任学生行为规范养成协议3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025年度班主任学生行为规范养成协议本合同目录一览1.协议签订双方基本信息1.1双方名称1.2双方地址1.3双方联系方式2.协议目的与意义3.行为规范养成目标3.1基本行为规范3.2学习态度与习惯3.3社交礼仪与人际交往3.4自我管理能力提升4.行为规范养成实施计划4.1具体措施4.2实施步骤4.3实施时间安排5.教育资源与支持5.1教育资源配备5.2教育支持方式6.班主任职责与义务6.1行为规范教育责任6.2学长指导责任6.3协议执行监督责任7.学生权利与义务7.1参与行为规范养成活动权利7.2履行行为规范养成义务8.家长责任与义务8.1家庭教育指导责任8.2学生行为规范养成支持义务9.协议执行与监督9.1执行机构与人员9.2监督机制与方式10.协议变更与终止10.1协议变更程序10.2协议终止条件11.违约责任与处理11.1违约情形11.2违约责任承担11.3处理方式12.争议解决方式12.1争议解决途径12.2争议解决规则13.其他约定事项14.合同附件第一部分：合同如下：1.协议签订双方基本信息1.1双方名称1.1.1学校名称：中学1.1.2学生姓名：1.2双方地址1.2.1学校地址：市区路号1.2.2学生住址：市区路号1.3双方联系方式2.协议目的与意义2.1目的：通过本协议，明确班主任和学生双方在2025年度学生行为规范养成过程中的责任和义务，共同促进学生的全面发展。3.行为规范养成目标3.1基本行为规范3.1.1遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学。3.1.2保持教室、宿舍和个人卫生，爱护公共设施。3.1.3诚实守信，不抄袭、不作弊，遵守学术道德。3.2学习态度与习惯3.2.2遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极参与学习活动。3.3社交礼仪与人际交往3.3.2遵守社交礼仪，不参与不良社交活动，维护学校形象。3.4自我管理能力提升3.4.1学会自我管理，合理安排时间，提高自律意识。3.4.2培养独立思考能力，学会解决问题，提高自我成长能力。4.行为规范养成实施计划4.1具体措施4.1.1班主任定期开展主题班会，进行行为规范教育。4.1.2开展各类实践活动，提高学生实践能力和社会责任感。4.1.3设立学生行为规范考核制度，定期对学生的行为规范进行评估。4.2实施步骤4.2.1第一阶段：制定行为规范养成计划，明确目标和措施。4.2.2第二阶段：实施计划，定期检查和调整。4.3实施时间安排4.3.12025年1月至6月：制定计划，开展教育活动。4.3.22025年7月至12月：实施计划，定期评估。5.教育资源与支持5.1教育资源配备5.1.1配备必要的教学设施，如多媒体设备、图书等。5.1.2组织专家讲座、实践活动等，丰富教育资源。5.2教育支持方式5.2.1定期召开家长会，加强家校沟通。5.2.2邀请社会人士参与，提供实践机会。6.班主任职责与义务6.1行为规范教育责任6.1.1制定和实施行为规范养成计划。6.1.2定期开展主题班会，进行行为规范教育。6.2学长指导责任6.2.1关注学长，提供个性化指导。6.2.2定期与学生家长沟通，共同关注学长。6.3协议执行监督责任6.3.1监督协议执行情况，发现问题及时解决。6.3.2定期向学校汇报协议执行情况。7.学生权利与义务7.1参与行为规范养成活动权利7.1.1学生有权参加学校组织的行为规范养成活动。7.1.2学生有权对行为规范养成活动提出意见和建议。7.2履行行为规范养成义务7.2.1学生应遵守学校的行为规范，积极参与养成活动。7.2.2学生应主动报告自身行为问题，接受班主任的指导和帮助。8.家长责任与义务8.1家庭教育指导责任8.1.1家长应关注学生的行为规范养成，给予必要的指导和帮助。8.1.2家长应积极配合学校，共同推进学生的行为规范养成。8.2学生行为规范养成支持义务8.2.2家长应参与学校组织的家长会，了解学生行为规范养成情况。9.协议执行与监督9.1执行机构与人员9.1.1学校设立行为规范养成工作领导小组，负责协议的执行和监督。9.1.2班主任为行为规范养成工作的直接责任人。9.2监督机制与方式9.2.1学校定期对班主任的行为规范养成工作进行检查和评估。9.2.2学生和家长可通过多种渠道对协议执行情况进行监督和反馈。10.协议变更与终止10.1协议变更程序10.1.1协议的任何变更需经双方协商一致，并以书面形式确认。10.1.2变更后的协议仍具有同等法律效力。10.2协议终止条件10.2.1学生转学、休学或退学。10.2.2协议约定的其他终止条件成就。11.违约责任与处理11.1违约情形11.1.1班主任未履行行为规范养成责任。11.1.2学生未遵守行为规范，造成不良影响。11.2违约责任承担11.2.1班主任未履行责任，学校可视情节轻重给予相应处理。11.2.2学生违约，学校可采取批评教育、纪律处分等措施。11.3处理方式11.3.1对违约行为，学校将根据具体情况采取必要措施。11.3.2学校有权向违约方追究相应的法律责任。12.争议解决方式12.1争议解决途径12.1.1双方应友好协商解决争议。12.1.2协商不成的，可向学校提出申诉。12.2争议解决规则12.2.1争议解决遵循公平、公正、公开的原则。12.2.2学校将依法处理争议，保障双方的合法权益。13.其他约定事项13.1本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。13.2本协议一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。14.合同附件14.1.1行为规范养成计划书14.1.2行为规范考核标准14.1.3家长参与行为规范养成的协议书第二部分：第三方介入后的修正1.第三方介入的定义与范围1.1第三方定义：指在本协议执行过程中，经甲乙双方同意，介入本协议履行，提供专业服务或协助的独立第三方机构或个人。1.2第三方介入范围：包括但不限于行为规范养成活动的策划、组织、实施、评估等环节。2.第三方介入的同意与选择2.1第三方介入需经甲乙双方书面同意。2.2第三方介入的选择应遵循公开、公平、公正的原则，通过招投标或其他合法方式确定。3.第三方介入的职责与权利3.1第三方职责：3.1.1按照甲乙双方的要求，提供专业服务或协助。3.1.2按照合同约定，完成相关任务，确保服务质量。3.1.3遵守国家法律法规和学校规章制度。3.2第三方权利：3.2.1获得甲方和乙方提供的必要信息和支持。3.2.2在合同约定的范围内，独立开展工作。3.2.3依法享受合同约定的权益。4.第三方与其他各方的划分说明4.1第三方与甲方的关系：第三方为甲方提供专业服务，双方构成委托与受托关系。4.2第三方与乙方的关系：第三方协助乙方执行本协议，双方构成协助与被协助关系。4.3第三方与学校的关系：第三方需遵守学校的相关规定，服从学校的管理。5.第三方责任限额5.1第三方在履行本协议过程中，因自身原因造成甲方或乙方损失的，应承担相应的赔偿责任。5.2第三方责任限额由甲乙双方在合同中约定，具体如下：5.2.1第三方因违约行为造成甲方或乙方损失的，赔偿金额不超过合同总金额的10%。5.2.2第三方因不可抗力原因造成甲方或乙方损失的，免除责任，但应及时通知甲乙双方。6.第三方介入的合同签订6.1第三方介入时，甲乙双方应与第三方签订书面合同，明确各方权利义务。6.2.1第三方介入的具体任务和目标。6.2.2第三方提供服务的期限和方式。6.2.3第三方责任限额和赔偿方式。6.2.4第三方与甲乙双方的权利义务关系。7.第三方介入的变更与解除7.1第三方介入的变更：如需变更第三方介入的内容，甲乙双方应书面同意，并通知第三方。7.2.1第三方严重违约。7.2.2第三方无法继续履行合同义务。7.2.3甲乙双方协商一致解除合同。8.第三方介入的争议解决8.1第三方介入的争议解决方式：如甲乙双方与第三方发生争议，应通过协商解决。8.2协商不成的，可按照合同约定或法定程序申请仲裁或提起诉讼。9.第三方介入的保密义务9.1第三方在履行本协议过程中，对甲乙双方提供的信息负有保密义务，未经甲乙双方书面同意，不得向任何第三方泄露。10.第三方介入的合同终止10.1第三方介入的合同终止条件：如出现本协议约定的终止条件，或第三方合同约定的终止条件，合同终止。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.行为规范养成计划书详细要求和说明：包括行为规范养成目标、具体措施、实施步骤、时间安排等，需由班主任制定，并经学校批准。2.行为规范考核标准详细要求和说明：明确考核内容、考核方式、考核周期、评分标准等，用于评估学生行为规范养成情况。3.家长参与行为规范养成的协议书详细要求和说明：明确家长在学生行为规范养成中的责任和义务，包括家庭教育指导、家校沟通等。4.第三方合同详细要求和说明：包括第三方介入的具体任务、服务期限、费用、责任限额、保密条款等。6.学生行为规范养成记录表详细要求和说明：记录学生行为规范养成过程中的表现，包括良好行为、问题行为、改进措施等。说明二：违约行为及责任认定：1.班主任违约行为及责任认定1.1未履行行为规范教育责任责任认定标准：班主任未按照协议约定进行行为规范教育，导致学生行为规范养成效果不佳。示例说明：班主任未定期开展主题班会，未对学生进行行为规范教育，导致学生违纪行为增多。1.2未履行学长指导责任责任认定标准：班主任未关注学长，未提供个性化指导，导致学长受到影响。示例说明：班主任对学长关注不足，未及时发现学生心理问题，导致学生心理状况恶化。1.3未履行协议执行监督责任责任认定标准：班主任未监督协议执行情况，未及时解决发现的问题。示例说明：班主任未及时发现学生行为规范养成问题，未采取措施纠正，导致问题扩大。2.学生违约行为及责任认定2.1未遵守行为规范责任认定标准：学生违反学校行为规范，造成不良影响。示例说明：学生课堂上大声喧哗，扰乱教学秩序，被认定为违约行为。2.2未履行行为规范养成义务责任认定标准：学生未积极参与行为规范养成活动，未按照要求改正自身问题。示例说明：学生未按时完成行为规范养成计划中的任务，被认定为违约行为。3.第三方违约行为及责任认定3.1未履行合同约定的服务责任认定标准：第三方未按照合同约定提供专业服务或协助。示例说明：第三方未按时完成行为规范养成活动策划，被认定为违约行为。3.2未能保证服务质量责任认定标准：第三方提供的服务质量不符合合同约定。示例说明：第三方提供的行为规范养成活动策划方案存在重大缺陷，被认定为违约行为。全文完。2025年度班主任学生行为规范养成协议1合同目录第一章总则1.1协议目的1.2适用范围1.3协议原则1.4协议有效期1.5协议变更与解除第二章学生行为规范2.1基本要求2.2课堂纪律2.3校园纪律2.4日常生活规范2.5社会活动规范第三章班主任职责3.1规范教育3.2指导与监督3.3沟通与协调3.4纪律管理3.5考核与评价第四章家长责任4.1配合班主任4.2家庭教育4.3学生行为规范监督4.4沟通与反馈4.5协助学校开展活动第五章学校责任5.1提供教育条件5.2组织培训5.3实施奖惩5.4营造良好环境5.5沟通与反馈第六章监督与检查6.1检查方式6.2检查内容6.3检查结果处理6.4纪律处分6.5激励措施第七章奖励与处罚7.1奖励原则7.2奖励条件7.3奖励方式7.4处罚原则7.5处罚方式7.6处罚程序第八章违约责任8.1班主任违约责任8.2家长违约责任8.3学校违约责任8.4违约处理第九章争议解决9.1争议解决方式9.2争议解决程序9.3争议解决机构9.4争议解决费用第十章附件10.1附件一：学生行为规范细则10.2附件二：班主任职责细则10.3附件三：家长责任细则10.4附件四：奖励与处罚细则第十一章其他11.1协议生效11.2协议解释11.3协议修订11.4协议终止第十二章争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决程序12.3争议解决机构12.4争议解决费用第十三章附件13.1附件一：学生行为规范细则13.2附件二：班主任职责细则13.3附件三：家长责任细则13.4附件四：奖励与处罚细则第十四章协议终止14.1协议终止条件14.2协议终止程序14.3协议终止后事宜合同编号2025年度班主任学生行为规范养成协议第一章总则1.1协议目的1.2适用范围本协议适用于2025年度全校所有班级的学生。1.3协议原则1.3.1尊重学生个性，注重全面发展。1.3.2家校共育，形成教育合力。1.3.3实事求是，奖惩分明。1.4协议有效期自本协议签订之日起至2025年12月31日止。1.5协议变更与解除1.5.1协议内容如需变更，经双方协商一致，可签订补充协议。1.5.2协议在有效期内如需解除，应提前一个月书面通知对方。第二章学生行为规范2.1基本要求2.1.1遵守国家法律法规，尊重社会公德。2.1.2尊敬师长，团结同学，诚实守信。2.1.3自觉维护学校秩序，爱护公共财产。2.2课堂纪律2.2.1课堂内保持安静，认真听讲，积极参与讨论。2.2.2按时到课，不迟到、不早退、不旷课。2.2.3不得在课堂上随意交谈、走动。2.3校园纪律2.3.1遵守校园规章制度，维护校园环境。2.3.2爱护花草树木，保护环境卫生。2.3.3不得在校园内乱扔垃圾、乱涂乱画。2.4日常生活规范2.4.2合理安排作息时间，保证充足睡眠。2.4.3饮食健康，不偏食、不挑食。2.5社会活动规范2.5.1参加社会活动时，遵守活动纪律，维护学校形象。2.5.2积极参与志愿服务，传播正能量。第三章班主任职责3.1规范教育3.1.1加强学生思想品德教育，引导学生树立正确的价值观。3.1.2定期开展班级教育活动，提高学生综合素质。3.2指导与监督3.2.2监督学生日常行为，及时发现并纠正不良行为。3.3沟通与协调3.3.1加强与学生家长的沟通，共同关注学长。3.3.2与任课教师保持良好沟通，共同提高教学质量。3.4纪律管理3.4.1严格执行学校纪律处分规定，公正公平处理违纪行为。3.4.2定期开展班级纪律检查，确保纪律落实。3.5考核与评价3.5.1定期对学生的行为规范进行考核，并将考核结果纳入学生综合素质评价。3.5.2对表现优秀的学生给予表彰和奖励。第四章家长责任4.1配合班主任4.1.1积极配合班主任开展学生教育工作。4.1.2定期与班主任沟通，了解学生在校表现。4.2家庭教育4.3学生行为规范监督4.3.2发现学生不良行为，及时与学校沟通。4.4沟通与反馈4.4.1与班主任保持良好沟通，共同关注学长。4.4.2及时向班主任反馈学生在家的表现。4.5协助学校开展活动4.5.1积极参与学校组织的家长活动，支持学校工作。4.5.2鼓励学生参加学校组织的各项活动。第五章学校责任5.1提供教育条件5.1.2定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。5.2组织培训5.2.1定期组织班主任培训，提高班主任管理水平。5.2.2组织家长培训，提高家庭教育水平。5.3实施奖惩5.3.1对表现优秀的学生给予奖励，对违纪学生进行处罚。5.3.2奖惩措施公开透明，公正公平。5.4营造良好环境5.4.2加强校园文化建设，提升学校整体形象。5.5沟通与反馈5.5.1定期召开家长会，加强与家长的沟通。5.5.2建立健全家校沟通渠道，及时反馈学生情况。第六章监督与检查6.1检查方式6.1.1定期开展学生行为规范检查。6.1.2对班级、学生进行不定期抽查。6.2检查内容6.2.1学生遵守学校规章制度情况。6.2.2学生行为规范养成情况。6.3检查结果处理6.3.1对检查中发现的问题，及时进行整改。6.3.2对表现优秀的学生给予表彰和奖励。6.4纪律处分6.4.1对严重违纪的学生，按学校纪律处分规定进行处理。6.4.2对违纪行为严重的班级，给予通报批评。6.5激励措施6.5.1对表现优秀的学生给予表彰和奖励。6.5.2对表现优秀的班级给予奖励。第八章违约责任8.1班主任违约责任8.1.1班主任未能履行本协议约定的职责，造成学生行为规范养成效果不佳的，应承担相应的责任。8.1.2班主任因个人原因未能履行协议，导致学生受到不良影响或发生安全事故的，应承担相应的赔偿责任。8.2家长违约责任8.2.1家长未能履行本协议约定的家庭教育责任，导致学生行为不规范或发生不良行为的，应承担相应的责任。8.2.2家长因未能配合学校教育，导致学生受到不良影响或发生安全事故的，应承担相应的赔偿责任。8.3学校违约责任8.3.2学校因管理不善，导致学生受到不良影响或发生安全事故的，应承担相应的赔偿责任。8.4违约处理8.4.1违约方应在接到违约通知后10个工作日内采取补救措施。8.4.2如违约方未采取补救措施或补救措施无效，受损方有权要求违约方承担违约责任。第九章争议解决9.1争议解决方式9.1.1协议双方应友好协商解决争议。9.1.2协商不成，任何一方均可向协议签订地人民法院提起诉讼。9.2争议解决程序9.2.1争议发生后，双方应在30日内进行协商。9.2.2协商不成，任何一方可向人民法院提起诉讼。9.3争议解决机构9.3.1协议双方同意将争议提交至协议签订地的人民法院解决。9.4争议解决费用9.4.1争议解决费用由败诉方承担，除非法院另有判决。第十章附件10.1附件一：学生行为规范细则10.2附件二：班主任职责细则10.3附件三：家长责任细则10.4附件四：奖励与处罚细则第十一章其他11.1协议生效本协议自双方签字盖章之日起生效。11.2协议解释本协议内容如有歧义，以书面解释为准。11.3协议修订本协议的修订需经双方协商一致，并以书面形式签署。11.4协议终止本协议在有效期内如需终止，双方应提前一个月书面通知对方，并按照协议约定处理相关事宜。第十二章争议解决12.1争议解决方式12.1.1协议双方应友好协商解决争议。12.1.2协商不成，任何一方均可向协议签订地人民法院提起诉讼。12.2争议解决程序12.2.1争议发生后，双方应在30日内进行协商。12.2.2协商不成，任何一方可向人民法院提起诉讼。12.3争议解决机构12.3.1协议双方同意将争议提交至协议签订地的人民法院解决。12.4争议解决费用12.4.1争议解决费用由败诉方承担，除非法院另有判决。第十三章附件13.1附件一：学生行为规范细则13.2附件二：班主任职责细则13.3附件三：家长责任细则13.4附件四：奖励与处罚细则第十四章协议终止14.1协议终止条件14.1.1协议约定的终止条件成就。14.1.2协议双方协商一致解除协议。14.2协议终止程序14.2.1一方提出终止协议，另一方同意。14.2.2双方书面确认终止协议。14.3协议终止后事宜14.3.1双方应按照协议约定处理终止后的相关事宜。14.3.2双方应妥善处理学生行为规范养成协议终止后的教育工作。甲方（学校名称）：代表签名：____________日期：____年__月__日乙方（班主任姓名）：代表签名：____________日期：____年__月__日丙方（家长姓名）：代表签名：____________日期：____年__月__日多方为主导时的，附件条款及说明一、当甲方为主导时，增加的多项条款及说明：1.1教育资源投入甲方应确保提供充足的教育资源，包括但不限于教材、教学设备、活动场地等，以支持学生行为规范养成的实施。1.2教师培训与支持甲方应定期组织班主任培训，提高其教育和管理学生的能力。同时，为班主任提供必要的支持和指导，包括心理咨询、家长沟通技巧等。1.3家校沟通机制甲方应建立健全家校沟通机制，确保家长及时了解学生在校表现，并积极参与学生的行为规范养成。1.4考核与评价体系甲方应建立科学合理的考核与评价体系，对班主任的工作进行定期评估，并将评估结果作为班主任工作绩效的一部分。1.5奖励与激励措施甲方应设立奖励基金，对在学生行为规范养成工作中表现突出的班主任给予物质和精神奖励。二、当乙方为主导时，增加的多项条款及说明：2.1班主任自主权乙方班主任在实施学生行为规范养成过程中，享有一定的自主权，包括制定班级管理细则、开展特色教育活动等。2.2班级文化建设2.3家长参与度乙方班主任应鼓励家长积极参与学生的行为规范养成，通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与合作。2.4学生反馈渠道乙方班主任应设立学生反馈渠道，鼓励学生表达自己的想法和建议，以促进学生的自我管理和自我提升。三、当有第三方中介时，增加的多项条款及说明：3.1中介机构资质协议中涉及的第三方中介机构必须具备相应的资质和经验，确保其提供的咨询、评估等服务符合专业标准。3.2中介机构职责第三方中介机构应负责对学生行为规范养成工作进行定期评估，并向甲方提供评估报告，为甲方提供决策依据。3.3信息保密协议各方应遵守信息保密原则，确保在协议执行过程中涉及的学生、家长和班主任的个人信息不被泄露。3.4中介费用协议中明确约定第三方中介服务的费用，包括但不限于评估费、咨询费等，并约定支付方式和时间。3.5责任承担若第三方中介机构在提供服务过程中出现失误或违法行为，导致协议各方权益受损，中介机构应承担相应的法律责任。3.6协议变更若协议内容需要变更，涉及第三方中介服务的部分，应经协议各方协商一致，并由中介机构确认后生效。附件及其他补充说明一、附件列表：1.附件一：学生行为规范细则2.附件二：班主任职责细则3.附件三：家长责任细则4.附件四：奖励与处罚细则5.附件五：第三方中介机构资质证明6.附件六：家校沟通记录7.附件七：学生行为规范养成工作评估报告8.附件八：违约行为认定及处理记录二、违约行为及认定：1.违约行为：甲方违约行为：未提供充足的教育资源。未组织班主任培训或培训质量不高。未建立健全家校沟通机制。未设立奖励基金或奖励不公。乙方违约行为：未履行班级管理职责。未鼓励家长参与学生的行为规范养成。未设立学生反馈渠道或反馈渠道不畅通。丙方违约行为：未履行家庭教育责任。未配合学校教育。未监督学生在家的行为规范。第三方中介违约行为：未提供符合专业标准的服务。泄露了协议各方的个人信息。未按照协议约定提供评估报告。2.违约行为的认定：违约行为的认定由协议各方共同协商，或由第三方中介机构评估确定。三、法律名词及解释：1.资质：指某机构或个人在某一领域内具备从事相关活动的条件。2.责任：指根据法律规定或合同约定，义务主体应当承担的义务。3.违约：指合同当事人一方违反合同约定，不履行或不适当履行合同义务的行为。4.保密：指对涉及个人隐私或商业秘密的信息进行保护，防止信息泄露。5.评估：指对某一对象进行评价，以确定其价值、质量或效果。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：班主任缺乏管理经验。解决办法：提供班主任培训，提高其管理能力。2.问题：家长参与度低。解决办法：定期举行家长会，加强家校沟通，鼓励家长参与。3.问题：学生行为规范养成效果不佳。解决办法：定期评估学生行为规范，及时调整教育策略。五、所有应用场景：1.学校与班主任签订的协议。2.学校与家长签订的协议。3.学校与第三方中介机构签订的协议。4.学校内部班主任间签订的协议。全文完。2025年度班主任学生行为规范养成协议2合同编号_________一、合同主体甲方：名称：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________乙方：名称：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________二、合同前言2.1背景和目的鉴于我国教育事业的不断发展，为提高班主任对学生行为规范的养成教育，加强学生道德品质的培养，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，甲方与乙方经友好协商，特订立本协议，旨在明确双方的权利和义务，共同推进学生行为规范的养成工作。2.2合同依据本协议依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规制定。三、定义与解释3.1专业属于本协议中“班主任”指受学校委托，负责管理学生日常行为规范、指导学生进行道德品质教育、协助学校完成教育教学任务的教师。3.2关键词解释（1）行为规范：指学生在学校生活中应遵循的道德规范、纪律规定和规章制度；（3）教育教学任务：指学校为完成教育教学目标而开展的一切教育教学活动。四、权利与义务4.1甲方的权利和义务（1）有权要求乙方按照本协议规定履行班主任职责，对学生进行行为规范养成教育；（2）有权对乙方的工作进行监督和指导，对乙方的工作提出意见和建议；（3）有权要求乙方在履行职责过程中，遵守国家法律法规，维护学校形象。4.2乙方的权利和义务（1）按照本协议规定，履行班主任职责，对学生进行行为规范养成教育；（2）接受甲方的监督和指导，对甲方的意见和建议予以改进；（3）遵守国家法律法规，维护学校形象，不得有损学校利益的行为。五、履行条款5.1合同履行时间本协议自双方签字之日起生效，有效期为2025年度。5.2合同履行地点本协议履行地点为甲方所在学校。5.3合同履行方式乙方应按照本协议规定，全面履行班主任职责，对学生进行行为规范养成教育。甲方应对乙方的工作进行监督和指导，确保本协议的履行。六、合同的生效和终止6.1生效条件本协议自双方签字之日起生效。6.2终止条件（1）本协议履行期满；（2）任何一方违约，经另一方书面通知后，违约方未在规定期限内纠正；（3）法律法规或政策变动，导致本协议无法继续履行。6.3终止程序（1）协议终止前，双方应就终止后的工作交接事宜进行协商；（2）协议终止后，双方应按照约定进行工作交接，确保教育教学工作的正常进行。6.4终止后果（1）协议终止后，双方应按照约定处理与本协议相关的事宜；（2）协议终止后，双方不得因本协议的终止而追究对方的责任。七、费用与支付7.1费用构成（1）班主任工资：根据乙方的工作量、工作质量及学校规定的薪酬标准确定；（2）培训费用：乙方参加学校组织的培训活动的费用；（3）办公费用：乙方在履行班主任职责过程中产生的必要费用；（4）其他费用：根据双方协商一致的其他费用。7.2支付方式（1）乙方工资：甲方应按月支付乙方工资，具体支付日期为每月的____日；（2）培训费用：甲方应于乙方参加培训活动后____日内支付培训费用；（3）办公费用：甲方应于乙方提出费用报销申请后____日内支付办公费用；（4）其他费用：双方约定的其他费用支付方式。7.3支付时间（1）每月____日前支付乙方上个月的工资；（2）乙方参加培训活动后的____日内支付培训费用；（3）乙方提出费用报销申请后的____日内支付办公费用；（4）其他费用按照双方约定的支付时间节点支付。7.4支付条款（1）甲方应按时足额支付乙方费用，不得拖欠；（2）乙方应在甲方支付费用后，及时提供相关证明材料；（3）如因乙方自身原因导致费用增加，甲方有权拒绝支付；（4）如因甲方原因导致费用减少，甲方应退还乙方相应的费用。八、违约责任8.1甲方违约（1）甲方未按时足额支付乙方费用的，应向乙方支付____%的违约金；（2）甲方违反保密条款的，应承担相应的法律责任；（3）甲方违反合同约定，给乙方造成损失的，应承担相应的赔偿责任。8.2乙方违约（1）乙方未履行班主任职责，违反行为规范养成教育的，甲方有权解除本协议，并要求乙方承担相应的违约责任；（2）乙方泄露甲方商业秘密的，应承担相应的法律责任；（3）乙方违反合同约定，给甲方造成损失的，应承担相应的赔偿责任。8.3赔偿金额和方式（1）违约金：违约方应向守约方支付违约金，违约金的具体数额由双方协商确定；（2）赔偿金额：赔偿金额根据实际损失确定，由违约方以现金、转账或其他约定的方式支付；（3）赔偿方式：违约方应采取合理、有效的措施，尽快赔偿守约方的损失。九、保密条款9.1保密内容本协议中涉及的商业秘密、技术秘密、工作秘密等，均为保密内容。9.2保密期限本协议签订之日起至协议终止之日止，双方对本协议中的保密内容负有保密义务。9.3保密履行方式（1）双方应采取合理的措施，防止保密内容的泄露；（2）未经对方同意，不得向任何第三方泄露保密内容；（3）双方工作人员应对保密内容严格保密，不得泄露给他人。十、不可抗力10.1不可抗力定义本协议所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、政府行为、社会异常事件等。10.2不可抗力事件（1）地震、洪水、台风等自然灾害；（2）战争、动乱、罢工等社会异常事件；（3）政府行为导致的政策变动等。10.3不可抗力发生时的责任和义务（1）发生不可抗力事件后，双方应及时通知对方；（2）不可抗力事件导致本协议无法履行时，双方应协商解决；（3）在不可抗力事件持续期间，双方应互相理解，尽力减少损失。10.4不可抗力实例（1）地震导致学校停课，乙方无法履行班主任职责；（2）政府政策变动导致乙方无法继续履行班主任职责；（3）战争导致学校停课，乙方无法履行班主任职责。十一、争议解决11.1协商解决双方应本着友好协商的原则，解决本协议履行过程中产生的争议。11.2调节、仲裁或诉讼如协商不成，任何一方均可向合同履行地的人民法院提起诉讼，或向合同履行地的仲裁委员会申请仲裁。十二、合同的转让12.1转让规定未经对方同意，任何一方不得将本协议的权利和义务转让给第三方。12.2不得转让的情形（1）涉及国家秘密、商业秘密等保密内容的；（2）涉及国家安全、社会公共利益的；（3）法律、法规规定不得转让的其他情形。十三、权利的保留13.1权力保留（1）本协议的签订并不影响甲方对乙方进行日常管理和监督的权利；（2）本协议的签订并不影响甲方对乙方进行培训、考核和奖惩的权利。13.2特殊权力保留（1）甲方保留对乙方工作表现不满意时，有权解除本协议的权利；（2）甲方保留对乙方违反法律法规、学校规章制度或本协议约定时，有权采取相应措施的权利。十四、合同的修改和补充14.1修改和补充程序（1）任何一方要求修改或补充本协议的，应书面通知对方；（2）双方就修改或补充内容达成一致后，应签署书面协议，作为本协议的附件。14.2修改和补充效力本协议的修改或补充协议与本协议具有同等法律效力。十五、协助与配合15.1相互协作事项双方应在本协议履行过程中，相互协作，共同推进学生行为规范的养成工作。15.2协作与配合方式（1）双方应定期召开会议，交流工作情况，解决存在的问题；（2）双方应相互提供必要的支持，确保本协议的顺利履行。十六、其他条款16.1法律适用本协议适用中华人民共和国法律法规。16.2合同的完整性和独立性本协议构成双方就2025年度班主任学生行为规范养成工作的完整协议，具有独立性。16.3增减条款本协议的增减条款，经双方协商一致后，以书面形式签署，作为本协议的附件。十七、签字、日期、盖章甲方（盖章）：乙方（盖章）：甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：签订日期：____年____月____日附件及其他说明解释一、附件列表：1.乙方的工作职责说明书2.学生行为规范养成工作计划3.甲方提供的培训材料4.乙方提交的费用报销单据5.修改或补充协议6.协议签订时的会议记录7.争议解决的相关文件二、违约行为及认定：1.违约行为：甲方违约：a)未按时足额支付乙方工资；b)违反保密条款，泄露乙方保密信息；c)违反合同约定，给乙方造成损失。乙方违约：a)未履行班主任职责，违反行为规范养成教育；b)泄露甲方商业秘密；c)违反合同约定，给甲方造成损失。2.违约行为认定：违约行为的认定需根据具体事实和法律法规进行判断。甲方违约的认定需提供相关证据，如工资支付凭证、