人教版小学六年级英语上册教学计划

人教版小学六年级英语上册教学计划一、教学目标本学期的教学目标是通过系统的英语学习，帮助学生掌握基本的英语听、说、读、写能力，培养他们的语言应用能力和跨文化交际意识。具体目标包括：1.语言知识：掌握本册教材中的词汇、句型和语法知识，能够在日常生活中灵活运用。2.听说能力：通过听力训练和口语练习，提高学生的英语听说能力，能够进行简单的日常对话。3.阅读能力：培养学生的英语阅读能力，能够理解简单的英语文章和对话。4.写作能力：引导学生进行简单的英语写作，能够用英语写出简单的句子和段落。5.文化意识：通过学习英语，了解英语国家的文化，增强学生的跨文化交际能力。二、教学内容本学期的教学内容主要围绕人教版小学六年级英语上册的教材进行，具体包括以下几个单元：1.Unit1:MyNewFriends词汇：friend,new,name,etc.句型：What’syourname?Mynameis…语法：一般现在时的基本用法。2.Unit2:MyFamily词汇：father,mother,brother,sister,etc.句型：Thisismyfamily.Ihavea…语法：名词的单复数变化。3.Unit3:AtSchool词汇：classroom,teacher,student,etc.句型：Whereistheclassroom?It’soverthere.语法：介词的使用。4.Unit4:MyDay词汇：getup,gotoschool,havelunch,etc.句型：Whatdoyoudointhemorning?Igetupat…语法：频率副词的使用。5.Unit5:SeasonsandWeather词汇：spring,summer,autumn,winter,sunny,rainy,etc.句型：What’stheweatherlike?It’ssunny.语法：形容词的比较级。6.Unit6:FoodandDrink词汇：apple,banana,water,juice,etc.句型：Whatdoyouliketoeat?Ilike…语法：动词的基本形式。三、教学方法为实现教学目标，采用多种教学方法，具体包括：1.情境教学法：通过创设真实的语言环境，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言应用能力。2.任务型教学法：设计与学生生活相关的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识。3.合作学习法：鼓励学生进行小组合作学习，增强他们的团队合作意识和沟通能力。4.多媒体辅助教学：利用多媒体资源，丰富课堂内容，提高学生的学习积极性。四、教学安排本学期共计20周，每周安排2节英语课，具体教学安排如下：第一周至第二周：Unit1重点学习新词汇和句型，通过小组活动进行口语练习。听力训练，听录音并回答问题。第三周至第四周：Unit2学习家庭成员的词汇，进行角色扮演活动。进行家庭树的绘制，增强对词汇的理解。第五周至第六周：Unit3参观学校，进行实地学习，了解学校的各个地方。进行小组讨论，分享自己的学校生活。第七周至第八周：Unit4学习日常活动的词汇，通过时间表进行口语练习。进行写作练习，写出自己的日常生活。第九周至第十周：Unit5学习四季和天气的词汇，通过观察天气变化进行讨论